Universitat Internacional de Catalunya
Módulo 2: la Industria de la Moda
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés,
Profesorado
Presentación
Este módulo proporciona una visión holística de los procesos, las partes interesadas y las tendencias que dan forma al mundo de la moda, desde los conceptos de diseño iniciales hasta la distribución minorista final. El módulo además ofrece conocimientos sobre las estrategias comerciales, la visión creativa y las influencias globales que impulsan este campo vibrante y en constante evolución.
Requisitos previos
Ninguno.
Objetivos
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Analizar la intrincada red de entidades involucradas en la producción y entrega de moda, desde diseñadores y fabricantes hasta minoristas y consumidores.
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Comprender el impacto que tienen los acuerdos y las tensiones políticas sobre la cadena de suministro en un mundo globalizado.
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Explorar metodologías para el análisis y pronóstico de tendencias, entendiendo cómo el comportamiento del consumidor, los cambios culturales y los avances tecnológicos impactan en los ciclos de la moda.
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Investigar el papel de la innovación y la tecnología para ampliar los límites de las posibilidades de diseño.
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Examinar las estrategias empleadas por las marcas de moda para establecer una identidad distintiva, fidelizar al consumidor y crear conexiones emocionales.
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Analizar los actuales canales de marketing, incluidas las plataformas digitales, redes sociales y campañas experienciales.
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Investigar el panorama cambiante de los canales minoristas online y offline, y la integración del comercio electrónico con las tiendas físicas.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
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Conocer la industria de la moda en cuanto a generación de valor y creación de una marca.
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Analizar los precios vinculados a una marca y cómo se elabora el pricing.
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Conocer el proceso de la idea al objeto.
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Conocer las principales herramientas en RRSS para gestionar y comunicar una marca.
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Identificar las tendencias actuales en la industria de la moda.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
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Disponer de una comprensión integral de la industria de la moda, desde el concepto hasta el consumidor.
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Poseer pensamiento crítico para afrontar desafíos complejos de la industria, como la sostenibilidad y la globalización.
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Disponer de conocimientos prácticos de las estrategias y herramientas utilizadas en las operaciones comerciales, el marketing y el comercio minorista de la moda.
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Asumir una visión global de la cultura contemporánea para crear contenidos dirigidos a distintas audiencias.
Contenidos
— Fashion Films
— El sistema internacional de la industria de la moda
— Diseño, estructura y política de precios de una colección de moda: lujo y fast fashion
— Tecnología y 3D aplicado al Retail
— Materias primas y alternativas sostenibles
— Legalidad y certificaciones
— La cadena de suministro de la moda
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
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En las clases magistrales el profesor no solo enseña contenidos o conocimientos, sino también actitudes, motivación, aptitudes y valores. El docente comparte experiencias y contagia su pasión por la materia, alentando a que cada asistente manifieste sus opiniones y argumentos frente al resto de estudiantes.
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Coaching: Seguimiento, individual o en grupos muy reducidos, de cómo los alumnos asimilan los contenidos de la asignatura. En las sesiones de coaching, se corregirán defectos, se aclararán dudas, se propondrán ejercicios y actividades necesarias para conseguir los objetivos fijados.
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Seminario: esta actividad que consistirá en profundizar monográficamente en temáticas específicas, de especial actualidad en algunos casos, socialmente debatidas, mediante trabajo activo en grupos reducidos.
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Focused praxis: Entrega periódica e individual de ejercicios para aprender la teoría a través de la práctica. Cada ejercicio irá destinado a adquirir conocimientos muy definidos y adaptados a la persona concreta así como a enmendar lagunas particulares seminarios: esta actividad que consistirá en profundizar monográficamente en temáticas específicas, de especial actualidad en algunos casos, socialmente debatidas, mediante trabajo activo en grupos reducidos.
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Meeting points: se organizarán puntos de encuentro entre personalidades del mundo profesional, científico, ámbito internacional, etc. y los alumnos. Se les dará forma de conferencia, sesión de trabajo, tertulia, entrevista, etc.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
- El módulo se evaluará a través de la evaluación continua.
- Es necesario aprobar todas sus actividades evaluativas para superar el módulo.
- El profesor titular del módulo diseñará las prácticas a presentar o entregar -algunas de ellas individuales y otras en grupo.
- Se valorará la asistencia a clase, así como la puntualidad y la participación activa en todas las sesiones.
- Los proyectos deben poder acreditar su autenticidad y el uso de IA está delimitado a los puntos que determine el profesorado. La detección de plagio, copia o uso fraudulento de IA supone un 0 en la evaluación de la actividad.
Bibliografía y recursos
Bernard, B. (2019). Mi nombre es Greta Godoy. Editorial Planeta.
Martín Martín, P. (2014). “Fashion film: un vehículo comunicativo de lujo”. Comunicación en el XV en el Foro Universitario en investigación en Comunicación. Recuperado en https://docplayer.es/7144418-Fashion-films-un-vehiculo-comunicativo-de-lujo.html
Díaz Soloaga, P. & García Guerrero, L. (2016). “Fashion films as a new communication format to build fashion brands”. Communication & Society 29(2),45-61. https://revistas.unav.edu/index.php/communication-and-society/article/view/35923/30271
Méndiz Noguero, A., Regadera González, E., y Pasillas Salas, G. (2018). “Valores y storytelling en los fashion films. El caso Tender Stories (2014-2017), de Tous”. Revista de Comunicación. 17 (1), 316-335.
Nymoen, O.; Schmitt, W.M. (2022). Influencers. La ideología de los cuerpos publicitarios. Península.
Riezu, M. (2021). La Moda Justa: Una invitación a vestir con ética. Anagrama.