Universitat Internacional de Catalunya
Historia del Cine
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés
Profesorado
Presentación
El objetivo de la asignatura es que el alumno conozca la historia, la evolución y las grandes transformaciones técnicas y artísticas que ha experimentado el medio cinematográfico desde su nacimiento hasta la actualidad. El temario está estructurado en grandes bloques conceptuales que trazan un recorrido cronológico y estilístico por los modos de representación, movimientos, escuelas, periodos y tendencias expresivas de la Historia del cine. Además, el alumno deberá ser capaz de reflexionar sobre cada uno de estos grandes modos de expresión, relacionando y comparando autores y películas entre sí, mediante la escritura de un ensayo y la discusión conjunta y el análisis de fragmentos de películas en clase. La asignatura persigue en última instancia dotar al alumno de una sólida base teórica que, además de incorporarse a su bagaje de conocimientos, pueda contribuir significativamente al posterior desarrollo de su profesión incorporando referentes valiosos y estimulando la creación de nuevas ideas.
Requisitos previos
No.
Objetivos
- Proporcionar una visión amplia, documentada y profunda de los grandes acontecimientos de la Historia del cine.
- Estimular el interés por revisar el cine de épocas anteriores y fomentar el espíritu crítico y el ejercicio analítico entre diferentes formas de entender el cine.
- Afianzar el conocimiento teórico del cine y su interrelación con otras áreas de la cultura y formas de expresión artísticas.
- Fomentar el debate y el análisis de películas y fragmentos desde diferentes perspectivas: lenguaje cinematográfico, historia, expresión artística y técnica.
- Contribuir a desarrollar la capacidad reflexiva del alumno, su capacidad de abstracción, conceptualización y expresión mediante la intervención en clase y la escritura de un ensayo académico.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN02 - Identificar los distintos agentes del sector audiovisual contemporáneo, sus roles y las dinámicas de funcionamiento en un entorno digital y globalizado.
- CN03 - Identificar las tendencias emergentes y los cambios en el ecosistema audiovisual global, incluyendo nuevos formatos y tecnologías de producción.
- CN04 - Situar el marco legal y ético vigente para crear y distribuir productos audiovisuales teniendo en cuenta las distintas regulaciones del sector.
- CN05 - Identificar los factores clave para evaluar la viabilidad económica, técnica y creativa de un producto audiovisual en el mercado actual.
- CN06 - Reconocer los sistemas de financiación de grupos y empresas de comunicación para promover la producción de proyectos audiovisuales.
- CN07 - Reconocer las principales herramientas contemporáneas de inteligencia artificial con usos aplicables en el sector audiovisual.
- CN08 - Identificar temáticas y estilos que hacen atractivos los proyectos audiovisuales a diferentes públicos y mercados.
- CP02 - Examinar críticamente los acontecimientos sociales contemporáneos, contextualizando adecuadamente las obras audiovisuales.
- CP03 - Comunicar adecuadamente de forma oral y por escrito información e ideas propias en lengua castellana, catalana e inglesa.
- CP04 - Aplicar los principios deontológicos y de rigor académico en el ámbito audiovisual, respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, la promoción de los derechos humanos, la cultura de la paz y los valores democráticos, que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.
- CP05 - Idear guiones multiplataforma teniendo en cuenta las características específicas de los diferentes géneros y formatos audiovisuales.
- CP07 - Crear contenidos audiovisuales con fines comerciales adaptándose a todas las posibilidades expresivas del entorno multimedia, maximizando el potencial creativo empleando tecnologías digitales emergentes.
- HB01 - Utilizar diferentes recursos de investigación y documentación mediática.
- HB02 - Aplicar técnicas profesionales de expresión corporal y locución para crear contenidos audiovisuales impactantes.
- HB03 - Analizar críticamente los géneros y formatos audiovisuales contemporáneos, aplicando criterios estéticos y narrativos profesionales.
- HB04 - Utilizar eficazmente recursos bibliográficos, terminología especializada y estructuras lingüísticas en inglés para la comunicación profesional en el ámbito audiovisual.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El alumnado será capaz de:
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Analizar el comportamiento y las características de las audiencias en el entorno audiovisual contemporáneo.
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Contextualizar los principales productos audiovisuales desde su creación para advertir la influencia que tienen sobre los valores morales de las sociedades de los siglos XX y XXI.
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Explicar la evolución estética de las obras artísticas audiovisuales a lo largo de los siglos XX y XXI.
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Reconocer las dinámicas e influencias en un mundo globalizado, con el impacto de Internet sobre la sociedad, para crear contenidos audiovisuales atractivos para distintos públicos y audiencias heterogéneas.
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Comprender la dimensión económica de su ámbito profesional, así como la gestión de las empresas del sector audiovisual.
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Reconocer el marco legal e institucional en el que desarrollarán su labor profesional.
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Situar las leyes que regulan la producción y distribución de información y contenidos audiovisuales, incluyendo aspectos de propiedad intelectual y derechos de imagen.
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Permanecer actualizado sobre el panorama radiotelevisivo contemporáneo y las plataformas de streaming para identificar cómo se adaptan a las demandas de la audiencia.
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Situar los principales creadores de contenido contemporáneos y su público objetivo para advertir la influencia que tienen sobre las distintas generaciones humanas.
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Advertir del fenómeno social que ha supuesto la diversificación en la oferta de series disponibles en las plataformas de streaming, así como la influencia que estas tienen sobre los valores y las subculturas del siglo XXI.
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Disponer de criterios estéticos para comprender, evaluar y relacionar obras audiovisuales, desarrollando gusto y sensibilidad en contextos artísticos.
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Analizar la cultura contemporánea y digital, identificando las vanguardias artísticas y su evolución histórica, detectando tendencias emergentes y reconociendo los principales referentes y estilos en el lenguaje audiovisual, para comprender su impacto en la comunicación humana.
Contenidos
Tema 1: Los modos de representación cinematográficos a lo largo de la Historia. La invención del cine y la obra de los pioneros. El paso del Cine Primitivo al Cine Narrativo.
Tema 2: Los orígenes del cine narrativo norteamericano y europeo.
Tema 3: El nacimiento de las Vanguardias y El Expresionismo Alemán.
Tema 4: El Cine Soviético. El cine-ojo. El montaje de atracciones de Serguei M. Eisenstein.
Tema 5: Los directores del Cine Clásico norteamericano. La primera generación del cine sonoro.
Tema 6: El Neorrealismo y los grandes directores italianos.
Tema 7: El Cine Moderno. La Nouvelle Vague.
Tema 8: Modernidad norteamericana y los cineastas del New Hollywood.
Tema 9: El cine de la Posmodernidad. Revisión del concepto de autoría, barroquismo visual y cine digital.
Tema 10: Otras culturas cinematográficas: Asia, África, Latinoamérica...
Bibliografía y recursos
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