Universitat Internacional de Catalunya

Casos Clínicos Transversales

Casos Clínicos Transversales
3
15349
1
Primer semestre
OB
Lengua de impartición principal: inglés

Otras lenguas de impartición: catalán, castellano

Profesorado


jtomas@uic.es

Martes tarde, miércoles mañana y jueves mañana

Presentación

La asignatura Casos Clínicos Transversales en Endodoncia tiene como objetivo integrar y aplicar de forma práctica los conocimientos teóricos y las habilidades clínicas adquiridas previamente en el ámbito de la endodoncia, mediante el análisis y resolución de casos clínicos complejos. A través de un enfoque transversal, la asignatura fomenta la toma de decisiones clínicas basada en la evidencia científica, el razonamiento diagnóstico y la planificación terapéutica individualizada.

Esta materia aborda la endodoncia desde una perspectiva multidisciplinar, incorporando su relación con otras áreas de la odontología, como la periodoncia, la prótesis, la odontología restauradora, la cirugía oral y la radiología, permitiendo al estudiante comprender la interdependencia de los distintos tratamientos en el manejo integral del paciente.

El trabajo con casos clínicos reales y simulados facilita el desarrollo de competencias avanzadas en diagnóstico diferencial, interpretación de pruebas complementarias, selección de técnicas y materiales endodónticos, así como en la evaluación del pronóstico y seguimiento del tratamiento. Asimismo, la asignatura potencia habilidades transversales como el pensamiento crítico, la comunicación clínica y el trabajo en equipo.

En conjunto, la asignatura constituye un elemento clave en la formación del posgrado, al permitir al estudiante consolidar una visión clínica global y aplicar de manera integrada los principios científicos y técnicos de la endodoncia en contextos asistenciales reales.

Requisitos previos

Para cursar la asignatura Casos Clínicos Transversales en Endodoncia, se recomienda que el estudiante haya superado previamente las asignaturas correspondientes al área de Endodoncia y Odontología Restauradora del grado o máster de origen, o que acredite una formación equivalente que le permita abordar con solvencia el análisis y la resolución de casos clínicos complejos.

Asimismo, se considera necesario que el estudiante posea conocimientos previos en anatomía dental y radicular, patología pulpar y periapical, diagnóstico radiológico, instrumental endodóntico y protocolos básicos de tratamiento, así como nociones fundamentales de asepsia, ergonomía y seguridad clínica.

Se recomienda igualmente contar con habilidades básicas en interpretación de pruebas complementarias, razonamiento clínico y toma de decisiones terapéuticas, así como una actitud proactiva hacia el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo y la integración de conocimientos procedentes de distintas áreas de la odontología.

Objetivos

  1. Integrar los conocimientos teóricos y prácticos de la endodoncia en el análisis y resolución de casos clínicos complejos, considerando su relación con otras áreas de la odontología.

  2. Desarrollar el razonamiento clínico y el diagnóstico diferencial, a partir de la correcta interpretación de la anamnesis, la exploración clínica y las pruebas complementarias.

  3. Planificar y justificar estrategias terapéuticas endodónticas individualizadas, basadas en la evidencia científica y en las características clínicas del paciente.

  4. Fomentar la toma de decisiones clínicas en situaciones de complejidad, valorando el pronóstico, las alternativas de tratamiento y el seguimiento a corto y largo plazo.

  5. Potenciar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis, mediante la discusión razonada de casos clínicos y la revisión de la literatura científica relevante.

  6. Favorecer el trabajo en equipo y la comunicación clínica, promoviendo la presentación estructurada y argumentada de casos clínicos en un entorno académico y profesional.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • CN01 - Identificar con precisión los procesos técnicos más avanzados relacionados con la endodoncia.
  • CN02 - Recordar los aspectos teóricos y prácticos de la metodología y de la sistemática de trabajo en todos los campos de la endodoncia.
  • CN03 - Realizar un análisis crítico para asimilar con rigor las diferentes metodologías científicas
  • CP02 - Resolver las principales complicaciones endodónticas mediante la correcta preparación de un plan de tratamiento en el contexto de una práctica clínica cotidiana.
  • CP03 - Diseñar estrategias de tratamiento a los pacientes endodónticos con necesidades especiales.
  • CP04 - Generar sinergias de trabajo con profesionales de otras áreas y disciplinas mediante el diseño de estrategias conjuntas de actuación.
  • HB03 - Gestionar la complejidad de cada caso endodóntico.
  • HB04 - Clasificar los casos endodónticos en fáciles, moderados o complejos.
  • HB05 - Aplicar los conocimientos multidisciplinares adquiridos de otras áreas (periodoncia, restauradora y ortodoncia) en un problema endodóntico.
  • HB06 - Resolver rápida y eficazmente situaciones de dolor de origen endodóntico.
  • HB09 - Actuar con rigor ante situaciones complejas de lesiones endo-periodontales, reabsorciones y dolor de origen no odontogénico.
  • HB11 - Resolver de forma segura problemas en instrumentación e irrigación de los conductos radiculares.
  • HB12 - Planificar un protocolo definido y adecuado ante un fracaso endodóntico.
  • HB13 - Diagnosticar cualquier patología pulpo-periapical de origen endodóntico.
  • HB14 - Preparar, mediante una correcta argumentación previa, un plan de tratamiento a través de la presentación de casos clínicos y la literatura más relevante.
  • HB15 - Relacionar las enfermedades pulpares y sistémicas en el ámbito especializado de la endodoncia.
  • HB16 - Integrar los avances radiológicos en tres dimensiones en el análisis de las diferentes situaciones endodónticas.
  • HB17 - Emplear los sistemas digitales más avanzados del mercado en la restauración de los dientes tratados endodónticamente.
  • HB20 - Preparar un adecuado plan de tratamiento endodóntico en función de un exhaustivo análisis clínico y radiográfico.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

  • - Bases Científicas en Endodoncia - RESULTADOS DE APRENDIZAJE De título – CN02, HB06, HB07, HB11, HB13, HB17 De materia – El alumnado será capaz de: 1. Identificar la etiología, la etiopatogenia y la clínica de las patologías pulpo-periapicales en todas sus variaciones. 2. Diferenciar el dolor del paciente en función de su localización, origen, dolor y características. 3. Aplicar una secuencia lógica de instrumentación, irrigación y obturación del sistema de conductos, independientemente del grado de complejidad del caso. 4. Clasificar el pronóstico endodóntico y restaurador que exigen las diferentes entidades pulpo-periapicales. 5. Seleccionar el tratamiento de urgencia más adecuado para cada situación. 6. Diseñar un plan de administración de fármacos en relación con la patología pulpo-periapical. 7. Modificar su estrategia terapéutica en función del estado radicular del diente afectado. 8. Programar las radiografías mínimas necesarias para la realización de un tratamiento endodóntico exitoso sin exponer al paciente a una radiación ionizante excesiva.

Contenidos

Bloque 1: Revisión y consolidación de fundamentos endodónticos
  • Anatomía dental y radicular aplicada al tratamiento endodóntico.

  • Patología pulpar y periapical: diagnóstico y evolución clínica.

  • Principios de instrumentación y obturación radicular.

  • Interpretación de radiografías y pruebas complementarias.

Bloque 2: Diagnóstico y planificación del tratamiento
  • Integración de anamnesis, exploración clínica y pruebas complementarias en la toma de decisiones.

  • Diagnóstico diferencial en situaciones complejas.

  • Evaluación del pronóstico según tipo de lesión y características del paciente.

  • Selección de estrategias terapéuticas individualizadas.

Bloque 3: Resolución de casos clínicos complejos
  • Análisis de casos reales y simulados de diversa complejidad.

  • Aplicación de técnicas endodónticas avanzadas.

  • Manejo de complicaciones y reintervenciones.

  • Discusión de alternativas terapéuticas y evidencia científica disponible.

Bloque 4: Integración multidisciplinar
  • Relación de la endodoncia con otras áreas: odontología restauradora, periodoncia, prótesis y cirugía oral.

  • Coordinación con otros especialistas en el abordaje del paciente.

  • Evaluación del impacto de las decisiones clínicas sobre la salud global del paciente.

Bloque 5: Habilidades transversales
  • Comunicación clínica y presentación de casos.

  • Trabajo en equipo y toma de decisiones colaborativa.

  • Pensamiento crítico y análisis de la evidencia científica.

  •  

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



  • Sesiones teóricas participativas: revisión de los fundamentos teóricos y discusión de los conceptos clave.

  • Seminarios de casos clínicos: análisis, discusión y resolución guiada de casos por el profesorado.

  • Prácticas en laboratorio y clínica: simulación y aplicación de procedimientos endodónticos.

  • Estudio autónomo: preparación de casos, revisión bibliográfica y elaboración de informes clínicos.

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



1. Participación y discusión en seminarios de casos clínicos (25–30%)
  • Evaluación de la participación activa en los seminarios.

  • Capacidad de análisis crítico de los casos, identificación de problemas clínicos y propuesta de soluciones.

  • Calidad de las aportaciones argumentadas, basadas en evidencia científica.

2. Informes clínicos y resolución de casos escritos (30–35%)
  • Elaboración de informes individuales de casos clínicos o simulados.

  • Correcta integración de conocimientos teóricos, interpretación de pruebas y planificación de tratamientos.

  • Claridad, precisión y justificación científica en la presentación escrita.

3. Evaluación práctica en laboratorio y clínica (25–30%)
  • Aplicación de procedimientos endodónticos en simulación y clínica supervisada.

  • Precisión técnica, manejo del instrumental, cumplimiento de protocolos de asepsia y seguridad.

  • Capacidad para resolver problemas prácticos y adaptarse a situaciones clínicas complejas.

4. Examen final teórico-práctico (10–15%)
  • Prueba escrita y/o online de conceptos clave y fundamentos teóricos.

  • Resolución de casos clínicos hipotéticos que integren diagnóstico, planificación y propuesta de tratamiento.

  • Evaluación de pensamiento crítico y justificación basada en evidencia.

Bibliografía y recursos

Libros de referencia

  1. Ingle JI, Bakland LK, Baumgartner JC. Ingle’s Endodontics (7th edition). Hamilton: BC Decker; 2019.

  2. Cohen S, Hargreaves KM. Pathways of the Pulp (12th edition). St. Louis: Elsevier; 2020.

  3. Gutmann JL, Lovdahl PE. Problem Solving in Endodontics (6th edition). St. Louis: Elsevier; 2018.

  4. Torabinejad M, Walton RE. Endodontics: Principles and Practice (5th edition). St. Louis: Elsevier; 2019.

Guías clínicas y manuales
5. European Society of Endodontology (ESE). Quality Guidelines for Endodontic Treatment: Consensus Report. Int Endod J. 2022;55(12):1671–1703.
6. American Association of Endodontists (AAE). Guidelines for Clinical Endodontics. Chicago: AAE; 2021.
7. FKG Dentaire. Endodontic Techniques and Materials: Clinical Guide. La Chaux-de-Fonds: FKG; 2020.

Artículos y literatura científica reciente
8. Plotino G, et al. “Clinical Management of Complex Endodontic Cases: A Review.” Journal of Endodontics. 2021;47(4):525–540.
9. Siqueira JF Jr., Rôças IN. “Endodontic Microbiology: Current Concepts.” International Endodontic Journal. 2020;53(12):1601–1619.
10. Ng YL, Mann V, Gulabivala K. “A Review of Endodontic Outcome Studies: Influence of Clinical Variables.” Int Endod J. 2021;54(1):16–38.

Recursos electrónicos
11. UpToDate. Endodontics and Pulpal Disease. Disponible en: www.uptodate.com
12. Cochrane Library. Endodontic Interventions: Systematic Reviews. Disponible en: www.cochranelibrary.com