El Departamento de Enfermería de la Facultad de Medicina y Ciencias ha tenido una participación destacada en la última edición del congreso de la Sociedad Española de Simulación y Seguridad del Paciente (SESSEP), uno de los principales foros del ámbito de la simulación clínica como metodología docente.

Entre los aspectos más relevantes del congreso, destaca la elección del Dr. Jordi Castillo como nuevo presidente de la SESSEP, un reconocimiento a su trayectoria académica y científica en simulación clínica. Hasta ahora, había ocupado diferentes responsabilidades dentro de la sociedad, como la coordinación del Comité Científico y la vicepresidencia.

Como parte de la actividad investigadora del Dr. Castillo en el Departamento de Enfermería de la Universidad, resalta recientemente el impulso a proyectos innovadores en simulación y realidad virtual aplicadas al aprendizaje de la reanimación, así como a investigaciones reconocidas en soporte vital básico, como muestra el proyecto HandTracking presentado en la pasada edición del 4YFN. Su nombramiento plasma también el compromiso y la contribución del Departamento a la mejora de la docencia clínica, la seguridad del paciente y la evaluación de competencias.

Por su parte, la Dra. Encarna Rodríguez, directora del Departamento de Enfermería, participó en la mesa inaugural del congreso centrada en las ECOE y en el papel de la simulación clínica para la evaluación de competencias. En ella se abordaron los elementos clave para garantizar la validez y fiabilidad de estas pruebas, lo que consolida la proyección del Departamento en este ámbito.

Durante su intervención, destacó que “los factores imprescindibles que deben tenerse en cuenta para que una ECOE sea válida y fiable” pasan por integrarla en el programa docente, diseñar adecuadamente las rúbricas evaluativas, formar a los evaluadores y cuidar la logística para controlar el estrés irrelevante.

Asimismo, recordó : “La ECOE no es un fin en sí misma, sino que su valor reside en qué deja en el estudiante, qué revela al equipo docente y qué decisiones pedagógicas permite tomar”, en línea con la trayectoria de UIC Barcelona en validación de rúbricas y en la integración de la seguridad del paciente en la formación enfermera.

En conjunto, estos avances reflejan el compromiso del Departamento de Enfermería de UIC Barcelona con una docencia innovadora y de calidad, y su papel activo en los principales debates del sector.