Universitat Internacional de Catalunya
Miércoles a las 17 horas previa cita
La prótesis Dental o Prostodoncia es aquella parte de la Odontología que se encarga de la modificación de los dientes naturales patológicos y de la restitución de los dientes perdidos, así como de la prevención de patologías futuras. Esta asignatura englobará el estudio de los distintos sistemas de protesis dentales y diferentes técnicas para rehabilitar funcionalmente el sistema masticatorio de los pacientes.
Anatomía buco-dental. Conocimiento de la fisiopatología de los pacientes parcial o totalmente desdentados.
El objetivo de esta asignatura es conseguir que los alumnos adquieran los conocimientos básicos, teóricos y prácticos, en relación a la confección de las prótesis, el conocimiento de los componentes de la prótesis , el uso de la prótesis maxilofacial e implantológica así como el control de la adaptación que los pacientes deben realizar para el correcto uso de estos tipos de prótesis estomatológicas y su mantenimiento.
Tambien se darán conocimientos basicos de odontologia deportiva y odontologia digital
REHABILITACIÓN EN PRÓTESIS
TEMA 1: PRÓTESIS MAXILOFACIAL
Unidad 1.1: Características de evaluación del paciente en maxilofacial
¿Qué profesionales atienden a los pacientes maxilofaciales?
¿Qué tipo de prótesis maxilofacial estudiaremos?
Unidad 1.2: Prótesis obturadora
¿Cómo clasificamos una prótesis obturadora?
¿Qué funciones tienen las prótesis obturadoras?
¿Qué materiales se utilizan para la construcción de una prótesis obturadora?
¿Qué características debe tener una prótesis obturadora?
¿Qué diseños y retenciones se utilizan para las prótesis obturadoras?
¿Cómo se fabrica una prótesis obturadora?
TEMA 2: PRÓTESIS MAXILOFACIAL
¿Qué tipos de prótesis maxilofacial hay?
¿Cómo se retienen las prótesis maxilofaciales?
¿Qué causas han llevado a la pérdida de la anatomía facial?
¿Cuáles son los conceptos básicos de la fabricación de una prótesis maxilofacial?
TEMA 3: PRÓTESIS PROTECTORA DE RADIOTERAPIA
Unidad 3.1: Introducción a la prótesis protectora de radioterapia
¿Cuáles son los diferentes porcentajes de cáncer dentro de la cavidad oral?
¿Cuáles son los tratamientos del cáncer bucal?
¿Qué es la braquiterapia bucal?
¿Cuáles son las complicaciones de la braquiterapia?
¿Por qué se produce la osteorradionecrosis?
¿Cuál es la prevención de la osteorradionecrosis?
¿Cómo debe ser una prótesis protectora y qué características debe tener?
¿Cómo disminuye la radiación en los tejidos según sea la prótesis protectora?
¿Qué materiales se utilizan para la elaboración de una prótesis protectora?
TEMA 4: ODONTOLOGÍA DEPORTIVA
Figura del odontólogo deportivo
Barodontología
Traumatología dental y protectores bucales
TEMA 5: PRÓTESIS REMOVIBLE
Componentes de la prótesis removible
Tipos de prótesis removible
Diseño de prótesis removible
TEMA 6: PRÓTESIS MIXTA
TEMA 7: PRÓTESIS FIJA Y MATERIALES
Unidad 7.1: Rehabilitación con prótesis fija
Factores a considerar en la planificación de una rehabilitación
Unidad 7.2: Materiales en prótesis fija
Elección de materiales en una rehabilitación fija
TEMA 8: REHABILITACIÓN ADHESIVA I, II
Unidad 8.1: Diagnóstico y clasificación de los desgastes dentales
Unidad 8.2: Planificación de una rehabilitación adhesiva – Ferrule
Unidad 8.3: Materiales en una rehabilitación adhesiva
Unidad 8.4: Técnica adhesiva
TEMA 9: OCLUSIÓN
Unidad 9.1: Bases de la oclusión
Unidad 9.2: Consideraciones oclusivas en prótesis
¿Cuál es el patrón oclusal más adecuado para los diferentes tipos de prótesis según sus diseños?
¿Cómo conseguir el patrón oclusal más apropiado para las prótesis según los diferentes diseños?
TEMA 10: BOPT (Biologically Oriented Preparation Technique)
Unidad 10.1: BOPT sobre dientes
Unidad 10.2: BOPT sobre implantes
TEMA 11: FLUJO DIGITAL EN PRÓTESIS
Clases magistrales, seminarios y prácticas clínicas (CUO)
La formación se impartirá mediante clases magistrales, y posteriormente se realizarán seminarios
En estos seminarios,de asistencia obligatoria, los estudiantes trabajarán en grupos, donde se analizará un caso clínico y deberán elaborar un plan de tratamiento.
Este año, por primera vez, los alumnos desarrollarán el plan de tratamiento siguiendo dos metodologías distintas:
Una parte de los grupos lo realizará de forma analógica, como se ha hecho tradicionalmente.
La otra parte de los grupos elaborará el plan de tratamiento utilizando inteligencia artificial, siguiendo las indicaciones y plataformas que se explicarán en clase.
PRUEBA TEÓRICA:
Constará de cincuenta preguntas test. Cada respuesta será valorada de acuerdo a la siguiente escala: 0, 1. Para superar la prueba es preciso obtener una puntuación mínima de 25 puntos.
PRÁCTICAS CLÍNICAS ( la nota dependerá de la CUO )
Serán evaluadas cada una de les prácticas atendiendo a la adquisición y aplicación de conocimientos, habilidad y actitud (incluida puntualidad). La asistencia a las prácticas es obligatoria.
Al finalizar las prácticas se realizará una evaluación práctica.
La evaluación será de acuerdo a los siguientes porcentajes:
- Prueba teórica..................................................... 60 %
- Prácticas ............................................................. 40 %
Posibilidad de hacer un examen oral en caso de dificultades especiales del alumno, previa aceptación de la situación por parte del profesor y secretaría académica