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Nuestro equipo docente e investigador
CARBALLO MARQUEZ, Anna
Professor
Lectora
Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud
Departamento de
Psicología
Contacto
Formación académica
-
Psicologia
- Universitat Autònoma de Barcelona
-
Neurociències
- Universitat Autònoma de Barcelona
Experiencia profesional
Anna Carballo Márquez, psicóloga y doctora en Neurociencias por la Universidad Autónoma de Barcelona. Con 15 años de experiencia docente en los ámbitos de la Psicología, la Psicobiología y la Educación, tanto a nivel de Grado como de Máster, en universidades nacionales e internacionales. Ha investigado sobre las bases neurobiológicas de los procesos de aprendizaje y memoria, en las aportaciones de las neurociencias en el campo educativo, en el uso de herramientas tecnológicas para la promoción de la salud mental y en violencia de género. Autora de varios artículos científicos y de divulgación, también lidera la línea de atención psicológica a mujeres víctimas de violencias machistas de la Clínica Universitaria en Psicología y Psiquiatría, Support.Publicaciones
-
Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica, Executive training in children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD): A systematic review Entrenamiento ejecutivo en población infantil con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): Una revisión sistemática
Nombre: Curiel, L.; Mateos, P.; Carballo Marquez, Anna; Vergara, E. Rol: Autor Fecha de publicación: 2024Página de inicio: 159 Página final: 173 Vol.: 29 Núm.: 2DOI: 10.5944/rppc.37475 ISSN o título: 1136-5420 -
Experimental brain research, Effects of muscarinic receptor antagonism in the basolateral amygdala on two-way active avoidance
Nombre: Carballo-Márquez, Anna; Boadas-Vaello, Pere; Villarejo-Rodríguez, Irene; Guillazo-Blanch, Gemma; Martí-Nicolovius, Margarita; Vale-Martínez, Anna Rol: Autor Fecha de publicación: 2011Página de inicio: 455 Página final: 464 Vol.: 209 Núm.: 3DOI: 10.1007/s00221-011-2576-4 ISSN o título: 0014-4819 -
Neurobiology of Learning and Memory, Muscarinic transmission in the basolateral amygdala is necessary for the acquisition of socially transmitted food preferences in rats
Nombre: Carballo-Márquez, Anna; Vale-Martínez, Anna; Guillazo-Blanch, Gemma; Martí-Nicolovius, Margarita Rol: Autor Fecha de publicación: 2009Página de inicio: 98 Página final: 101 Vol.: 91 Núm.: 1DOI: 10.1016/j.nlm.2008.09.014 ISSN o título: 1074-7427 -
Hippocampus, Muscarinic receptor blockade in ventral hippocampus and prelimbic cortex impairs memory for socially transmitted food preference
Nombre: Carballo-Márquez, Anna; Vale-Martínez, Anna; Guillazo-Blanch, Gemma; Martí-Nicolovius, Margarita Rol: Autor Fecha de publicación: 2009Página de inicio: 446 Página final: 455 Vol.: 19 Núm.: 5DOI: 10.1002/hipo.20530 ISSN o título: 1050-9631 -
Learning and Memory, Differential effects of muscarinic receptor blockade in prelimbic cortex on acquisition and memory formation of an odor-reward task
Nombre: Carballo-Márquez, Anna; Vale-Martínez, Anna; Guillazo-Blanch, Gemma; Torras-Garcia, Meritxell; Boix-Trelis, Núria; Martí-Nicolovius, Margarita Rol: Autor Fecha de publicación: 2007Página de inicio: 616 Página final: 624 Vol.: 14 Núm.: 9DOI: 10.1101/lm.597507 ISSN o título: 1072-0502
Publicaciones
-
Habilidades para la vida. Familia y escuela
Fecha de publicación: 2019 Isbn: 978-84-1324-358-0
Publicaciones
-
Funciones ejecutivas, neurodesarrollo y autorregulación. Habilidades para la vida. Familia y escuela
Nombre: Carballo Marquez, Anna; Portero Tressera, M. Rol: Autor Fecha de publicación: 2019ISBN: 978-84-1324-358-0
Asignaturas impartidas
Curso 2025-2026 - Período: 01/09/2025 - 31/08/2026
-
Grado
Grado en Psicología- - Trabajo de Fin de Grado
- - Laboratorio de Habilidades 2
- - Laboratorio de Habilidades 3
- - Laboratorio de Habilidades 1
- - Psicobiología
- - Psicología Social
-
Máster oficial
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas- - Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad
- - Trabajo Final de Máster
- - Habilidades Terapéuticas del Psicólogo General Sanitario
Curso 2024-2025 - Período: 01/09/2024 - 31/08/2025
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Psicobiología
- - Trabajo de Fin de Grado
- - Neurociencia y Educación
- - Laboratorio de Habilidades 2
- - Laboratorio de Habilidades 3
- - Laboratorio de Habilidades 1
-
Máster oficial
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas- - Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad
- - Practicum I
- - Trabajo Final de Máster
- - Practicum II
Curso 2023-2024 - Período: 01/09/2023 - 31/08/2024
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Prácticas Escolares 1
- - Trabajo Fin de Grado
- - Motivación y Emoción
- - Psicobiología
- - Neurociencia y Educación
- - Trabajo de Fin de Grado
-
Máster oficial
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas- - Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad
Curso 2022-2023 - Período: 01/09/2022 - 31/08/2023
-
Grado
Grado en Educación Primaria- - Prácticas Escolares 1
- - Motivación y Emoción
- - Psicobiología
- - Neurociencia y Educación
- - Trabajo de Fin de Grado
-
Máster oficial
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas- - Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad
Curso 2021-2022 - Período: 01/09/2021 - 31/08/2022
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Prácticas Escolares 1
- - Ciencias Psicosociales y Salud Mental
- - Motivación y Emoción
- - Psicobiología
- - Infancia y Adolescencia
- - Neurociencia y Educación
- - Trabajo de Fin de Grado
Curso 2020-2021 - Período: 01/09/2020 - 31/08/2021
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Motivación y Emoción
- - Psicobiología
- - Infancia y Adolescencia
Curso 2019-2020 - Período: 01/09/2019 - 31/08/2020
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
- - Memoria y Aprendizaje
- - Motivación y Emoción
- - Psicobiología
- - Infancia y Adolescencia
Curso 2018-2019 - Período: 01/09/2018 - 31/08/2019
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trabajo Fin de Grado
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
- - Trabajo Fin de Grado
- - Psicobiología
- - Memoria y Aprendizaje
- - Motivación y Emoción
Curso 2017-2018 - Período: 01/09/2017 - 31/08/2018
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
Curso 2016-2017 - Período: 01/09/2016 - 31/08/2017
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
-
Otros
Neuroeducación: de la Neurociencia al Aula- - Neuroeducación: de la Neurociencia al Aula
Curso 2015-2016 - Período: 01/09/2015 - 31/08/2016
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
Curso 2013-2014 - Período: 01/09/2013 - 31/08/2014
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trabajo Fin de Grado
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trabajo Fin de Grado
Curso 2012-2013 - Período: 01/09/2012 - 31/08/2013
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trabajo Fin de Grado
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trabajo Fin de Grado
-
Psicologia
- Universitat Autònoma de Barcelona
-
Neurociències
- Universitat Autònoma de Barcelona
Anna Carballo Márquez, psicóloga y doctora en Neurociencias por la Universidad Autónoma de Barcelona. Con 15 años de experiencia docente en los ámbitos de la Psicología, la Psicobiología y la Educación, tanto a nivel de Grado como de Máster, en universidades nacionales e internacionales. Ha investigado sobre las bases neurobiológicas de los procesos de aprendizaje y memoria, en las aportaciones de las neurociencias en el campo educativo, en el uso de herramientas tecnológicas para la promoción de la salud mental y en violencia de género. Autora de varios artículos científicos y de divulgación, también lidera la línea de atención psicológica a mujeres víctimas de violencias machistas de la Clínica Universitaria en Psicología y Psiquiatría, Support.
-
Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica, Executive training in children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD): A systematic review Entrenamiento ejecutivo en población infantil con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): Una revisión sistemática
Nombre: Curiel, L.; Mateos, P.; Carballo Marquez, Anna; Vergara, E. Rol: Autor Fecha de publicación: 2024Página de inicio: 159 Página final: 173 Vol.: 29 Núm.: 2DOI: 10.5944/rppc.37475 ISSN o título: 1136-5420 -
Experimental brain research, Effects of muscarinic receptor antagonism in the basolateral amygdala on two-way active avoidance
Nombre: Carballo-Márquez, Anna; Boadas-Vaello, Pere; Villarejo-Rodríguez, Irene; Guillazo-Blanch, Gemma; Martí-Nicolovius, Margarita; Vale-Martínez, Anna Rol: Autor Fecha de publicación: 2011Página de inicio: 455 Página final: 464 Vol.: 209 Núm.: 3DOI: 10.1007/s00221-011-2576-4 ISSN o título: 0014-4819 -
Neurobiology of Learning and Memory, Muscarinic transmission in the basolateral amygdala is necessary for the acquisition of socially transmitted food preferences in rats
Nombre: Carballo-Márquez, Anna; Vale-Martínez, Anna; Guillazo-Blanch, Gemma; Martí-Nicolovius, Margarita Rol: Autor Fecha de publicación: 2009Página de inicio: 98 Página final: 101 Vol.: 91 Núm.: 1DOI: 10.1016/j.nlm.2008.09.014 ISSN o título: 1074-7427 -
Hippocampus, Muscarinic receptor blockade in ventral hippocampus and prelimbic cortex impairs memory for socially transmitted food preference
Nombre: Carballo-Márquez, Anna; Vale-Martínez, Anna; Guillazo-Blanch, Gemma; Martí-Nicolovius, Margarita Rol: Autor Fecha de publicación: 2009Página de inicio: 446 Página final: 455 Vol.: 19 Núm.: 5DOI: 10.1002/hipo.20530 ISSN o título: 1050-9631 -
Learning and Memory, Differential effects of muscarinic receptor blockade in prelimbic cortex on acquisition and memory formation of an odor-reward task
Nombre: Carballo-Márquez, Anna; Vale-Martínez, Anna; Guillazo-Blanch, Gemma; Torras-Garcia, Meritxell; Boix-Trelis, Núria; Martí-Nicolovius, Margarita Rol: Autor Fecha de publicación: 2007Página de inicio: 616 Página final: 624 Vol.: 14 Núm.: 9DOI: 10.1101/lm.597507 ISSN o título: 1072-0502
-
Habilidades para la vida. Familia y escuela
Fecha de publicación: 2019 Isbn: 978-84-1324-358-0
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Funciones ejecutivas, neurodesarrollo y autorregulación. Habilidades para la vida. Familia y escuela
Nombre: Carballo Marquez, Anna; Portero Tressera, M. Rol: Autor Fecha de publicación: 2019ISBN: 978-84-1324-358-0
Curso 2025-2026 - Período: 01/09/2025 - 31/08/2026
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Grado
Grado en Psicología- - Trabajo de Fin de Grado
- - Laboratorio de Habilidades 2
- - Laboratorio de Habilidades 3
- - Laboratorio de Habilidades 1
- - Psicobiología
- - Psicología Social
-
Máster oficial
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas- - Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad
- - Trabajo Final de Máster
- - Habilidades Terapéuticas del Psicólogo General Sanitario
Curso 2024-2025 - Período: 01/09/2024 - 31/08/2025
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Psicobiología
- - Trabajo de Fin de Grado
- - Neurociencia y Educación
- - Laboratorio de Habilidades 2
- - Laboratorio de Habilidades 3
- - Laboratorio de Habilidades 1
-
Máster oficial
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas- - Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad
- - Practicum I
- - Trabajo Final de Máster
- - Practicum II
Curso 2023-2024 - Período: 01/09/2023 - 31/08/2024
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Prácticas Escolares 1
- - Trabajo Fin de Grado
- - Motivación y Emoción
- - Psicobiología
- - Neurociencia y Educación
- - Trabajo de Fin de Grado
-
Máster oficial
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas- - Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad
Curso 2022-2023 - Período: 01/09/2022 - 31/08/2023
-
Grado
Grado en Educación Primaria- - Prácticas Escolares 1
- - Motivación y Emoción
- - Psicobiología
- - Neurociencia y Educación
- - Trabajo de Fin de Grado
-
Máster oficial
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas- - Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad
Curso 2021-2022 - Período: 01/09/2021 - 31/08/2022
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Prácticas Escolares 1
- - Ciencias Psicosociales y Salud Mental
- - Motivación y Emoción
- - Psicobiología
- - Infancia y Adolescencia
- - Neurociencia y Educación
- - Trabajo de Fin de Grado
Curso 2020-2021 - Período: 01/09/2020 - 31/08/2021
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Motivación y Emoción
- - Psicobiología
- - Infancia y Adolescencia
Curso 2019-2020 - Período: 01/09/2019 - 31/08/2020
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
- - Memoria y Aprendizaje
- - Motivación y Emoción
- - Psicobiología
- - Infancia y Adolescencia
Curso 2018-2019 - Período: 01/09/2018 - 31/08/2019
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trabajo Fin de Grado
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
- - Trabajo Fin de Grado
- - Psicobiología
- - Memoria y Aprendizaje
- - Motivación y Emoción
Curso 2017-2018 - Período: 01/09/2017 - 31/08/2018
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Grado
Grado en Educación Infantil- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Aspectos Didácticos y Organizativos de la Educación Especial
Curso 2016-2017 - Período: 01/09/2016 - 31/08/2017
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
-
Otros
Neuroeducación: de la Neurociencia al Aula- - Neuroeducación: de la Neurociencia al Aula
Curso 2015-2016 - Período: 01/09/2015 - 31/08/2016
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
Curso 2013-2014 - Período: 01/09/2013 - 31/08/2014
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trabajo Fin de Grado
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trabajo Fin de Grado
Curso 2012-2013 - Período: 01/09/2012 - 31/08/2013
-
Grado
Grado en Educación Infantil- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trabajo Fin de Grado
- - Trastornos de Conducta y Personalidad
- - Trabajo Fin de Grado