Universitat Internacional de Catalunya
Aplicaciones de la Tecnología Láser en la Odontología
Otras lenguas de impartición: catalán, inglés,
Profesorado
Profesor Titular:
Dra. Vanessa Ruiz Magaz vanessaruiz@uic.es
Profesor Coordinador:
Dra. Marta Muñoz Carcavilla mmunoz@uic.es
Profesores Colaboradores:
Dra. Marta Muñoz Carcavilla
Raquel García Sanchez
Cristina Arnabat
María Carolina Cueva
Francesco Sparano
Dr. Artiza Brizuela
Horario de atención:
Concertar cita con los profesores responsables a través del email:
Dra. Vanessa Ruiz Magaz vanessaruiz@uic.es
Dra. Marta Muñoz Carcavilla mmunoz@uic.es
Presentación
Presentación
El uso del láser ha revolucionado la práctica odontológica, ofreciendo tratamientos más precisos, seguros y cómodos para los pacientes. Esta asignatura, “Aplicaciones del Láser en Odontología”, tiene como objetivo formar a los profesionales en el manejo de esta innovadora tecnología, abarcando tanto sus fundamentos teóricos como sus múltiples aplicaciones clínicas.
A lo largo de 15 clases,se tratarán los principios físicos y la evolución del láser, así como su implementación en áreas clave de la odontología: tejidos blandos, tejidos duros, periodoncia, endodoncia, ortodoncia, blanqueamiento dental, y fotobiomodulación. Además, se analizarán las normativas de seguridad y los protocolos necesarios para garantizar un uso adecuado y eficaz de los equipos.
Esta asignatura destaca por su enfoque integral, que combina conceptos teóricos esenciales con ejemplos clínicos y demostraciones prácticas, permitiendo al estudiante adquirir las habilidades necesarias para incorporar el láser como herramienta terapéutica en su práctica diaria.
Al finalizar este curso, el estudiante estará capacitado para aplicar diferentes tipos de láser, como el de diodo y erbio, en tratamientos conservadores, quirúrgicos y regenerativos, maximizando los beneficios clínicos para sus pacientes. Asimismo, comprenderá el impacto del láser en la optimización de procesos como la desinfección, la cicatrización y la bioestimulación, posicionándose a la vanguardia de la odontología moderna.
Esta asignatura es una oportunidad única para explorar el potencial del láser como un aliado indispensable en la práctica odontológica, promoviendo tratamientos más eficientes y mínimamente invasivos.
Requisitos previos
Ser alumno del 5º curso del Grado en Odontologia
Objetivos
1.Comprender los fundamentos teóricos del láser en odontología:
•Analizar los principios físicos, las propiedades de la luz láser y la interacción láser-materia.
•Identificar los diferentes tipos de láser y sus características principales.
2.Conocer las normativas de seguridad en el uso del láser:
•Familiarizarse con las clasificaciones de riesgo de los equipos láser y las medidas de protección necesarias.
•Aplicar los protocolos de seguridad en la práctica odontológica.
3.Dominar las aplicaciones clínicas del láser en tejidos blandos y duros:
•Aplicar el láser de diodo y erbio en procedimientos quirúrgicos, periodontales, y conservadores.
•Reconocer las ventajas del láser frente a técnicas tradicionales, como menor sangrado, reducción del dolor y cicatrización más rápida.
4.Incorporar el láser en tratamientos específicos:
•Utilizar el láser en periodoncia, endodoncia, ortodoncia, blanqueamiento dental y manejo de la articulación temporomandibular.
•Implementar terapias avanzadas como la fotobiomodulación y la terapia fotodinámica en el manejo de enfermedades bucales.
5.Desarrollar habilidades prácticas en el manejo de equipos láser:
•Aprender los protocolos clínicos para cada tipo de tratamiento.
•Realizar prácticas seguras y eficaces con diferentes láseres, como el de diodo y erbio.
6.Fomentar la capacidad de análisis crítico y actualización profesional:
•Evaluar la evidencia científica sobre los beneficios y limitaciones del láser en odontología.
•Promover el aprendizaje continuo sobre avances tecnológicos y aplicaciones futuras del láser.
Competencias/Resultados de aprendizaje de la titulación
- 64 - Realizar tratamientos básicos de la patología buco-dentaria en pacientes de todas las edades. Los procedimientos terapéuticos deberán basarse en el concepto de invasión mínima y en un enfoque global e integrado del tratamiento buco-dental
- 65 - Diagnosticar, planificar y realizar, con carácter general, un tratamiento multidisciplinar, secuencial e integrado de complejidad limitada en pacientes de todas las edades y condiciones y en pacientes con necesidades especiales (diabéticos, hipertensos, oncológicos, transplantados, inmunodeprimidos, anticoagulados, entre otros) o discapacitados. Específicamente el odontólogo debe ser competente en el establecimiento de un diagnóstico, de un pronóstico y el desarrollo de una adecuada planificación terapéutica, y de modo particular en dolor orofacial, desórdenes temporo-mandibulares, bruxismo y otros hábitos parafuncionales; patología dentaria y periapical; traumatismos buco-dentales; patología periodontal y de los tejidos peri-implantarios; patología ósea de los maxilares, los tejidos blandos bucales y glándulas anejas; estados de edentación parcial o total y en la planificación de su tratamiento rehabilitador mediante prótesis dento y mucosoportada, o mediante implantes dentales, malposiciones y /o maloclusiones dentarias y de otras alteraciones anatómicas o funcionales de la cara o del sistema estomatognático y de sus posibles correcciones ortodónticas, ortopédicas o quirúrgicas
Resultados de aprendizaje de la asignatura
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Contenidos
Tema 1: Introducción Tecnología Láser en Odontología.
(Dr. V. Ruiz Magaz)
•Presentación de la asignatura
•Principios físicos del láser: absorción, reflexión, absorción y transmisión.
•Propiedades de la luz láser: monocromaticidad, coherencia y dirección.
•Interacción láser-materia: efectos térmicos, mecánicos, fotoquímicos y fotobiológicos.
Tema 2: Principios Básicos de Uso de Tecnología Láser en Odontología
(M. Carolina Cueva)
•Historia y evolución del láser en odontología.
•Principios físicos del láser: absorción, emisión espontánea y estimulada.
•Efectos fototérmicos, fotoacústicos, fotodinámicos y biostimulación.
•Parámetros clave: potencia, densidad de energía, tiempo de exposición y tamaño del punto.
Tema 3: Clasificación, Seguridad y Regulación de los Láseres
(Dr. M. Carolina Cueva)
•Tipos de láseres según el medio activo: sólidos, gaseosos, líquidos y semiconductores.
•Características principales del láser de diodo y erbio.
•Clasificación de láseres por riesgo (Clases I-IV).
•Normas internacionales y locales de seguridad en odontología (FDA, ANSI, OSHA)
•Medidas de protección ocular, señalización y mantenimiento de equipos.
Tema 4: Láser de Diodo: Aplicaciones en Tejidos Blandos
(Dr. Marta Muñoz)
•Cirugías de tejidos blandos: frenectomías, gingivectomías y remodelado gingival.
•Tratamiento periodontal: desinfección de bolsas, reducción bacteriana.
•Efecto bactericida y regenerador.
Tema 5: Láser de Erbio: Desinfección en Tratamiento Periodontal y Aplicaciones en Tejidos Blandos
(Dr. V. Ruiz Magaz)
•Uso del láser de Erbio en tratamiento periodontal
•Uso del láser de Erbio en cirugía de tejidos blandos:
•Incisiones, resecciones y tratamiento de lesiones benignas.
•Ventajas frente a métodos convencionales: menor sangrado, mayor precisión.
•Aplicaciones en tratamientos periodontales y gingivales.
Tema 6: Láser de Erbio: Aplicaciones en Tejidos Duros
(Dr. Francesco Sparano)
•Preparación de cavidades y eliminación de caries.
•Cirugía ósea: desbridamiento, remodelado y cirugía periapical.
•Ventajas del láser de erbio en odontología conservadora y quirúrgica.
Tema 7: Blanqueamiento Dental con Láser de Diodo
(Dr. Francesco Sparano)
•Fundamentos del blanqueamiento dental asistido por láser de diodo.
•Protocolo clínico para blanqueamiento de dientes vitales y no vitales.
•Beneficios: rapidez, eficacia y menor sensibilidad postoperatoria.
•Diferencias con otros métodos de blanqueo.
Tema 8: Láser en Periodoncia (Incluye Terapia Fotodinámica)
(Dr. Marta Muñoz)
•Tratamiento de bolsas periodontales: reducción bacteriana y bioestimulación.
•Efecto bactericida del láser en microorganismos periodontales.
•Terapia fotodinámica (PDT):
•Uso de fotosensibilizantes activados por láser.
•Indicaciones en periodontitis y periimplantitis.
•Protocolos y beneficios clínicos.
Tema 9: Láser en Endodoncia
(Dr. Cristina Arnabat)
•Desinfección de conductos radiculares con láser.
•Eliminación del residuo dentinal (smear layer) y biofilm.
•Efectos bactericidas y ventajas frente a técnicas tradicionales.
•Láseres más utilizados en endodoncia: diodo y erbio.
Tema 10: Tratamiento de la ATM y Fotobiomodulación con Láser
(Dr. Aritza Brizuela)
•Uso del láser de baja potencia en la articulación temporomandibular:
•Reducción del dolor y la inflamación.
•Mejora en la función muscular y articular.
•Terapia de fotobiomodulación:
•Principios de la bioestimulación con láser.
•Aplicaciones en regeneración tisular, manejo del dolor y cicatrización postquirúrgica.
•Protocolos de dosimetría en tratamientos de fotobiomodulación.
Tema 11: Tratamiento Láser de Diodo en Ortodoncia
(Dr. Cristina Arnabat)
•Aplicaciones del láser de diodo en ortodoncia.
•Bioestimulación en el movimiento dental: aceleración de la ortodoncia.
•Manejo del dolor y la inflamación en pacientes con ortodoncia.
•Uso del láser para la mejora de la calidad del tejido gingival en pacientes ortodónticos.
Tema 12: Tratamiento Láser de Diodo en Hiperestesia Dentinaria.
(Dr. Raquel García)
•Teorías de la hiperestesia dentinaria
•Prevalencia hiperestesia dentinaria en relación a varios tratamientos periodontales.
•Manejo de la hiperestesia destinaria.
•Bioestimulación mediante láser de diodo para reducir la hiperestesia dentinaria.
Tema 13 Presentación y Discusión de Trabajos Individuales o en Grupo
(Dr. M. Carolina Cueva)
Tema 14: Presentación y Discusión de Trabajos Individuales o en Grupo
(Dr. F. Sparano)
Tema 15: Presentación y Discusión de Trabajos Individuales o en Grupo
(Dr. M. Carolina Cueva y Dr. F. Sparano)
Metodología y actividades formativas
Modalidad totalmente presencial en el aula
Metodología y actividades formativas
1.Parte teórica: Conceptos clave y fundamentos.
2.Seminario: Discusión sobre casos clínicos y trabajos que presentan los alumnos
3. Prácticas: Demostración y Protocolo en modelos docentes y manejo del equipo.
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad totalmente presencial en el aula
Sistemas y criterios de evaluación
Modalidad presencial en el aula y Sesiones Espejo con U. País Vasco.
a. Examen final: 50%
b. Evaluación práctica: 20%.
c. Trabajo individual o en grupo:20%.
d.Participación y actividades complementarias:10%
Sistemas de Evaluación
La evaluación de la asignatura se estructurará de manera que valore tanto los conocimientos teóricos como las habilidades prácticas y el compromiso del estudiante con el aprendizaje. El sistema de calificación se desglosa de la siguiente manera:
1. Examen teórico (50%)
Formato:
•25 Preguntas de examen tipo test. A, B, C, D, E. Únicamente una respuesta válida. Resta 0,2 cada respuesta incorrecta. opción múltiple, verdadero/falso y preguntas de desarrollo.
•Duración aproximada: 1 hora.
Contenido:
•Incluye todos los temas abordados en las clases teóricas, con especial énfasis en fundamentos físicos, normativas de seguridad y aplicaciones clínicas del láser.
Criterios de evaluación:
•Correcta comprensión de los conceptos teóricos.
•Capacidad de relacionar los principios del láser con sus aplicaciones en odontología.
•Expresión clara y precisa de los conocimientos.
2. Evaluación práctica (20%)
Formato:
•Ejecución de procedimientos simulados y casos clínicos en entornos controlados.
•Elaboración de un protocolo clínico sobre el uso del láser en un tratamiento específico.
Contenido:
•Manejo seguro de los equipos láser.
•Configuración de parámetros según el procedimiento.
•Aplicación adecuada de técnicas en tejidos blandos, duros y blanqueamiento dental.
Criterios de evaluación:
•Habilidad en el manejo del láser y cumplimiento de las normativas de seguridad.
•Precisión técnica y adaptación a diferentes situaciones clínicas.
•Calidad y viabilidad del protocolo presentado.
3. Trabajos individuales o en grupo (20%)
Formato:
•Realización de un trabajo escrito o presentación sobre un tema específico (por ejemplo, avances recientes en terapia fotodinámica o aplicaciones del láser en ortodoncia), tutorizado por uno de los profesores de la asignatura.
•Discusión o defensa del trabajo en clase.
Criterios de evaluación:
•Profundidad del análisis y uso de literatura actualizada.
•Originalidad y claridad en la exposición del tema.
•Participación activa en la discusión.
4. Participación y actividades complementarias (10%)
Formato:
•Asistencia y participación activa en clases teóricas y prácticas.
•Resolución de casos clínicos y ejercicios durante las sesiones.
•Realización de cuestionarios o actividades online relacionadas con los contenidos del curso.
Criterios de evaluación:
•Grado de implicación y aportaciones en las sesiones.
•Cumplimiento de las tareas asignadas en tiempo y forma.
•Actitud proactiva y disposición al aprendizaje.
Condiciones para superar la asignatura:
1.Es imprescindible obtener una calificación mínima de 5 sobre 10 en el examen teórico para que se compute el resto de la evaluación.
2.La nota final será la suma ponderada de los diferentes apartados, siempre que el estudiante haya cumplido con los mínimos establecidos en ambas evaluaciones teórica y práctica.
Este sistema busca garantizar una evaluación integral, promoviendo tanto la adquisición de conocimientos sólidos como el desarrollo de competencias prácticas y profesionales, y que el uso del láser no pueda ser un riesgo tanto por el profesional como para el paciente.
Bibliografía y recursos
Recursos materiales y tecnológicos:
1.Equipos y láseres odontológicos:
•Láser de diodo (diferentes longitudes de onda).
•Láser de Er:YAG y Er,Cr:YSGG.
•Láser de baja potencia para fotobiomodulación.
2.Instrumental auxiliar:
•Gafas de protección ocular específicas para cada tipo de láser.
•Modelos anatómicos y dientes simulados para prácticas preclínicas.
•Materiales para terapia fotodinámica (fotosensibilizantes y fuentes lumínicas).
3.Software y medios audiovisuales:
•Simuladores y programas de entrenamiento en láser.
•Videos clínicos y animaciones educativas sobre aplicaciones del láser.
•Presentaciones y documentación gráfica sobre protocolos clínicos.
4.Espacios de aprendizaje:
•Laboratorios equipados para prácticas preclínicas con láser.
•Acceso a equipos en clínicas odontológicas para observación y práctica supervisada.
Bibliografía básica:
1.Romanos, G. (2018). Lasers in Dentistry: Current Concepts. Springer.
•Una referencia completa sobre las aplicaciones modernas del láser en odontología, con énfasis en procedimientos clínicos y protocolos actualizados.
2.Coluzzi, D., & Convissar, R. (2016). Atlas of Laser Applications in Dentistry. Quintessence Publishing.
•Guía práctica que combina fundamentos teóricos con casos clínicos detallados.
3.Convissar, R. A. (2015). Principles and Practice of Laser Dentistry. Elsevier.
•Texto fundamental que aborda aspectos técnicos, clínicos y de seguridad del láser en odontología.
4.Moritz, A. (2016). Oral Laser Application. Quintessence Publishing.
•Explora las aplicaciones del láser en diferentes especialidades odontológicas con explicaciones detalladas.
5.Parker, S. (2010). Lasers in Dentistry. British Dental Journal.
•Una revisión accesible y actualizada sobre los principios básicos y aplicaciones del láser.
6.Ruga, E, Garrone M, Calvi R.M & Riversa R. (2024) Láser de diodo en odontología y estomatología. Ed. Amolca.
*Teoría e ilustración de la aplicación del láser de diodo en el campo de la odontología, con teoría y casos clínicos bien documentados.
Bibliografía complementaria:
1.Nawrocka, A., & Lukomska-Szymanska, M. (2019). “Photodynamic Therapy in Dentistry.” International Journal of Molecular Sciences.
•Artículo de revisión sobre las aplicaciones de la terapia fotodinámica en la odontología moderna.
2.Gursoy, H., & Gursoy, U. K. (2020). “Low-Level Laser Therapy in Periodontology and Implant Dentistry.” Clinics in Plastic Surgery.
•Enfocado en los beneficios de la fotobiomodulación en el tratamiento periodontal y la implantología.
3.Walsh, L. J. (2018). “The current status of laser applications in dentistry.” Australian Dental Journal.
•Proporciona un análisis crítico de las tecnologías láser en odontología contemporánea.
4.Vezeau, P., & Kuo, P. (2021). “Lasers in Orthodontics: Clinical Applications and Outcomes.” Orthodontic Practice.
•Revisión sobre el uso del láser en ortodoncia y sus beneficios.
Recursos digitales y bases de datos:
1.PubMed: Búsqueda de artículos científicos recientes sobre aplicaciones del láser en odontología.
2.ScienceDirect: Publicaciones revisadas por pares en odontología láser y fotobiología.
3.International Society for Lasers in Dentistry (ISLD): Información actualizada y acceso a investigaciones recientes.
4.ClinicalKey: Textos y artículos especializados en odontología y tecnología láser.
* Además los alumnos que lo soliciten podrán asistir a sesiones prácticas del máster de Periodoncia e Implantología para la participación del diagnóstico y tratamientos de pacientes que puedan obtener un beneficio en la aplicación del úso del láser en sus diferentes modalidades.
- Los alumnos de grado que hayan cursado la optativa deberían ser los únicos alumnos que puedan usar el láser con un fin terapéutico.