Universitat Internacional de Catalunya

Estructura y Función de los Sistemas de Integración: Nervioso y Endocrino

Estructura y Función de los Sistemas de Integración: Nervioso y Endocrino
6
13480
1
Primer semestre
OB
ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DEL CUERPO HUMANO
Lengua de impartición principal: castellano

Otras lenguas de impartición: catalán, inglés

Profesorado


Contactar al profesor por correo electrónico para concertar una tutoría.

Presentación

La asignatura “Estructura y función de los sistemas de integración: nervioso y endocrino” nos permite conocer cómo se regulan las actividades corporales mediante impulsos nerviosos y secreciones hormonales, contribuyendo al mantenimiento de la homeostasis corporal. La descripción de las vías sensitivas y motoras nos permitirá comprender como se transmiten los impulsos hacia la médula y el encéfalo, y desde allí hacia los músculos y glándulas. También estudiaremos la parte del sistema nervioso que opera sin control voluntario, el sistema nervioso autónomo, para concluir con los sistemas de protección y regulación de los órganos internos mediada por este mismo sistema. Conoceremos también como se perciben conductas y recuerdos, y como se realizan los movimientos voluntarios. Comprenderemos la organización general del sistema endocrino: las características estructurales, generales y específicas de las glándulas endocrinas; la estructura molecular de las diferentes hormonas y los mecanismos implicados en su producción, transporte, metabolismo, y regulación, así como los efectos fisiológicos de las diferentes hormonas.

Esta asignatura contribuye a los ODS 3 y 4 al promover la salud y el bienestar mediante la formación de profesionales sanitarios con conocimientos sólidos sobre homeostasis y regulación corporal, y al reforzar una educación científica de calidad. También se relaciona con el ODS 9 al sentar las bases para el desarrollo de tecnologías médicas innovadoras, y con el ODS 5 al fomentar la participación igualitaria en carreras sanitarias.

 

Requisitos previos

Conocimientos de química/bioquímica y biología molecular de bachillerato

Objetivos

  1. Presentar y explicar la estructura, organización y funciones del sistema nervioso, haciendo especial énfasis en la transmisión de señales eléctricas y químicas entre neuronas y en el funcionamiento de las sinapsis.
  2. Guiar al alumnado en la identificación y descripción de la morfología del sistema nervioso central y del sistema nervioso autónomo.
  3. Introducir los principios estructurales y funcionales del sistema endocrino, mostrando su organización y relevancia en la regulación fisiológica del organismo.
  4. Exponer las distintas hormonas del sistema endocrino, abordando sus funciones específicas, mecanismos de acción, regulación y efectos sobre los órganos diana.

 

Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación

 
  • CN06 - Describir la anatomía, fisiología e histología de los órganos y sistemas del cuerpo humano en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos.
  • CN07 - Identificar la estructura, función y mecanismos de acción de los componentes del sistema inmunitario en estado de salud y patológico.
  • CP02 - Interpretar datos prácticos o teóricos aplicando la metodología científica mediante la evaluación de situaciones y resultados desde un punto de vista crítico y constructivo.
  • CP05 - Aplicar los fundamentos biológicos en la búsqueda de soluciones prácticas a problemas en el ámbito de la salud, siguiendo las normas éticas y de rigor científico y respetando los derechos fundamentales de igualdad entre hombres y mujeres, y la promoción de los derechos humanos y los valores propios de una cultura de paz y de valores democráticos que incluyen el fomento de un lenguaje inclusivo, no discriminatorio y libre de estereotipos.

Resultados de aprendizaje de la asignatura

 Al acabar el curso, el alumnado debe:

  • Comprender la organización anatómica y funcional del sistema nervioso central y periférico, reconociendo las principales estructuras implicadas en las funciones cognitivas, motoras, sensoriales y autónomas.
  • Explicar los mecanismos básicos de comunicación neuronal, incluyendo la sinapsis, la neurotransmisión, los canales iónicos y la generación del potencial de acción.
  • Identificar los sistemas sensoriales y motores, comprendiendo su fisiología, sus circuitos neuronales y su papel en el control del movimiento, la percepción y la integración de la información sensorial.
  • Analizar los procesos neurobiológicos implicados en funciones superiores como el lenguaje, la memoria, el aprendizaje, el sueño y la diferenciación sexual de la conducta.
  • Comprender la organización y función del sistema endocrino, incluyendo las principales glándulas, ejes hormonales y mecanismos de regulación hormonal, así como su relación con el sistema nervioso en la homeostasis y la fisiología del organismo.
  • Reconocer el papel de las hormonas a nivel de los diferentes tejidos diana, así como las consecuencias de su desregulación.

Contenidos

Tema 1. Introducción al sistema nervioso

Tema 2. Sinapsis y neurotransmisión

Tema 3. Canales iónicos y potencial de acción

Tema 4. Anatomía I: Telencéfalo y Diencéfalo

Tema 5. Lenguaje

Tema 6. Anatomía II: Tronco del encéfalo y Cerebelo. Medula, pares craneales y SNA

Tema 7. Órganos de los sentidos I

Tema 8. Control del movimiento

Tema 9. Órganos de los sentidos II

Tema 10. Aprendizaje, memoria y sueño

Tema 11. Principios básicos de la acción hormonal

Tema 12. Sistema hipotálamo-hipófisis I

Tema 13. Sistema hipotálamo-hipófisis II

Tema 14. Hormonas de la glándula adrenal

Tema 15. Hormonas tiroideas

Tema 16. Hormonas pancreáticas

Tema 17. Hormonas implicadas en el metabolismo del calcio y del fosfato

Tema 18. Hormones del sistema reproductor

Tema 19. Diabetes, síndrome metabólico, obesidad

 

Prácticas:

Práctica 1: Histología del Sistema Nervioso

Práctica 2: Anatomía del Sistema Nervioso

Práctica 3: Electroencefalograma

Práctica 4: Fisiología endocrina.

 

Metodología y actividades formativas

Modalidad totalmente presencial en el aula



Modalidad totalmente presencial en el aula.

Los contenidos se impartirán utilizando tres metodologías o actividades formativas diferentes: 

1. Clases magistrales – 32 horas: el profesorado transmite el conocimiento en un aula a todo el grupo de estudiantes. 

2. Método del caso (MC) – 16 horas: el alumnado, en grupo, resuelve casos prácticos que le serán proporcionados en ese día por el profesorado. En el aula, el alumnado expone sus conclusiones con la participación activa del profesorado, que puede introducir nuevos conceptos siempre que sea necesario. 

3. Clases prácticas – 8 horas: demostración experimental en el laboratorio sobre conceptos estudiados en clases teóricas bajo la supervisión del profesorado.

 

Sistemas y criterios de evaluación

Modalidad totalmente presencial en el aula



Alumnos en primera convocatoria: 

  • 20% - Evaluación de los métodos del caso: los alumnos serán evaluados de forma continuada. Este tipo de evaluación incluye control de asistencia, resolución de los métodos del caso y examen. La asistencia no es obligatoria, pero la ausencia contará como un 0 en la nota de ese día.
  • 20 % - Prueba práctica. Tendrá lugar el último día de prácticas. Se valorarán los conocimientos aprendidos durante las prácticas de la asignatura. La asistencia a las prácticas es obligatoria. En caso de faltar por causas justificadas (aquellas recogidas en la Guía del alumnado) se estudiará la recolocación en otro grupo o la exención de asistencia. En caso de incompatibilidad se estudiarán cambios de grupo entre alumnos (bajo control de la coordinadora de la asignatura).
  • 10 % - Actitud y Participación en clase. Se valorará la puntulaidad, la participación, la iniciativa y la disposición para con la clase y las tareas asignadas.
  • 25 % - Prueba parcial liberatoria de Nervioso. Incluye toda la materia impartida hasta la clase anterior. Su realización es obligatoria.
  • 25 % - Prueba parcial liberatoria de Endocrino. Incluye toda la materia impartida hasta la clase anterior. Su realización es obligatoria.
  • 50 % - En caso de suspender alguna de las pruebas parciales liberatorias, ese temario será evaluado en el examen final. Este incluye toda la materia no superada en los parciales. Es imprescindible superar ambas partes (Nervioso y Endocrino) para superar la asignatura.

Los exámenes podrán ser de desarrollo o tipo test, en este caso serán 4 alternativas de respuesta y se restará 0,33 por cada pregunta mal contestada, considerando que una correcta suma 1 punto.

Para aprobar la asignatura se ha de obtener un mínimo de 5 en cada parte del temario (ya sea en los exámenes parciales o en el final) y un 5 en la media de las calificaciones.

La asistencia a las clases magistrales no es obligatoria y la falta no penaliza la nota. Por el contrario, la asistencia a los MCs no es obligatoria pero la ausencia contará como un 0 en la nota de ese día. Por último, la realización de las prácticas es obligatoria y necesaria para aprobar la asignatura.

Alumnos en segunda convocatoria: En caso de no superar las dos partes del temario (ya sea en los exámenes parciales o en el final), el alumno hará un examen al final del segundo semestre. Este examen incluirá todo el temario y contará un 60% de la nota final, haciendo media con la nota de prácticas (20%), y preparación de los métodos del caso (20%) obtenida en la primera convocatoria. Los exámenes parciales y la participación no harán media a no ser que el alumno lo solicite. En ese caso ambos parciales harán media (no se podrá contabilizar únicamente un parcial).

Alumnos con dos o más de dos convocatorias agotadas: harán el examen final de cada convocatoria que contará un 60% de la nota final y que hará media con la nota de prácticas (20%), y de los métodos del caso (20%) obtenida en la primera convocatoria. Siempre que lo deseen, los alumnos podrán repetir la asistencia a las prácticas, métodos del caso y pruebas parciales para obtener una nueva nota. Deben comunicarlo al coordinador con antelación. En caso de repetir los parciales, se deberán realizar los dos, la ausencia a uno de ellos conllevará un 0 en esa nota.

 

 

Bibliografía y recursos

  • Neurociencia. Dale Purves. ISBN: 978-8498357547. Editorial Panamericana, 2016 (5ª Edición).
  • Principles of Neural Science. Kandel, Schwartz, Jessell, Siegelbaum y Hudspeth. Editorial
  • Neuroscience: exploring the brain. Bear, Mark F. Wolters Kluwer, cop. 2016
  • Endocrine Physiology. PE Molina. 1264278454 · 9781264278459. Editorial McGraw Hill 2023 (6ª Edición).
  • Fisiología Humana. Un enfoque integrado. Dee U. Silverthorn. ISBN: 9786078546220. Editorial Médica Panamericana, 2019 (8ª Edición).
  • Guyton & Hall. Tratado de fisiología médica. J E Hall. ISBN: 9788413820132. Editorial Elsevier 2021 (14ª Edición).

Periodo de evaluación

E: fecha de examen | R: fecha de revisión | 1: primera convocatoria | 2: segunda convocatoria:
  • E1 07/01/2026 A16 14:00h
  • E2 19/06/2026 A16 11:00h