Universitat Internacional de Catalunya
Pensamiento Social y Sociologia
Profesorado
Presentación
Esta asignatura ofrece una introducción sólida y accesible a la Sociología, estructurada en dos partes complementarias. En la primera parte, se recorre la evolución del pensamiento sociológico a través de sus autores clásicos, comprendiendo cómo surgieron las grandes preguntas sobre la relación entre individuo y sociedad, y qué respuestas propusieron figuras fundamentales como Durkheim y Weber.
La segunda parte del curso se centra en uno de los paradigmas más innovadores y sugerentes de la Sociología contemporánea: la Sociología Relacional. Este enfoque, desarrollado por Pierpaolo Donati, propone una nueva manera de entender lo social a partir de las relaciones que lo generan y transforman.
A partir de esta perspectiva, el curso abordará aplicaciones prácticas especialmente relevantes para el contexto actual, prestando particular atención al análisis sociológico de la sociedad tecnológica: la mediación algorítmica, la inteligencia artificial, las plataformas digitales y los nuevos modos de interacción que configuran nuestras vidas.
El objetivo final es ofrecer al estudiante no solo una visión histórica del pensamiento sociológico, sino también herramientas conceptuales y analíticas para comprender críticamente la sociedad contemporánea y sus desafíos emergentes.
Requisitos previos
Curiosidad, paciencia y esfuerzo.
Objetivos
El objetivo principal de la asignatura es invitar a los alumnos a que conozcan y utilicen la sociología, y mostrarles cuál es el objeto de estudio y el enfoque específico de esta disciplina así como, sus teorías principales, conceptos básicos y métodos de investigación.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CP05 - El estudiantado será capaz de analizar las estructuras socioculturales, históricas y artísticas, desde el respeto por los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, utilizando un lenguaje que evite el androcentrismo y los estereotipos.
- E01 - Conocimiento y habilidad para dar una visión cultural/humanística a otras ciencias o a sus métodos
- E05 - Capacidad para evaluar determinados aspectos sociales vinculados a la diversidad cultural
- E24 - Habilidad para exponer de forma narrativa los resultados de la investigación conforme a los cánones críticos de cada materia de cada materia.
- G01 - Capacidad para comprender y expresar ideas y argumentos con orden y coherencia de forma oral y escrita
- G02 - Capacidad de análisis y síntesis.
- G03 - Capacidad de crítica y autocrítica.
- G05 - Capacidad de trabajo autónomo, de organización y planificación
- G06 - Capacidad de trabajo en equipo, habilidades interpersonales y liderazgo
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El estudiante:
- Adquiere el vocabulario y conceptos clave de la materia
- Desarrolla argumentos y síntesis en los debates y exposiciones orales
- Analiza y sintetiza los textos utilizados
- Aprende a diagnosticar problemas en el ámbito intelectual, cultural y social - Aprende a contextualizar fenómenos sociales y culturales
Contenidos
PARTE I
LOS CLÁSICOS DEL PENSAMIENTO SOCIOLÓGICO
-
Los primeros
-
Durkheim
-
Max Weber
-
El funcionalismo estructural
-
La sociología del conflicto
-
El interaccionismo simbólico
-
Las formas de investigación sociológicas
EL PAPEL DE LA CULTURA
1. Diversidad cultural: muchas formas de vivir en una misma sociedad
2. Cultura y libertad
3. Etnocentrismo y relativismo cultural
4. El proceso de socialización
5. La experiencia de lo social: autores y actores6. Grupos y organizaciones
PARTE II
EL PARADIGMA RELACIONAL
1. Fundamentos teóricos del paradigma relacional
2. Donati y la sociedad relacional
3. Aplicación: La matriz digital
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Se alternarán las explicaciones teóricas y las actividades prácticas.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La evaluación de la asignatura se basa en un examen (60 % de la nota) y un ensayo o comentario de texto (40 % de la nota). El examen tendrá lugar al finalizar la primera parte del programa. El ensayo o comentario de texto se realizará al final del semestre, en la convocatoria oficial de examen.
Bibliografía y recursos
García Ruiz, P. (1997). El laberinto social: Cuestiones básicas de sociología. EUNSA. Materiales adicionales: documentos proporcionados por la profesora en Moodle.