El Campus Barcelona de UIC Barcelona acogió los días 29 y 30 de junio la primera formación sobre la metodología de Grandes Libros, una iniciativa impulsada por el Instituto Cultura y Pensamiento (CIP) en colaboración con el Centro Humanismo Cívico de la Universidad de Navarra. El curso estuvo dirigido al profesorado de la Universidad interesado en incorporar esta metodología a la docencia universitaria y en profundizar en herramientas pedagógicas que promueven la lectura compartida, el diálogo académico y el desarrollo del pensamiento crítico.

La formación combinó sesiones teóricas sobre los fundamentos de los Seminarios de Grandes Libros con seminarios prácticos basados en la lectura y discusión de cuatro obras de referencia: La rebelión de las masas, de José Ortega y Gasset; Apología de Sócrates, de Platón; Un corazón sencillo, de Gustave Flaubert, y Filoctetes, de Sófocles. Antes del inicio del curso, los participantes recibieron los textos y las correspondientes guías de lectura para preparar cada sesión.

El programa fue impartido por el Dr. José María Torralba, catedrático de Filosofía Moral y Política de la Universidad de Navarra, y por el Dr. Álvaro Sánchez-Ostiz, catedrático de Filología Clásica de la misma universidad. A lo largo de las dos jornadas, los asistentes profundizaron en los principios de la metodología, la preparación de los seminarios, la lectura compartida y el papel del profesorado como moderador del diálogo, así como en la aplicación práctica de este modelo en el aula universitaria.

La iniciativa responde al compromiso del CIP de promover espacios de formación que refuercen la calidad docente y fomenten una educación centrada en el diálogo y la reflexión. En este sentido, la directora del Instituto Cultura y Pensamiento, la Dra. Andrea Rodríguez, destaca: “La metodología de Grandes Libros invita a profesores y estudiantes a situarse ante los grandes interrogantes de la tradición intelectual a través de una lectura compartida y de un diálogo riguroso. Es una forma de enseñar que no solo transmite conocimientos, sino que forma personas capaces de pensar con profundidad y de escuchar perspectivas diversas de la mano ‘de las grandes mentes, de los grandes maestros’, en expresión de L. Strauss”.

El Instituto Cultura y Pensamiento (CIP) promueve iniciativas académicas que refuerzan la formación humanística y el pensamiento crítico en UIC Barcelona. Inspirado en el modelo de educación liberal, impulsa actividades que complementan la formación especializada con una mirada interdisciplinaria y una reflexión profunda sobre los grandes retos de nuestro tiempo.