La Universitat Internacional de Catalunya (UIC) ha acogido del 30 de septiembre al 2 de octubre el XVI Congreso Internacional de la Sociedad Hispánica de Antropología Filosófica (SHAF), un encuentro que, bajo el título Homo pictor. Arte, imaginación, creación, ha reunido en el Campus Barcelona a más de un centenar de investigadores y docentes para reflexionar sobre la capacidad humana de imaginar, representar y crear. El congreso, organizado por la UIC y la SHAF con el apoyo de la Cátedra Ortega y Gasset (UNED), la Fundación Sicómoro y la Sociedad Catalana de Filosofía, ha abordado estas cuestiones desde perspectivas vinculadas a la filosofía, el arte, la literatura, la experiencia religiosa, la salud y las nuevas tecnologías.

La propuesta del congreso ha partido de una pregunta especialmente relevante ante el actual desarrollo de la inteligencia artificial: qué significa crear y qué lugar ocupa el ser humano en un contexto en el que las máquinas son capaces de producir imágenes y contenidos de manera cada vez más rápida y automatizada. El programa ha contado con más de 80 comunicaciones y con la participación de especialistas de reconocido prestigio nacional e internacional en los ámbitos del arte, la imaginación y la creación.

El presidente de la Sociedad Hispánica de Antropología Filosófica, Juan Velázquez, ha destacado durante el encuentro la importancia de reflexionar sobre el homo pictor, aquel que imagina, representa y crea. En este contexto, ha señalado que la capacidad humana de crear y contemplar imágenes no es un mero elemento estético, sino que está vinculada a la libertad interna e imaginativa de la persona, capaz de distanciarse de la realidad inmediata, imaginar lo ausente y plasmarlo mediante símbolos. Una capacidad que, desde esta perspectiva, se encuentra en la raíz de la técnica, la cultura y la racionalidad. El congreso ha coincidido además con el 30.º aniversario de la SHAF.

Una reflexión sobre la creación humana ante la inteligencia artificial

La cuestión sobre qué significa crear en un contexto marcado por la inteligencia artificial ha sido abordada en la clausura del congreso. Esther Jiménez, vicerrectora de Estudiantes y Sostenibilidad de la UIC, ha señalado que el desarrollo de estas tecnologías obliga a preguntarse qué es propiamente humano y qué aspectos no deberían delegarse en las máquinas. En este sentido, ha planteado qué sucede con las imágenes y con la imaginación cuando una máquina también puede producirlas.

“Crear no es simplemente producir. Podemos producir cada vez más y cada vez más deprisa, pero la creación humana implica mucho más y desde perspectivas notablemente más diversas”, ha afirmado la vicerrectora, que también ha destacado la importancia de que la universidad sea un espacio capaz de poner en diálogo distintos saberes y perspectivas. En este sentido, Esther Jiménez ha puesto en valor el papel de las humanidades y del Instituto Cultura y Pensamiento (CIP) en esta tarea.

Por su parte, Laura Gandolfi, decana de la Facultad de Humanidades, ha puesto en valor la amplitud del programa del congreso y la posibilidad de aproximarse al homo pictor desde ámbitos diversos. La reflexión sobre las imágenes, ha explicado, permite preguntarse qué podemos conocer del ser humano a través de aquello que crea y cómo estas creaciones dan forma a experiencias difíciles de comunicar. 

“El título Homo pictor nos lleva a cuestionarnos qué podemos conocer del ser humano a través de las imágenes que él mismo crea”, ha señalado Gandolfi. “En ellas encontramos nuestros intentos de dar forma a experiencias difíciles de comunicar”.

La UIC refuerza su vínculo con la SHAF

La celebración del congreso ha reforzado la colaboración entre la UIC y la Sociedad Hispánica de Antropología Filosófica. Durante el encuentro, Andrea Rodríguez, directora del Instituto Cultura y Pensamiento (CIP) de la UIC, ha sido invitada a formar parte de la junta directiva de la SHAF como secretaria, que preside Juan Velázquez. 

Andrea Rodríguez ha destacado asimismo el carácter abierto del encuentro y la oportunidad de reunir a investigadores y docentes para pensar conjuntamente en torno a la antropología filosófica, así como la presencia de todos los rasgos propiamente humanos en la formación en antropología filosófica que se imparte desde el CIP a todos los alumnos de la universidad.