Universitat Internacional de Catalunya

Ética

Ética
6
16217
2
Segundo semestre
OB
Lengua de impartición principal: catalán

Otras lenguas de impartición: inglés, castellano,

Profesorado


Emai.

Presentación

El objetivo principal de esta asignatura es estudiar los diferentes componentes éticos que afectan a la toma de decisiones que realizan los profesionales del periodismo. 

Requisitos previos

No. 

Objetivos

  • Conocer los principales principios, valores y normas deontológicas aplicables a la actividad informativa y al ejercicio profesional del periodismo.
  • Analizar la función social del periodismo y su responsabilidad en la construcción de una opinión pública libre, plural, informada y democrática.
  • Identificar los principales dilemas y conflictos éticos que pueden surgir en los procesos de búsqueda, selección, elaboración, publicación y difusión de contenidos informativos.
  • Desarrollar la capacidad de valorar críticamente las decisiones profesionales a partir de criterios éticos, deontológicos y de responsabilidad social.
  • Aplicar los principios de veracidad, rigor, independencia, imparcialidad, transparencia, responsabilidad y respeto a los derechos de las personas en el ejercicio de la actividad periodística.
  • Analizar la relación entre la libertad de información, el interés público y la protección de los derechos, la dignidad y la privacidad de las personas.
  • Asumir una perspectiva humanista cristiana para tomar decisiones que sitúen la dignidad de la persona en el centro a lo largo de la trayectoria y actividad profesional.

Contenidos

Bloque 1. Fundamentos de la ética y la deontología periodística

Ética, moral y deontología profesional.

La función social del periodismo.

La verdad, el bien común y la responsabilidad en la comunicación.

La dignidad de la persona como fundamento de la actividad periodística.

La perspectiva humanista cristiana y su aplicación a la profesión.

 

Bloque 2. Principios del ejercicio profesional

Veracidad, rigor y honestidad informativa.

Independencia, libertad y responsabilidad.

Objetividad, imparcialidad y pluralismo.

Respeto a la dignidad, la libertad y los derechos de las personas.

El servicio a la sociedad y al interés público.

 

Bloque 3. Persona, dignidad y tratamiento informativo

El respeto a la persona y a su dignidad.

Privacidad, intimidad y protección de la propia imagen.

Protección de las personas menores de edad y de los colectivos vulnerables.

Tratamiento informativo de las víctimas y de las situaciones de sufrimiento.

Diversidad, igualdad y prevención de la discriminación.

Responsabilidad en el uso del lenguaje y de las imágenes.

 

Bloque 4. Libertad, responsabilidad y toma de decisiones en el ámbito profesional

Códigos deontológicos y principios de autorregulación.

Derechos y deberes de los profesionales de la información.

La libertad de conciencia y la responsabilidad moral del periodista.

La objeción de conciencia en el ejercicio profesional.

La cláusula de conciencia y la independencia editorial.

Conflictos entre la conciencia profesional, la línea editorial y los intereses empresariales.

Rectificación, transparencia y rendición de cuentas.

Identificación de dilemas y conflictos éticos.

Análisis de los valores, derechos e intereses en conflicto.

La prudencia, la justicia y la responsabilidad como criterios de actuación.

Criterios para una toma de decisiones libre, responsable y respetuosa con la dignidad humana.

Análisis de casos y aplicación de los principios deontológicos.

Construcción de un criterio profesional comprometido con la verdad, la dignidad de la persona y el bien común.

Bibliografía y recursos

Federación de Asociaciones de Periodistas de España (FAPE). Código Deontológico de la Profesión Periodística.

Colegio de Periodistas de Cataluña y Consejo de la Información de Cataluña. Código Deontológico de la Profesión Periodística en Cataluña.

UNESCO. Principios internacionales de ética profesional del periodismo.

Dicasterio para la Doctrina de la Fe (2024). Dignitas infinita. Declaración sobre la dignidad humana.