Universitat Internacional de Catalunya
Sociología
Presentación
La asignatura de Sociología pretende proporcionar al alumnado herramientas científicas para analizar y adquirir un conocimiento global de la sociedad y favorecer el pensamiento crítico aplicado a la comunicación y a los diferentes ámbitos de desarrollo profesional. El objetivo de la sociología, comprender la sociedad, es fundamental para la planificación, el análisis y la elaboración de productos comunicativos de calidad. Por ello, la sociología ofrece teorías y metodologías científicas que permiten estudiar la sociedad y tomar conciencia de los elementos clave que influyen en el mundo en el que vivimos. La asignatura pretende proporcionar herramientas teóricas y prácticas para fomentar una mirada crítica y consciente, con el objetivo de formar profesionales capaces de comprender y explicar la realidad social y de crear contenidos comunicativos de calidad con impacto en la sociedad.
Requisitos previos
No se establecen requisitos previos
Objetivos
Conocimientos
- Conocer la sociología como ciencia, sus principales paradigmas teóricos y sus metodologías de análisis.
- Comprender el papel de la comunicación en los procesos de construcción de la cultura, la opinión pública y la sociedad.
- Conocer las principales teorías sociológicas y aplicarlas al análisis de productos, discursos y prácticas comunicativas.
- Conocer el contexto social contemporáneo para interpretar y elaborar contenidos comunicativos adecuados a las características de la sociedad actual.
- Comprender la realidad social como una construcción influida por las relaciones de poder, las desigualdades y los procesos de representación.
Habilidades y actitudes
- Aplicar la metodología científica a la observación, el análisis y la interpretación de fenómenos sociales y comunicativos.
- Relacionar los conocimientos teóricos con el análisis práctico de contenidos y productos comunicativos.
- Utilizar la argumentación, el pensamiento crítico y la creatividad en el análisis y la elaboración de discursos comunicativos.
- Analizar de manera crítica las representaciones sociales, culturales e identitarias presentes en los medios de comunicación.
- Desarrollar una actitud de respeto hacia la diversidad de opiniones, identidades y realidades sociales.
- Reflexionar sobre la responsabilidad de los profesionales de la comunicación en la creación y difusión de contenidos y en la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y solidaria.
- Reflexionar sobre las posibilidades de cambio social y sobre el papel de la comunicación en la transformación de la sociedad.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- CN01 - Reconocer la realidad social y mediática actual, situar los eventos históricos e identificar hechos noticiables en el ámbito local, nacional e internacional.
- CN02 - Identificar los distintos agentes del ámbito periodístico contemporáneo, sus roles y las dinámicas de funcionamiento en un entorno digital y globalizado.
- CN04 - Situar las instituciones jurídico-políticas contemporáneas y los indicadores macroeconómicos en el contexto actual.
- CN06 - Reconocer las principales herramientas de inteligencia artificial con usos aplicables en el ámbito periodístico.
- HB01 - Interpretar datos relevantes obtenidos a través de varias fuentes.
- HB05 - Distinguir entre información, opinión y manipulación, aplicando técnicas de verificación y contraste de fuentes para desmentir bulos y detectar contenidos generados por inteligencia artificial.
Resultados de aprendizaje de la asignatura
El alumnado será capaz de:
-
Poseer el bagaje esencial y necesario sobre economía, geopolítica, derecho y política para comprender los grandes problemas del mundo actual.
-
Interiorizar una visión compleja de las sociedades contemporáneas, conociendo las principales instituciones nacionales e internacionales, la influencia de unas naciones sobre otras y los epicentros globales de poder y contrapoder.
-
Estar al día sobre innovación y nuevas tecnologías para detectar tendencias.
-
Forjar un espíritu crítico e independiente para analizar la sociedad actual.
-
Comprender al ser humano a través de su pensamiento filosófico, con distintas formas de organizar la sociedad en base a principios morales y a una cosmovisión propia.
-
Disponer de una noción básica sobre las organizaciones periodísticas, su estructura, el contexto económico y el marco legal y ético en el que se crean y crecen las empresas informativas.
-
Interiorizar una visión compleja de las sociedades contemporáneas, reconociendo la variabilidad de la conducta humana en varios contextos y la influencia e interacción entre los distintos grupos humanos.
Contenidos
Contenidos generales
Teoría sociológica, conceptos sociológicos básicos, orígenes de la sociología, modernidad, principales perspectivas teóricas y posmodernidad. Metodología científica aplicada al estudio de la sociedad y de la comunicación. Habitus, gustos, estilos de vida, procesos de distinción social y espacios de subjetividad individual y colectiva.
Bloque 1. Introducción a la sociología y a la metodología científica
La sociología como ciencia. Objeto de estudio, elementos y conceptos sociológicos básicos. La perspectiva sociológica y su aplicación al ámbito de la comunicación. Introducción a los principales métodos y técnicas de análisis de la realidad social.
Bloque 2. El origen de la sociología y los principales paradigmas teóricos
El nacimiento de la sociología en el contexto de la modernidad. Los principales autores, paradigmas y conceptos de la teoría sociológica fundacional.
Bloque 3. Principales perspectivas sociológicas
Las principales perspectivas sociológicas contemporáneas. Estructura social, desigualdades, identidades y representaciones. Habitus, gustos, estilos de vida, consumo cultural y procesos de distinción y de construcción de la realidad social.
Bloque 4. Comprender la sociedad del siglo XXI
Cultura, economía, política y comunicación en la sociedad contemporánea. Globalización, digitalización, posmodernidad, transformaciones sociales y nuevas formas de subjetividad individual y colectiva.
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
| ACTIVIDAD FORMATIVA | CRÉDITOS ECTS |
| Coaching. Seguimiento, individual o en grupos muy reducidos, de cómo los alumnos asimilan los contenidos de la asignatura. En las sesiones de coaching, se corregirán defectos, se aclararán dudas, se propondrán ejercicios y actividades necesarias para conseguir los objetivos fijados. | 0.4 |
| Seminari. Esta actividad que consistirá en profundizar monográficamente en temáticas específicas, de especial actualidad en algunos casos, socialmente debatidas, mediante trabajo activo en grupos reducidos. | 1.2 |
| Taller. Espacio de trabajo eminentemente práctico, en el que se adquieren competencias pertenecientes a materias prácticas o también teóricas (capacidades intelectuales, lógicas, críticas, de aprendizaje intelectual, estudio, citación, etc.). | 1.0 |
| Clase Magistral. En las clases magistrales, el profesor, no sólo transmite contenidos o conocimientos, sino también, y sobre todo, actitudes, motivación, aptitudes, valores, etc. También facilita que los asistentes puedan manifestar sus opiniones y sus argumentos frente al resto de estudiantes. | 3.4 |
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
PRIMERA CONVOCATORIA
PRIMERA CONVOCATORIA
La evaluación será continua. La asistencia y la participación es requerida. Consistirá en dos exámenes con valor del 70% de la nota, más la realización de unas prácticas que serán el 30%. Estas prácticas algunas serán hechas en clase y otras en casa como ejercicios. Es necesario aprobar las prácticas y la media del examen para aprobar la asignatura.
* La normativa ortográfica de la Facultad se aplicará a todos los exámenes y trabajos.
** El plagio o copia en cualquier actividad evaluable supondrá el suspenso automático en esa actividad
SEGUNDA CONVOCATORIA
1. Examen Final: 100%
* La normativa ortográfica de la Facultad se aplicará a todos los exámenes y trabajos.
** El plagio o copia en cualquier actividad evaluable supondrá el suspenso automático en esa actividad.
TERCERA CONVOCATORIA Y SUCESIVAS
1. Examen Final: 100%
* La normativa ortográfica de la Facultad se aplicará a todos los exámenes y trabajos.
** El plagio o copia en cualquier actividad evaluable supondrá el suspenso automático en esa actividad.
Bibliografía y recursos
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