Universitat Internacional de Catalunya

Urbanismo 3

Urbanismo 3
6
8106
4
Segundo semestre
OB
Módulo Proyectual
Urbanismo 3
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés

Profesorado


Previa solicitud de reunión.

Presentación

Profesores de taller: Marta Benages, Alvaro Cuéllar, Joan Solà, Pere Vall 

Profesores de teoría: Marta Benages, Alvaro Cuéllar, Pere Vall

Requisitos previos

El alumno deberá haber aprobado Urbanismo 2 para poder matricular esta asignatura.

Objetivos

  • Consolidar la interpretación estructural de la ciudad y el territorio.
  • Aportar instrumentos y bases metodológicas para el proyecto territorial.
  • Introducir el conocimiento de las transformaciones territoriales contemporáneas.
  • Profundizar en los conceptos e instrumentos para el proyecto urbano introducidos en Urbanismo2.

Competencias

  • 35-T - Aptitud para la concepción, la práctica y desarrollo de proyectos urbanos.
  • 37 - Aptitud para elaborar programas funcionales de edificios y espacios urbanos.
  • 42 - Aptitud para catalogar el patrimonio edificado y urbano y planificar su protección.
  • 45-T - Capacidad para diseñar y ejecutar trazados urbanos y proyectos de urbanización, jardinería y paisaje.
  • 46 - Capacidad para aplicar normas y ordenanzas urbanísticas.
  • 47-T - Capacidad para elaborar estudios medioambientales, paisajísticos y de corrección de impactos ambientales.
  • 51 - Conocimiento adecuado de los métodos de estudio de las necesidades sociales, la calidad de vida, la habitabilidad y los programas básicos de vivienda.
  • 52 - Conocimiento adecuado de la ecología, la sostenibilidad y los principios de conservación de recursos energéticos y medioambientales.
  • 53 - Conocimiento adecuado de las tradiciones arquitectónicas, urbanísticas y paisajísticas de la cultura occidental, así como de sus fundamentos técnicos, climáticos, económicos, sociales e ideológicos.
  • 55 - Conocimiento adecuado de la relación entre los patrones culturales y las responsabilidades sociales del arquitecto.
  • 57 - Conocimiento adecuado de la sociología, teoría, economía e historia urbanas.
  • 58 - Conocimiento adecuado de los fundamentos metodológicos del planeamiento urbano y la ordenación territorial y metropolitana.
  • 59 - Conocimiento adecuado de los mecanismos de redacción y gestión de los planes urbanísticos a cualquier escala.
  • 60 - Conocimiento de la reglamentación civil, administrativa, urbanística, de la edificación y de la industria relativa al desempeño profesional.
  • 61 - Conocimiento del análisis de viabilidad y la supervisión y coordinación de proyectos integrados.

Resultados de aprendizaje

Al finalizar esta asignatura el estudiante deberá ser capaz de:

  • Interpretar la estructura de la ciudad y el territorio. Analizar con mirada intencionada y capacidad de síntesis.
  • Aplicar el método y los instrumentos del proyecto urbanístico multiescalar.
  • Reflexionar sobre las transformaciones territoriales contemporáneas y seleccionar las técnicas de intervención adecuadas. 
  • Aplicar las técnicas de representación gráfica convenientes para las escalas: 1/50.000,1/20.000, 1/10.000 y 1/5.000.

Contenidos

  • Introducción al proyecto urbano metropolitano

Pautas para la diagnosis morfológica del territorio metropolitano

  • Forma
  • Sustrato
  • Estructura
  • Formas de crecimiento metropolitano
  • Áreas de nueva centralidad

Pautas para el proyecto urbano metropolitano

  • Infraestructuras
  • Residencia y paisaje
  • Espacios abiertos y matriz ecológica
  • Reciclaje de paisajes productivos

Regeneración de paisajes intermedios

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



La enseñanza de Urbanismo 3 se plantea en formato de taller continuo donde se integra el aprendizaje teórico y práctico. El taller se desarrolla en dos partes.

Taller Práctico. Tiene por objetivo desarrollar un proyecto territorial a través de las siguientes fases de trabajo:

  • Análisis morfológico del ámbito de territorial. Lectura intencionada y orientada a la propuesta a escala 1/25.000 - 1/10.000 – 1/5.000.
  • Proyecto de estructura general del ámbito territorial escala 1/5.000 - 1/2.000.
  • Micro-proyecto específico. Proyecto de ordenación en planta a escala 1/1.000 – 1/500, secciones transversales 1/500 – 1/250 y volumetría.

Taller Teórico. Tiene por objetivo aportar contenidos teóricos, modelos de referencia y bases instrumentales para desarrollar el proyecto territorial del Taller Práctico. Se imparten sesiones teóricas complementadas con ejercicios prácticos específicos de soporte a los contenidos teóricos. Los ejercicios se desarrollan en clase.

ACTIVIDAD FORMATIVACOMPETENCIASCRÉDITOS ECTS
Clase expositiva
35-T 37 42 45-T 46 47-T 51 52 53 54 57 58 59 60 61 0,73
Clase participativa
35-T 37 42 45-T 46 47-T 51 52 53 54 57 58 59 60 61 0,73
Clase práctica
35-T 37 42 45-T 46 47-T 51 52 53 54 57 58 59 60 61 0,73
Tutorías
34-T 37 42 45-T 46 47-T 51 52 53 54 57 58 59 60 61 0,82
Estudio individual o en grupo
35-T 37 42 45-T 46 47-T 51 52 53 54 57 58 59 60 61 3

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



La evaluación será continua, y se valorará la capacidad de expresar de forma sintética y ordenada los contenidos correspondientes a cada una de las fases de trabajo del Taller Práctico. Se considerará especialmente la asimilación de los contenidos teóricos, los modelos de referencia, y las bases instrumentales del Taller Teórico, y su aplicación al proyecto territorial del Taller Práctico.

La evaluación del Taller Práctico supone el 80% de la nota final.

La evaluación del Taller Teórico supone el 20% de la nota final.

Se considera imprescindible para poder aprobar la asignatura:

  • La asistencia a los talleres. Las ausencias siempre tendrán que ser justificadas y nunca podrán superar, en su conjunto, el 15% del horario lectivo. Si no se cumple esta condición el alumno no podrá continuar el curso.
  • Entregar todos los ejercicios del Taller Práctico y tener una valoración positiva en conjunto.
  • Entregar y aprobar los ejercicios del Taller Teórico.

Bibliografía y recursos

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