Universitat Internacional de Catalunya

Empresa, Emprendimiento y Sociedad

Empresa, Emprendimiento y Sociedad
3
13569
4
Primer semestre
OB
Lengua de impartición principal: inglés

Otras lenguas de impartición: catalán, castellano

Profesorado


Profesor: Alfonso Gironza
Correo electrónico: agironza@uic.es
Despacho: Inmaculada, 22. 08017 Barcelona, Cataluña, España
Horario de atención: Con cita previa.

Presentación

La asignatura Business & Society introduce al estudiante en la comprensión de la empresa como organización económica y agente social. Las empresas no solo generan productos y servicios, sino que contribuyen al desarrollo económico, la innovación, la creación de empleo y la transformación de la sociedad. Entender cómo funcionan, cómo toman decisiones y cómo interactúan con sus grupos de interés constituye una competencia fundamental para cualquier profesional.

La asignatura proporciona una visión integrada de los principales fundamentos de la gestión empresarial. A lo largo del curso se abordan los conceptos de modelo de negocio, estrategia, creación de valor, experiencia de cliente y análisis financiero básico, combinando herramientas de gestión ampliamente utilizadas en la práctica profesional.

Mediante el análisis de casos reales, ejercicios aplicados y actividades colaborativas, los estudiantes desarrollarán una visión estructurada del funcionamiento de las organizaciones y adquirirán competencias para analizar problemas empresariales desde una perspectiva estratégica, económica y social.

Requisitos previos

No se requieren conocimientos previos específicos en administración de empresas o economía.

Se recomienda interés por el entorno empresarial, la innovación, la creación de valor y el impacto de las organizaciones en la sociedad.

Objetivos

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de:

  1. Comprender el papel de la empresa en la economía y la sociedad.
  2. Identificar los elementos fundamentales que configuran un modelo de negocio.
  3. Analizar el entorno competitivo de una organización mediante herramientas de análisis estratégico.
  4. Comprender cómo las empresas crean valor para clientes, accionistas y otros grupos de interés.
  5. Evaluar de manera básica la viabilidad económica y financiera de decisiones empresariales.
  6. Interpretar los principales estados financieros de una organización.
  7. Desarrollar competencias de análisis crítico, comunicación y trabajo en equipo aplicadas a contextos empresariales.
  8. Relacionar la estrategia empresarial con los objetivos de sostenibilidad y responsabilidad social.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
  • CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
  • CE5 - Fomentar el espíritu de emprendeduría e integrar los conocimientos aplicados a la organización y gestión de empresas en Bioingeniería antendiendo a su marco legal y a la normativa vigente.
  • CG7 - Analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
  • CG9 - Tener capacidad de organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones.
  • CT2 - Tener capacidad para relacionar el bienestar con la globalización y la sostenibilidad; lograr habilidades para utilizar de forma equilibrada y compatible la técnica, la tecnología, la economía y la sostenibilidad.
  • HB06 - Analizar la organización de una empresa y aplicar las normas laborales y las relaciones entre la planificación, las estrategias industriales y comerciales, la calidad y el beneficio.
  • HB07 - Relacionar el bienestar con la globalización y la sostenibilidad, y lograr habilidades para el uso de la técnica, la tecnología, la economía y la sostenibilidad de forma equilibrada y compatible entre ellas.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de:

  • Explicar el papel de la empresa como organización económica y agente de transformación social.
  • Diferenciar los principales tipos de empresa y describir sus elementos organizativos básicos.
  • Construir y analizar un modelo de negocio utilizando el Business Model Canvas.
  • Identificar los principales componentes de una cadena de valor y analizar cómo contribuyen a la generación de ventaja competitiva.
  • Aplicar herramientas de análisis estratégico como las Cinco Fuerzas de Porter, PESTEL y SWOT-CAME.
  • Analizar necesidades, expectativas y niveles de satisfacción de clientes mediante los modelos Kano y Customer Journey.
  • Interpretar indicadores financieros básicos relacionados con la rentabilidad, la liquidez y la generación de valor.
  • Analizar estados financieros elementales (Balance Sheet, Profit & Loss Statement y Cash Flow Statement).
  • Aplicar el método Net Present Value (NPV/VAN) para evaluar decisiones de inversión sencillas.
  • Comunicar conclusiones y recomendaciones empresariales de forma estructurada y fundamentada.

Contenidos

BLOQUE I. EMPRESA Y SOCIEDAD

Sesión 1. Introducción al curso

  • Presentación de la asignatura.
  • Metodología y criterios de evaluación.
  • La empresa como agente económico y social.
  • Introducción al concepto de creación de valor.

Sesión 2. Empresa y sociedad

  • Concepto de empresa.
  • Tipologías empresariales.
  • Visión, misión y valores.
  • Responsabilidad Social Corporativa (RSC).
  • Stakeholders y Stakeholder Mapping.

BLOQUE II. MODELOS DE NEGOCIO Y CREACIÓN DE VALOR

Sesión 3. Modelos de negocio

  • Concepto de modelo de negocio.
  • Business Model Canvas.
  • Creación y captura de valor.
  • Mercados y cadenas de valor.

BLOQUE III. ESTRATEGIA EMPRESARIAL

Sesión 4. Estrategia empresarial I: creación de valor

  • Cadena de valor.
  • Margen bruto y generación de valor.

Sesión 5. Estrategia empresarial II: análisis competitivo

  • Estrategia y posicionamiento.
  • Modelo de las Cinco Fuerzas de Porter.
  • Intensidad competitiva.
  • Ventajas competitivas.

Sesión 6. Estrategia empresarial III: análisis del entorno

  • Análisis PESTEL.
  • Análisis SWOT.
  • Matriz CAME.
  • Integración de herramientas estratégicas.

BLOQUE IV. CLIENTE Y PROPUESTA DE VALOR

Sesión 7. Cliente I: satisfacción y necesidades

  • Concepto de valor para el cliente.
  • Satisfacción y fidelización.
  • Modelo Kano.
  • Identificación de atributos de valor.

Sesión 8. Cliente II: experiencia de cliente

  • Customer Journey.
  • Experiencia de cliente.
  • Identificación de oportunidades de mejora.

BLOQUE V. FUNDAMENTOS FINANCIEROS

Sesión 9. Evaluación financiera de inversiones

  • Valor temporal del dinero.
  • Net Present Value (NPV).
  • Análisis básico de inversiones.
  • Toma de decisiones.

Sesión 10. Estados financieros básicos

  • Profit & Loss Statement (P&L).
  • Balance Sheet (BS).
  • Relación entre rentabilidad y estructura financiera.

Sesión 11. Liquidez y generación de caja

  • Cash Flow Statement.
  • Flujo de caja operativo.
  • Liquidez y solvencia.
  • Sostenibilidad financiera.

Sesión 12. Finanzas y organización

  • Interpretación integrada de estados financieros.
  • Indicadores fundamentales.
  • Estructura organizativa.
  • Organigramas y coordinación empresarial.

BLOQUE VI. INTEGRACIÓN DE CONCEPTOS

Sesión 13. Business Case y revisión final

  • Resolución de un caso empresarial integrador.
  • Discusión y debate.
  • Repaso general de conceptos.
  • Preparación para la evaluación final.

Sesión 14. Evaluación final

  • Examen final de la asignatura.

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



La asignatura se desarrollará mediante una metodología activa orientada al aprendizaje aplicado y a la participación del estudiante.

Las actividades formativas incluirán:

  • Clases magistrales participativas.
  • Análisis y discusión de casos empresariales reales.
  • Resolución de ejercicios prácticos.
  • Debates dirigidos.
  • Actividades individuales de reflexión.
  • Trabajo colaborativo en equipo.
  • Presentaciones orales.
  • Elaboración y análisis de herramientas estratégicas y financieras.
  • Actividades basadas en problemas (Problem Based Learning).

Se fomentará la participación activa y la aplicación de los conceptos a situaciones empresariales reales.

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Actividad

Peso

Participación activa y preparación de las sesiones

10%

Casos prácticos, ejercicios y actividades aplicadas

40%

Examen final

50%

Participación (10%)

Se valorará:

  • Preparación previa de materiales.
  • Calidad de las intervenciones.
  • Participación en debates.
  • Contribución al trabajo colaborativo.
  • Actitud profesional y compromiso con el aprendizaje.

La asistencia inferior al 80% comportará una calificación de 0 en este apartado.

Casos y actividades (40%)

Incluye:

  • Business Cases.
  • Ejercicios individuales.
  • Actividades colaborativas.
  • Reflexiones y análisis críticos.
  • Presentaciones.
  • Entregables asociados a las herramientas trabajadas en clase.

La evaluación considerará tanto la calidad técnica como la capacidad de análisis y argumentación.

Examen final (50%)

El examen evaluará la comprensión e integración de todos los contenidos de la asignatura.

Para aprobar la asignatura será necesario obtener una calificación mínima de 5/10 en el examen final.

Los estudiantes que no alcancen esta calificación en la convocatoria ordinaria podrán presentarse a una segunda convocatoria. En esta segunda oportunidad, la nota máxima que podrá obtenerse en el examen será de 7 sobre 10. Por tanto, aunque la calificación mínima para aprobar seguirá siendo 5, la nota final obtenida en esta actividad quedará limitada a un máximo de 7 puntos.

Bibliografía y recursos

Bibliografía básica

  • Blank, S. & Dorf, B. (2020). The Startup Owner's Manual.
  • Kim, W. C. & Mauborgne, R. (2015). Blue Ocean Strategy.
  • Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation.
  • Porter, M. E. (2008). The Five Competitive Forces That Shape Strategy.
  • Ries, E. (2011). The Lean Startup.
 

Bibliografía complementaria

  • Osterwalder, A., Pigneur, Y., Bernarda, G. & Smith, A. (2014). Value Proposition Design.
  • Ross, S., Westerfield, R. & Jordan, B. Fundamentals of Corporate Finance.
  • Berk, J. & DeMarzo, P. Corporate Finance.
  • Kotler, P. & Keller, K. Marketing Management.