Universitat Internacional de Catalunya
Instituciones Internacionales y Derechos Humanos
Profesorado
La atención al alumno se hará con cita previa, a través de e-mail.
Presentación
Esta asignatura se estructura en dos grandes bloques: el primero se centra en el análisis de las instituciones internacionales y el segundo en el estudio de los Derechos Humanos.
El objetivo central de este curso es que el alumno sea capaz de identificar y entender cómo se organiza la comunidad internacional, distinga las estructuras institucionales que existen en un mundo cada vez más globalizado, donde este tipo de organizaciones cobran un creciente protagonismo e inciden en todos los niveles territoriales. Asimismo, también es un objetivo principal que el alumno conozca cuáles son los Derechos Humanos con que contamos, su conceptualización, trayectoria histórica e interpretación.
Requisitos previos
No es necesario ningún requisito previo.
Objetivos
Los objetivos principales se resumen en los siguientes puntos:
- 1. Profundizar en la estructura e institucionalización de la comunidad internacional
- 2. Ser capaz de identificar y clasificar los diversos tipos de organizaciones internacionales
- 3. Estudiar ejemplos relevantes y concretos de organizaciones de ámbito internacional, como la Organización de Naciones Unidas y de ámbito regional, como la Unión Europea
- 4. Analizar los antecedentes y la evolución histórica de los Derechos Humanos
- 5. Entender el concepto de Derechos Humanos
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN02 - El alumnado será capaz de identificar modelos y políticas propios de diferentes culturas y grupos migratorios, así como de sus contextos históricos.
- CN03 - El estudiantado será capaz de establecer relaciones entre los conceptos de patrimonio, territorio e identidad cultural.
- CP01 - El estudiantado será capaz de aplicar los conocimientos adquiridos en el campo profesional a través de la elaboración y defensa de argumentos, así como la resolución de problemas dentro de las distintas áreas de estudio humanístico.
- CP04 - El estudiantado será capaz de incentivar la visibilidad de la cultura como recurso en instituciones, mercados, industrias y empresas.
- CP05 - El estudiantado será capaz de analizar las estructuras socioculturales, históricas y artísticas, desde el respeto por los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, utilizando un lenguaje que evite el androcentrismo y los estereotipos.
- HB05 - El estudiantado será capaz de proponer resolución de problemas a partir de la elaboración de juicios argumentados.
- HB10 - El estudiantado será capaz de operar con recursos económicos y técnicas digitales en organizaciones y proyectos culturales.
- HB12 - El estudiantado será capaz de aplicar de forma adecuada y efectiva los métodos y técnicas específicos de diferentes disciplinas de las ciencias humanas en la resolución de problemas y la elaboración de argumentos críticos y fundamentados.
- HB16 - El estudiantado será capaz de interpretar espacios, territorios y paisajes, reales o representados.
- HB20 - El estudiantado será capaz de utilizar las fuentes de información en el contexto internacional.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
Adquisición del vocabulario y conceptos clave de la materia
Capacidad de busqueda y selección de información en fuentes documentales específicas
Capacidad de desarrollar argumentos y síntesis en los debates y exposiciones orales
Capacidad de realizar síntesis de información desigual y compleja
Capacidad de analisis y sintesis de los textos utilizados
Contenidos
I.- INTRODUCCIÓN: LA SOCIEDAD INTERNACIONAL Y EL DERECHO INTERNACIONAL.
Tema 1: La sociedad internacional
1.1. La sociedad internacional y las relaciones Internacionales
1.2. Evolución histórica de la sociedad internacional
1.3. Características de la sociedad internacional contemporánea a.- Factores estáticos
b.- Factores dinámicos
1.4. Sociedad internacional y comunidad internacional Tema 2: El Derecho internacional público
2.1. Del Derecho internacional clásico al Derecho internacional contemporáneo
2.2. Las fuentes y la estructura del Derecho internacional
2.3. La subjetividad internacional
a.- Sujetos y actores de la sociedad internacional b.- El Estado
c.- Las organizaciones internacionales
c.- Otros sujetos de la sociedad internacional
II.- LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES
Tema 3: Concepto y clasificación de las organizaciones internacionales
3.1. Origen y evolución de la cooperación internacional institucionalizada
3.2. Concepto de organización internacional
3.3. Personalidad jurídica de las organizaciones internacionales
3.4. El estatuto de miembro y otras formas de participación
3.5. Clasificación de las organizaciones internacionales
Tema 4: Estructura orgánica y competencias de las organizaciones internacionales
4.1. Clases de órganos de las organizaciones internacionales
4.2. Competencias de las organizaciones internacionales
4.3. La formación de la voluntad de las organizaciones internacionales
Tema 5: Principales manifestaciones de la personalidad jurídica de las organizaciones internacionales
5.1. Ideas generales
5.2. Derecho a celebrar tratados internacionales
5.3. Derecho a establecer relaciones diplomáticas
5.4. Derecho a participar en el procedimiento de solución de controversias
5.5. Responsabilidad internacional activa y pasiva
III.- LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES DE ÁMBITO UNIVERSAL
Tema 6: El sistema de las Naciones Unidas
6.1. Antecedentes de las Naciones Unidas
6.2. Naturaleza jurídica de la Carta de las Naciones Unidas
Tema 7: Los Propósitos de las Naciones Unidas
7.1. Diferencias entre Propósitos y Principios de la Carta de las Naciones Unidas
7.2. Preámbulo y Propósitos de la Carta de las Naciones Unidas
Tema 8: Los Principios de Naciones Unidas
8.1. La extensión de los Principios de las Naciones Unidas
8.2. El principio de igualdad soberana de los Estados
8.3. El principio de la buena fe
8.4. El principio del arreglo pacífico de controversias
8.5. El principio de prohibición de la amenaza o uso de la fuerza armada
8.6. El principio de cooperación
8.7. El principio de autoridad de la Carta de las Naciones Unidas
8.8. El Principio de la excepción de la jurisdicción interna
8.9. Principios incorporados en la resolución 2625 (XXV) de la Asamblea General de las Naciones Unidas
8.10. El principio del respeto de la dignidad humana
Tema 9: Los miembros de las Naciones Unidas
9.1. Miembros originarios y miembros admitidos
9.2. Suspensión y pérdida del estatus de miembro
Tema 10: Los órganos de Naciones Unidas
10.1. La Asamblea General
10.2. El Consejo de Seguridad
10.3. El Tribunal Internacional de Justicia
10.4. El Consejo Económico y Social
10.5. El Consejo de Administración Fiduciaria
10.6. La Secretaría General
IV.- LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES UNIVERSALES DE FINES ESPECÍFICOS.
Tema 11: Los organismos especializados de las Naciones Unidas
11.1. La Organización internacional del Trabajo (OIT)
11.2. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
11.3. La Organización de la Propiedad Intelectual (OMPI)
11.4. La Organización Mundial de la Salud (OMS)
Tema 12: Organismos especializados de cooperación económica y financiera
12. 1. El Fondo Monetario Internacional (FMI)
12.1 La Organización Internacional para la Agricultura y la Alimentación (FAO)
V.- LAS ORGANIZACIONES INTERNACIONALES DE ÁMBITO REGIONAL
Tema 13: Las organizaciones internacionales de cooperación de ámbito europeo.
13.1. Organizaciones internacionales con fines generales: El Consejo de Europa
13.2. Organizaciones internacionales de cooperación preferentemente militar: la Organización del Tratado del Atlántico Norte (OTAN)
13. 3. Organizaciones internacionales de cooperación preferentemente económica:
a) El Benelux
b) La Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE)
c) La Organización Europea de Libre Comercio (EFTA)
Tema 14: La Unión Europea
14.1. Origen y evolución de la integración europea
14. 2. Sistema institucional de la Unión Europea
14.3. El ordenamiento jurídico comunitario
14.4. La libre circulación en el sistema comunitario
14.5. Las políticas comunitarias
Tema 15: Organizaciones internacionales regionales fuera del ámbito europeo
15.1. Las organizaciones internacionales en América
15.2. Las organizaciones internacionales en África
15.3. Las organizaciones internacionales en Asia
VI. DERECHOS HUMANOS
Tema 1: Nociones previas sobre los derechos humanos: construcción, deconstrucción y reconstrucción de los derechos humanos.
Tema 2: Etapas en la consolidación de los derechos humanos
Tema 3: La protección internacional de los derechos humanos
3.1. La internacionalización de los derechos humanos
3.2. El desarrollo de la protección internacional de los derechos humanos
3.3. Nuevas perspectivas en materia de protección internacional de los derechos humanos
Tema 4: Los problemas del desarrollo de la protección internacional de los derechos humanos
4.1. Problemas ideológicos
4.2. Problemas políticos
4.3. Problemas jurídicos
Tema 5: El Derecho internacional de los derechos humanos
5.1. Características generales del Derecho internacional de los derechos humanos
5.2. Las fuentes del Derecho internacional de los derechos humanos
Tema 6: Los retos actuales en materia de derechos humanos
Tema 7: La revolución de los derechos humanos: los derechos humanos emergentes
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
La metodología combinará la utilización de contenidos teóricos y actividades prácticas, tales como la realización de prácticas orales y escritas; individuales y colectivas. Los materiales complementarios serán distribuidos en clase. En clase se utilizará material audiovisual, así como material escrito. Los alumnos deberán trabajar la asignatura de una manera continuada, implicándose, asistiendo a clase de una manera activa, mediante la participación.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
La asignatura será evaluada de forma continuada, se tendrá en cuenta:
Examen Final: 50%
Participación en clase: 20%
Exposición individual: 30%
El examen se ha de aprobar para tener en cuenta la evaluación continua.
En el cas que el professorat detecti un treball plagiat o a un alumne copiant durant un examen, aquest ho comunicarà a la Junta de Facultat que emprendrà les mesures pertinents, entre les que s’inclourà l’obtenció automàtica d’una qualificació de 0.0 per aquella assignatura passant directament a la convocatòria següent.
Bibliografía y recursos
DÍEZ DE VELASCO, M., Las Organizaciones Internacionales, 14ª ed., (2ª impr.), Tecnos, Madrid, 2006.
VALLE LABRADA RUBIO, Introcucción a la teoria de los Derechos Humanos: Fundamento. Historia. Declaración universal de 10.XII.1948.