La Dra. Núria Casals Farré, directora de la Escuela de Doctorado, participó los días 23 y 24 de octubre en la XIII Conferencia de Directoras y Directores de Escuelas de Doctorado (CDED), celebrada en la Universitat de les Illes Balears (UIB). El encuentro reunió a más de un centenar de profesionales de todo el país con el objetivo de compartir experiencias y estrategias para impulsar la internacionalización, la transferencia y la mejora de la formación doctoral.
La Dra. Casals intervino como ponente en la mesa redonda titulada “El papel de la IA en el doctorado y la investigación”, moderada por la Dra. M.ª Ángeles Davia Rodríguez, directora de la Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Castilla-La Mancha (EID-UCLM), y con la participación del Dr. José Antonio Gámez Martín, catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la misma universidad.
En su intervención, la Dra. Casals abordó el impacto creciente de la inteligencia artificial en los estudios de doctorado, poniendo el acento en la necesidad de garantizar un uso ético, crítico y formativo de esta tecnología. “La IA puede facilitar la labor investigadora y aumentar la productividad, pero debemos asegurarnos de que no sea contraproducente. El doctorando debe realizar primero su propio esfuerzo de investigación y, después, aprovechar la IA para aprender y mejorar sus competencias y resultados”, señaló.
También destacó que el papel del doctorando debe evolucionar hacia una investigación independiente, rigurosa e innovadora, capaz de abordar las limitaciones del conocimiento actual y proponer soluciones a los retos complejos de la sociedad. En este sentido, subrayó la importancia de desarrollar un espíritu crítico ante el uso de estas tecnologías en la producción científica.
Finalmente, presentó una serie de propuestas y recomendaciones para las escuelas de doctorado, con el objetivo de incorporar el seguimiento del uso de la IA en las diferentes actividades del doctorando, así como poner en valor el acto de defensa final de la tesis como un elemento clave para validar la autoría del trabajo realizado por el investigador.
Esta edición de la CDED puso el acento en la colaboración entre escuelas de doctorado públicas y privadas y en la búsqueda de sinergias que permitan avanzar hacia la excelencia de los estudios de tercer ciclo. La conferencia, iniciada en 2013, se ha consolidado como un espacio de encuentro para compartir buenas prácticas en la gestión académica y la supervisión doctoral.
La Escuela de Doctorado de UIC Barcelona tiene como misión consolidar la Universidad como referente en la formación de personal investigador, y garantizar la calidad, la excelencia y una visión ética de la investigación. Ofrece cuatro programas de doctorado: Comunicación, Educación y Humanidades; Arquitectura; Economía y Derecho; y Ciencias de la Salud.
