Universitat Internacional de Catalunya

Marcos Institucionales y Políticas Públicas

Marcos Institucionales y Políticas Públicas
3
16553
1
Primer semestre
OB
Lengua de impartición principal: inglés

Otras lenguas de impartición: catalán, castellano,

Profesorado


Per correu electrònic o presencial prèvia cita.

Presentación

El curso ofrece una visión global del sistema internacional, sus normas de funcionamiento, sus instituciones, así como los principales temas relacionados con las agendas globales y los actores internacionales.

A lo largo del programa, examinaremos la fase de transición que está atravesando el orden internacional. Y analizaremos desde una perspectiva críticam las bases del sistema internacional establecido después de la Segunda Guerra Mundial, su evolución y el actual momento de cambio de paradigma.

Con el fin de:

  • Comprender el funcionamiento del sistema internacional.
  • Comprender los diferentes marcos jurídicos y cómo funcionan.
  • Diferenciar entre los marcos jurídicos y no jurídicos del sistema internacional.
  • Identificar los diferentes actores internacionales (institucionales y no institucionales)
  • Identificar las tendencias actuales en la gobernanza internacional.
  • Analizar las agendas globales y asociar su impacto con las dinámicas territoriales y regionales

Se hace una mención especial a los derechos humanos y a la cooperación internacional para el desarrollo.

 

Requisitos previos

No es necesario tener conocimientos previos de la asignatura.

Objetivos

  • Establecer las conexiones entre el sistema internacional, su gobernanza y las dinámicas globales.
  • Abordar las relaciones internacionales desde la perspectiva de sus instituciones, actores y marcos jurídicos.
  • Comprender los procesos internacionales formales e informales y su impacto en el desarrollo global y local.

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

  • C100 - Diagnosticar las causas profundas de la desigualdad y aplicar marcos teóricos y empíricos del desarrollo.
  • C101 - Aplicar modelos de cooperación internacional y marcos de gobernanza de ONG y de entidades de desarrollo.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

  1. Comprender el funcionamiento del sistema internacional.
  2. Comprender los diferentes marcos legales y cómo funcionan.
  3. Diferenciar entre los marcos legales y no legales del sistema internacional.
  4. Identificar a los diferentes actores internacionales.
  5. Identificar las tendencias actuales en gobernanza internacional.
  6. Analizar las agendas globales y asociar su impacto con las dinámicas territoriales.

Contenidos

1.- El sistema internacional y la gobernanza global:

Marcos y actores. Conceptos de sistema internacional, sistema global y gobernanza global.

2.- Derecho internacional y justicia:

El derecho internacional como base del comportamiento y las relaciones internacionales. Conceptualización, evolución e implementación de la justicia internacional.

3.- El sistema de las Naciones Unidas:

Historia, evolución y estado actual de las Naciones Unidas. Mandato, gobernanza, órganos y agencias de las Naciones Unidas.

4.- El régimen internacional de los derechos humanos:

Concepto, historia, significado y evolución.

5.- El sistema de cooperación internacional al desarrollo:

Visión general de la historia, evolución y estado actual de la cooperación internacional al desarrollo. Marcos legales y compromisos y actores públicos.

6.- Agendas globales y el Pacto por el Futuro:

Prioridades y orientaciones políticas internacionales. Especial atención al clima, la gestión de desastres, la ayuda al desarrollo, el género, el desarrollo sostenible y el desarrollo urbano.  Y las consecuencias de la Cumbre por el Futuro (Nueva York, septiembre de 2024), las prioridades y los compromisos internacionales, el lugar de la(incluidos los Objetivos de Desarrollo Sostenible) y el camino a seguir.

7.- Tendencias globales en el ámbito internacional:

Patrones globales que están configurando la agenda global y las instituciones internacionales.

8.- Un nuevo escensario mundial:

La universalidad y neutralidad del derecho internacional frente a sus dobles estándares, violaciones e incumplimientos.

El sistema internacional parece estar en un estado de cambio, con los contornos de un nuevo orden mundial potencial que empieza a surgir, aunque su forma final y sus implicaciones aún no están claras.

9.- Contextos y dinàmicas regionales:

Las dinámicas y agendas en Àfrica, América del Norte, Amèrica Latina y Caribe, Asia-Pacífico, Eurasia, Europa y Mediterráneo. 

10.- La Unión Europea y su marco institucional:

Principios, prioridades, base jurídica, instituciones y funcionamiento de la Unión Europea.

11.- La política de cooperación y desarrollo de la Unión Europea:

Marco legal, mandato, prioridades y programas.

12.- Diplomacia de ciudad y redes internacionales de gobiernos locales:

Concepto de diplomacia de ciudad. Papel y reconocimiento de los gobiernos locales en el ámbito internacional.



Tema 1 El sistema internacional y la gobernanza global.

Tema 2 Derecho internacional y justicia.

Tema 3 El sistema de Naciones Unides

Tema 4 El regimén internacional de los Derechos Humanos

Tema 5 El sistema de cooperación internacional al desarrollo.

Tema 6 Las Agendas Globales y el Pacto por el Futuro.

Tema 7 Tendencias globales en el ámbito internacional.

Tema 8 Un nuevo escenario mundial.

Tema 9 Contextos y dinámicas regionales.

Tema 10 La Unión Europea y su marco institucional.

Tema 11 La política de cooperación y desarrollo de la Unión Europea.

Tema 12 Diplomacia de las ciudades y redes internacionales de gobiernos locales.

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



Combinación de clases magistrales, con lecturas, discusiones en grupo, casos prácticos y análisis crítico de textos y vídeos.

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



  • Participación en clase (25%)
  • Presentaciones de trabajos y ensayos, individuales y en grupo (25%)
  • Videopresentación final (50%)

Bibliografía y recursos

  • Borchard, Klaus-Dieter: The ABC of EU Law, Directorate-General for communications (European Commission), 164 p., 2023.
  • Barber, Benjamin R.: If Mayors Ruled the World: Dysfunctional Nations, Rising Cities, Yale University Press, 423 p., 2013
  • Clapham, Andrew: Human Rights: a very short introduction, Oxford University Press, 216 p., 2015
  • Contested The Palgrave Handbook of Development Cooperation for Achieving the 2030 Agenda>>, Palgrave McMillan, 733 p., 2021
  • Da Empoli, Giuliano: The Age of Predators. Weidenfeld & Nicolson, 2025.
  • European Commission https://international-partnerships.ec.europa.eu/index_en
  • European Commission: DICI-Global Europe ‘Global Challenges’ thematic programme multi-annual indicative programme 2021-2027, 42 p., 2022
  • Hanhimäki, Jussi M.: The United Nations: a very short introduction, Oxford University Press, 192 p., 2015
  • Leus-Smit, Richard: International Relations: a very short introduction, Oxford University Press, 176 p., 2020
  • Lowe, Vaughan:  International Law: a very short introduction, Oxford University Press, 144 p., 2015
  • National Intelligence Council: Global Trends 2040, 156 p., 2022
  • OCDE: Development Co-operation Report 2024: Tackling Poverty and Inequalities through the Green Transition, OECD Publishing, 361 p., 2024
  • United Cities and Local Governments: https://www.global-taskforce.org/
  • United Nations: Pact for the Future, Rev. 4, 30 p., 2024
  • Bracho, Gerardo & Alt.: Origins, evolution and future of global development cooperation, The role of the Development Assistance Committee (DAC), Deutsches Institut für Entwicklungspolitik gGmbH, 630 p., 2021