Universitat Internacional de Catalunya

Contabilidad 1

Contabilidad 1
9
10304
2
Primer semestre
OB
Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: inglés, castellano

En caso de que el alumno esté matriculado en la línea en inglés se impartirá la docencia de esta asignatura en este idioma y en castellano.
En caso de que el alumno esté matriculado en la línea en inglés se impartirá la docencia de esta asignatura en este idioma.

Profesorado


Las tutorías se deben solicitar por email: eribas@uic.es

Presentación

En caso de que las autoridades sanitarias decreten un nuevo periodo de confinamiento ante la evolución de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, el profesorado comunicará oportunamente las posibles afectaciones en las metodologías y actividades formativas así como en los sistemas de evaluación.


La primera parte de la asignatura es la introducción a la contabilidad y resulta básica para la comprensión de la ciencia contable y el dominio de su metodología y procedimientos. Más allá de la normativa contable que puede ir variando en el tiempo y según cada país, existen unas normas y principios que se mantienen invariables. Estos serán el objeto de estudio en esta asignatura que establecerá los cimientos para la comprensión de las otras asignaturas de contabilidad que se cursarán posteriormente. Una vez estudiados los fundamentos, la metodología y los procedimientos contables la segunda parte de la asignatura consiste en el estudio de la normativa contable vigente, el PGC 2007. La vigencia de este plan es muy reciente y estudiaremos a fondo su contenido y especialmente el registro contable de todas las operaciones que aparecen en el desarrollo de la actividad empresarial.

Requisitos previos

No son necesarios conocimientos previos de contabilidad.

Objetivos

  • Conocer los principios fundamentales de la contabilidad, comprender la metodología contable y dominar las técnicas y herramientas contables.
  • Contabilizar las transacciones económicas básicas que realiza una unidad económica.
  • Conocimiento de las normas contables que hacen referencia a la contabilización de los hechos económicos de la empresa y su repercusión en el balance y en la cuenta de resultados.
  • Conocimiento exhaustivo del Plan General de Contabilidad 2007.
  • Desarrollo del ciclo contable.
  • Elaboración e interpretación de los estados financieros básicos: Balance de situación y cuenta de resultados.

Competencias

  • 01 - Conocer, comprender y aplicar los métodos, técnicas e instrumentos propios de la contabilidad.
  • 02 - Conocer, interpretar y aplicar la normativa contable actual.
  • 03 - Seleccionar y aplicar adecuadamente las alternativas contables permitidas.
  • 04 - Comprender y saber utilizar la terminología financiera en el marco empresarial.
  • 05 - Conocer las funciones propias de los departamentos de finanzas en las empresas.
  • 06 - Conocer y saber aplicar las principales políticas de estructura del capital y de administración del activo.
  • 31 - Desarrollar la capacidad para identificar e interpretar datos numéricos.
  • 32 - Adquirir habilidades en la resolución de problemas a partir de información cuantitativa y cualitativa.
  • 50 - Aquirir la capacidad de relacionar conceptos y realizar ejercicios de análisis y de síntesis.
  • 51 - Desarrollar habilidades en la toma de decisiones.
  • 52 - Ser capaz de desarrollar aptitudes en las relaciones interpersonales y de trabajo en equipo.
  • 53 - Adquirir habilidades para el aprendizaje autónomo.
  • 54 - Ser capaz de expresar ideas y argumentos de manera ordenada y coherente tanto oralmente como de forma escrita.
  • 59 - Adquirir destreza en el uso de soportes informáticos y de las TIC.

Resultados de aprendizaje

  • Capacidad de aplicar los conceptos relacionados con la contabilidad.
  • Capacidad de utilizar herramientas informáticas relacionadas con las actividades propias del área.
  • Capacidad para realizar un trabajo de forma autónoma y de gestionar bien el tiempo.
  • Capacidad de realizar un trabajo específico sobre aspectos contables y de presentarlo de forma clara y comprensible.
  • Capacidad de realizar análisis contables y financieros de la información disponible y de utilizarlo en la toma de decisiones.
  • Comprender y estar predispuesto a respetar las normas propias de la profesión.

Metodología y actividades formativas

Modalidad semipresencial (blended)



- Los alumnos tendran a su disposición el material necesario para el seguimiento de la asignatura. El material estará colgado en la plataforma moodle.

- Clases magistrales para introducir el contenido i los objectivos de cada tema. Todos los alumnos, presenciales o no, las  podran seguir de forma simultánea. 

- Aprendizaje basado en problemas. Se plantearan casos prácticos que los alumnos deberan trabajar individualmente o en grupos de trabajo.

- Resolución de problemas y casos por parte de los alumnos presentes en el aula fomentando una metodologia activa y participativa. Los alumnos "no presenciales" podran participar via forum o xat para resolver dudas o proponer soluciones. 

- Realización de cuestionarios online para la consolidación de los contenidos de cada tema.

- Utilización de la plataforma ODOO. Se trata de un programa de contabilidad online que permite el aprendizaje de la contabilidad informatizada.

- Realización durante el curso de un trabajo que deberá presentarse al finalizar les sesiones lectivas.

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad semipresencial (blended)



La nota obtenida en la asignatura se calculará atendiendo a las siguientes ponderaciones:
  • Examen parcial: 20%.
  • Examen final: 40%.
  • Presentación de ejercicios y participación durante el curso: 15% (no recuperable).
  • Trabajo en la plataforma ODOO: 10% (no recuperable)
  • Presentación obligatória del trabajo final: 15% (no recuperable).
  Important:

Es obligatorio obtener una mediana igual o superior a 5 en los exámenes para que se tengan en cuenta el resto de componentes de la evaluación.

Es obligatoria la presentación del trabajo final para superar la asignatura.

Bibliografía y recursos

  • AMAT, Oriol et al. "NUEVO PGC Y PGC PYMES: UN ANÁLISIS PRÁCTICO Y A FONDO".Bresca Editorial, S.L, 2008.
  • HORNGREN, SUNDEM, ELLIOTT and PHILBRICK. "INTRODUCTION TO FINANCIAL ACCOUNTING. Prentice Hall. 9th Edition. 2006.
  • MALLO, Carlos; PULIDO, Antonio. CONTABILIDAD FINANCIERA: Un enfoque actual. Ed.Paraninfo, 2008.
  • MONLLAU, Teresa “Manual pràctic de comptabilitat financera. Aspectes teòrics i pràctics del PGC 2007”. Col·lecció manuals ACCID, Barcelona, 2011.
  • MUÑOZ MERCHANTE, Ángel. " FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD". Editorial universitaria Ramón Areces, 2008.
  • MUÑOZ MERCHANTE, Ángel. " PRÁCTICAS DE CONTABILIDAD". Editorial universitaria Ramón Areces, 2008.
  • Nuevo Plan General Contable: 205 supuestos prácticos. Ediciones Francis Lefebre, S.A, 2007.
  • Real Decret 1514/2007, de 16 de novembre, per el qual s'aproba el Pla General de Comptabilitat.
  • Soldevila, P., Oliveras, E., i Begur, Ll. “Contabilidad General con el nuevo PGC. ACCID-Profit. Barcelona, 2009.
  • STICKNEY, WEIL, SHIPPER and FRANCIS. "FINANCIAL ACCOUNTING. AN INTRODUCTION TO CONCEPTS, METHODS AND ISSUES". South-Western Cengage Learning. 13th Edition. 2010.