Universitat Internacional de Catalunya
Psicopatología Forense en el Ámbito Civil-Familia y Canónico
Otras lenguas de impartición: catalán
Profesorado
Presentación
La asignatura Psicopatología en el ámbito civil y familia pretende conseguir con su programa y mediante actividades de practicas y talleres que el alumnado del Máster en Psicopatología Legal, Forense y Criminológica alcance los conocimientos teóricos y prácticos para poder desarrollar de forma eficaz una actividad pericial en los foros del Derecho Civil y Familia sí como en Derecho Penal el concepto de culpabilidad es sobre el que pivotan todas las pericias de los profesionales que ejercen en el Foro Penal, en el ámbito del Derecho Civil y de Familia todas las pericias giran en torno a la capacidad de obrar
Se aborda de una forma interdisciplinar los conceptos de capacidad jurídica versus capacidad civil en los procesos tutelares, sucesiones, obligacional, separación, divorcio, guardia y custodia.
Objetivos
GENERALES
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Proveer de perfil académico a los alumnos mediante la adquisición de un cuerpo de conocimientos conceptuales, procedimentales, técnicos y “actitudinales” que permitan a los profesionales desenvolverse en el ámbito civil y familiar.
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Adquirir y/o consolidar las competencias generales y específicas para el ejercicio de la actividad profesional forense en el área de familia y civil.
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Contribuir al desarrollo de un perfil investigador que permita la creación de conocimiento a la evaluación en familia, en sus diferentes vertientes y procesos.
ESPECÍFICOS
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Contribuir a la calidad de la evaluación de la familia en crisis mediante la consolidación de actitudes, valores y hábitos profesionales relativos a las buenas prácticas.
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Proporcionar formación aplicada, avanzada y especializada que permita actuar como perito y experto ante los juzgados y tribunales de orden civil.
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Capacitar para planificar y llevar a cabo evaluaciones y actuaciones en el ámbito familiar forense.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
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El titulado podrá elaborar/interpretar los informes periciales forenses en los ámbitos Civil, de Familia, Penal, Social, Laboral, Contencioso-Administrativo y Canónico. El titulado será capaz de realizar la defensa e interrogatorio del informe pericial psicopatológico-forense en el acto de Juicio Oral delante de la Sala del Tribunal en los juzgados competentes.
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El titulado será capaz de comunicar de manera comprensible, en forma oral o por escrito, los conocimientos científico-técnicos psicopatológico-forenses y/o jurídicos en relación con aspectos psicopatológicos en el ámbito jurídico
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El titulado podrá examinar documentos con relevancia jurídico-penal relativos a aspectos psicopatológicos (sentencias, autos, informes médico-forenses y periciales)
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El titulado podrá aplicar las categorías jurídicas abstractas a casos concretos, de forma que se relacionen adecuadamente los conocimientos científico-técnicos y jurídicos en la materia
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El titulado será capaz de aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
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El titulado podrá integrar los conocimientos relativos a la formulación de juicios a partir de una información (posiblemente incompleta o limitada) que incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
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El titulado será capaz de pormenorizar los conceptos de la psicopatología aplicada al ámbito forense y judicial. El titulado podrá valorar el caso de estudio mediante el uso de los conceptos psicopatológicos considerando el qué, el cómo, el cuándo, el dónde y el porqué de las casuísticas
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
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Clases magistrales con apoyo técnico de Power Point
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Estudio de Informes Periciales
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Se realizarán diferentes periciales en el ámbito civil (Estudio Dirigido de Casos) en base a la documental aportada por diferentes profesionales.
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Se llevarán a cabo role playing en temas relacionados de familia y se elaborará un informe y una defensa de este.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
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Asistencia a clase. Se exigirá un mínimo del 80% de asistencia a las sesiones presenciales para poder ser evaluado/a y superar satisfactoriamente la asignatura. Con un promedio global de asistencia a clase inferior al 80% pero superior al 60%, el profesor coordinador de la asignatura podrá exigir al alumno, como requisito para poder acceder a ser evaluado/a, la realización de algún trabajo o práctica adicional de suficiencia. En ningún caso, con un promedio de asistencia a clase inferior al 60% ningún alumno/a podrá ser evaluado y la asignatura se considerará no superada, debiendo acudir a la segunda convocatoria.
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Evaluación continuada. La valoración de las prácticas externas (Estudio Dirigido de Casos) y de los eventuales trabajos y prácticas de la asignatura supondrá un 30% de la nota final de la asignatura.
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Trabajo o examen final de la asignatura. Consistirá en un ejercicio-examen aplicado dividido en dos partes y que supondrá el 70% de la nota final de la asignatura.
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La primera parte (con un valor del 40% de la nota final) consistirá en un caso práctico del que se solicitará un análisis al alumno con arreglo a los contenidos trabajados en la asignatura. Asimismo, se planteará al alumno que razone un diseño de intervención a partir de los datos de que disponga.
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La segunda parte (con un valor del 30% de la nota final), se llevará a cabo una prueba de tipo test sobre los diferentes temas llevados a cabo a lo largo del Módulo.