Universitat Internacional de Catalunya

Psicopatologia Forense en l'àmbit Civil-Família i Canònic

Psicopatologia Forense en l'àmbit Civil-Família i Canònic
5
11668
1
Anual
OB
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català

Professorat

Presentació

L'assignatura Psicopatologia en l'àmbit civil i família pretén aconseguir amb el seu programa i mitjançant activitats de practiques i tallers que l'alumnat del Màster en Psicopatologia Legal, Forense i Criminològica assoleixi els coneixements teòrics i pràctics per poder desenvolupar de forma eficaç una activitat pericial als fòrums del Dret Civil i Família sí com a Dret Penal en el Família totes les perícies giren al voltant de la capacitat d'obrar


S'aborda de manera interdisciplinària els conceptes de capacitat jurídica versus capacitat civil en els processos tutelars, successions, obligacional, separació, divorci, guàrdia i custòdia.

Objectius

GENERALS

  1. Proveir de perfil acadèmic els alumnes mitjançant l'adquisició d'un cos de coneixements conceptuals, procedimentals, tècnics i actitudinals que permetin als professionals desenvolupar-se en l'àmbit civil i familiar.


  1. Adquirir i/o consolidar les competències generals i específiques per a l'exercici de l'activitat professional forense a l'àrea de família i civil.


  1. Contribuir al desenvolupament d'un perfil investigador que permeti la creació de coneixement a l'avaluació en família, en els diferents vessants i processos.



ESPECÍFICS


  1. Contribuir a la qualitat de lavaluació de la família en crisi mitjançant la consolidació dactituds, valors i hàbits professionals relatius a les bones pràctiques.


  1. Proporcionar formació aplicada, avançada i especialitzada que permeti actuar com a pèrit i expert davant dels jutjats i tribunals dordre civil.


  1. Capacitar per planificar i dur a terme avaluacions i actuacions a l'àmbit familiar forense.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

  • El titulat podrà elaborar/interpretar els informes pericials forenses en els àmbits civil, de família, penal, social, laboral, contenciós administratiu i canònic. El titulat serà capaç de realitzar la defensa i interrogatori de l'informe pericial psicopatològic-forense a l'acte de Judici Oral davant de la Sala del Tribunal als jutjats competents.

  • El titulat serà capaç de comunicar de manera comprensible, en forma oral o per escrit, els coneixements cientificotècnics psicopatològics-forenses i/o jurídics en relació amb aspectes psicopatològics en l'àmbit jurídic

  • El titulat podrà examinar documents amb rellevància juridicopenal relatius a aspectes psicopatològics (sentències, interlocutòries, informes medicoforenses i pericials)

  • El titulat podrà aplicar les categories jurídiques abstractes a casos concrets, de manera que es relacionin adequadament els coneixements cientificotècnics i jurídics en la matèria

  • El titulat serà capaç d'aplicar els coneixements adquirits a resoldre problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seva àrea d'estudi

  • El titulat podrà integrar els coneixements relatius a la formulació de judicis a partir duna informació (possiblement incompleta o limitada) que inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a laplicació dels seus coneixements i judicis

  • El titulat serà capaç de detallar els conceptes de la psicopatologia aplicada a l'àmbit forense i judicial. El titulat podrà valorar el cas destudi mitjançant lús dels conceptes psicopatològics considerant el què, el com, el quan, on i el perquè de les casuístiques

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



  • Classes magistrals amb suport tècnic de Power Point

  • Estudi d'informes pericials

  • Es realitzaran diferents pericials a l'àmbit civil (Estudi Dirigit de Casos) en base a la documental aportada per diferents professionals.

  • Es duran a terme role playing en temes relacionats de família i se n'elaborarà un informe i una defensa.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



  1. Assistència a classe. S'exigirà un mínim del 80% d'assistència a les sessions presencials per poder ser avaluat/da i superar satisfactòriament l'assignatura. Amb una mitjana global d'assistència a classe inferior al 80% però superior al 60%, el professor coordinador de l'assignatura podrà exigir a l'alumne, com a requisit per poder accedir a ser avaluat/da, la realització d'algun treball o pràctica addicional de suficiència. En cap cas, amb una mitjana d'assistència a classe inferior al 60% cap alumne/a podrà ser avaluat i l'assignatura es considerarà no superada, havent danar a la segona convocatòria.

  2. Avaluació continuada. La valoració de les pràctiques externes (Estudi Dirigit de Casos) i dels treballs i pràctiques eventuals de l'assignatura suposarà un 30% de la nota final de l'assignatura.

  3. Treball o examen final de l'assignatura. Consistirà en un exercici-examen aplicat dividit en dues parts i suposarà el 70% de la nota final de l'assignatura.

  4. La primera part (amb un valor del 40% de la nota final) consistirà en un cas pràctic del qual se sol·licitarà una anàlisi a l'alumne d'acord amb els continguts treballats a l'assignatura. Així mateix, es plantejarà a l'alumne que raoni un disseny d'intervenció a partir de les dades de què disposi

  5. La segona part (amb un valor del 30% de la nota final) es durà a terme una prova de tipus test sobre els diferents temes duts a terme al llarg del mòdul.