Grado en Fisioterapia
Innovamos para ofrecerte lo mejor
Trabaja en hospitales y centros médicos de gran prestigio
El camino hacia el éxito profesional. Recórrelo.
Nuevo plan de estudios y metodologías
El Grado en Fisioterapia UIC Barcelona es pionero en metodologías como las ECOE y asignaturas como Farmacología y Diagnóstico por la Imagen.
Estancias clínicas en centros de fisioterapia
Más de 800 horas de prácticas obligatorias para que te incorpores con éxito al mundo laboral con las capacidades de reflexión y análisis necesarias, y encuentres las mejores soluciones para los pacientes.
Instalaciones con la tecnología más puntera
Podrás poner en práctica tus conocimientos en los más de 1.000 m2 de gimnasios de la propia facultad.
Prepárate para tener más oportunidades laborales
En UIC Barcelona, entendemos la importancia de la formación teórico-práctica para que te conviertas en un buen profesional.
- Fisioterapia aplicada a traumatología
- Neurología
- Fisioterapia cardiorespiratoria
- Reumatología
- Ginecología
- Fisioterapia deportiva
- Pediatría
- Geriatría
- Docencia
- Gestión
- Investigación
- Fisioterapia manual ortopédica
Alumnos que te cuentan su experiencia
“Lo que me llevó a estudiar Fisioterapia en UIC Barcelona, sin duda, fueron las instalaciones y los recursos que tiene la Universidad. Tener el privilegio, nada mas empezar, de poder estudiar anatomía con cuerpos reales ayuda mucho a lo largo de la carrera. Las prácticas en los gimnasios son muy cómodos de hacer, por el espacio, los materiales y, sobre todo, la ayuda del profesorado. Es una universidad que cuida los alumnos mediante la formación de los profesores. Es genial la proximidad entre profesor y alumno. Muchísimas gracias.”
Àlex Corbera Raber
Estudiante del Grado en Fisioterapia
“Lo que más me gusta de UIC Barcelona es que te dan la oportunidad de ver toda la teoría impartida en el laboratorio con cuerpos reales. Estoy muy agradecido del trato personal que se ofrece y que los profesores de la Universidad impartan las clases de una manera que consiguen transmitir todos los conocimientos y sobre todo crear curiosidad por saber más”.
Marc Torrà
Estudiante del Grado en Fisioterapia
Profesores en activo e investigación
En el Grado en Fisioterapia damos mucha importancia a la investigación, es por ello que la metodología docente está orientada a promover la inmersión de los estudiantes de grado en la convivencia con la investigación.
Asimismo, todos ellos desarrollan una importante actividad investigadora tanto dentro como fuera de la Universidad.
Información complementaria
Presentación
El Grado en Fisioterapia UIC Barcelona proporciona la preparación necesaria al alumnado para que se incorpore con éxito al mundo laboral dotándolo de las capacidades de reflexión y análisis necesarias a fin de encontrar las mejores soluciones para los pacientes.
El fisioterapeuta tiene la oportunidad de aumentar la calidad de vida de las personas, trabajo que implica un contacto permanente con pacientes y con otros profesionales sanitarios.
Por este motivo se busca que el estudiante crezca en responsabilidad y compromiso ante los cambios de la sociedad y, al mismo tiempo, fomente el sentido crítico de sus acciones, de manera que se convierta en responsable de su aprendizaje. Además, a UIC Barcelona se promueve el trabajo en equipo para garantizar la participación en grupos multidisciplinarios e interdisciplinarios durante el desarrollo profesional.
Para conseguir estos ambiciosos objetivos, la titulación ofrece un plan de estudios ágil y actualizado con una estricta correlación entre los contenidos de las diferentes áreas de conocimiento y la presencia destacada de clases prácticas en todas las asignaturas de estos estudios, así como la realización de estancias clínicas en centros de fisioterapia y unidades de rehabilitación.
Objectivos
- Conocer y comprender la morfología, la fisiología, la patología y la conducta de las personas, tanto sanas como enfermas, en el medio natural y social.
- Conocer y comprender las ciencias, los modelos, las técnicas y los instrumentos sobre los que se fundamenta, articula y desarrolla la fisioterapia.
- Conocer y comprender los métodos, procedimientos y actuaciones fisioterapéuticas, encaminadas tanto a la terapéutica propiamente dicha, a aplicar en la clínica para la reeducación o recuperación funcional, como la realización de actividades dirigidas a la promoción y mantenimiento de la salud.
- Adquirir la experiencia clínica suficiente: que proporcione habilidades intelectuales y destrezas técnicas y manuales; que facilite la incorporación de valores éticos y profesionales; y que desarrolle la capacidad de integración de los conocimientos adquiridos; de modo que, al final de los estudios, los alumnos sepan aplicarlos tanto a casos clínicos concretos en el medio hospitalario y extrahospitalario, como actuaciones en la atención primaria y comunitaria.
- Valorar el estado funcional del paciente, considerando los aspectos físicos, psicológicos y sociales.
- Valoración diagnóstica de cuidados de Fisioterapia según las normas y con los instrumentos de validación reconocidos internacionalmente.
- Diseñar el plan de intervención de Fisioterapia atendiendo a criterios de adecuación, validez y eficiencia.
- Ejecutar, dirigir y coordinar el plan de intervención de Fisioterapia, utilizando las herramientas terapéuticas propias y atendiendo a la individualidad del usuario.
- Evaluar la evolución de los resultados obtenidos con el tratamiento en relación con los objetivos marcados.
- Elaborar el informe de alta de Fisioterapia una vez cubiertos los objetivos propuestos.
- Proporcionar una atención de Fisioterapia eficaz, otorgando una asistencia integral a los pacientes.
- Intervenir en los ámbitos de promoción, prevención, protección y recuperación de la salud.
- Saber trabajar en equipos profesionales como unidad básica en la que se estructuran de forma uni o multidisciplinar los profesionales y demás personal de las organizaciones asistenciales.
- Incorporar los principios éticos y legales de la profesión a la práctica profesional así como integrar los aspectos sociales y comunitarios en la toma de decisiones.
- Participar en la elaboración de protocolos asistenciales de Fisioterapia basada en la evidencia científica, fomentando actividades profesionales que dinamicen la investigación en Fisioterapia.
- Llevar a cabo las intervenciones fisioterapéuticas basándose en la atención integral de la salud que supone la cooperación multiprofesional, la integración de los procesos y la continuidad asistencial.
- Comprender la importancia de actualizar los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que integran las competencias profesionales del fisioterapeuta.
- Adquirir habilidades de gestión clínica que incluyan el uso eficiente de los recursos sanitarios y desarrollar actividades de planificación, gestión y control en las unidades asistenciales donde se haga mención en fisioterapia y su relación con otros servicios sanitarios.
- Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los usuarios del sistema sanitario así como con otros profesionales.
Perfil del estudiante
Podrán solicitar el ingreso todos los candidatos que cumplan las vías y los requisitos generales de acceso al título. Sin embargo, el perfil de ingreso recomendado es el de una persona con formación previa en el área de ciencias de la salud, con una actitud vocacional por la ciencia y la salud y en la que destacan las siguientes habilidades:
- Disciplina, memoria y dedicación
- Agilidad en la toma de decisiones
- Cualidades psicológicas y empatía
- Equilibrio emocional
- Interés por la investigación
- Responsabilidad y observación
- Trabajo en equipo
- Sensibilidad por el dolor ajeno
- Resiliencia
Competencias. Perfil de salida
Acreditación académica
Graduado o Graduada en Fisioterapia por la Universitat Internacional de Catalunya.
Dirección y coordinación
Director del Departamento de Fisioterapia y Vicedecano de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud
Dr. Daniel Romero Rodríguez
Profesores
- ALONSO-RODRÍGUEZ PIEDRA, Javier
- ALVAREZ SALAZAR, Samantha
- AMOR BARBOSA, Marta
- APPIANI, Franco Emanuel
- BAGUR CALAFAT, Maria Caridad
- BARASTEGUI FERNÁNDEZ, David
- BARRA LÓPEZ, Martín Eusebio
- BAYÉS MARIN, Ivet
- BELLVER VIVES, Montserrat
- BLANCO DE TENA DAVILA, David
- BLANCO RATTO, Laia
- BOADA ROVIRA, Mercè
- BRU RULLO, Samuel
- CABANAS VALDÉS, Rosa María
- CABANILLAS BAREA, Sara
- CADELLANS ARRÓNIZ, Aïda
- CANET VINTRÓ, Máxim
- CARRASCO URIBARREN, Andoni
- CARRIÓN SEVILLA, Raúl
- CASASAYAS COS, Oriol
- CERVERA CUENCA, Carme
- CORBALAN RUIZ, Anna
- CORBELLA VIRÓS, Xavier
- CUADRA LLOPART, Leonor
- DANTONY, Flora Loredane
- DELGADO GARCIA-MENOCAL, Jose Angel
- DEL HIERRO DIES, Jose
- DE MIGUEL MATEOS, Marta
- DOMÈNECH I GARCIA, Georgina
- DONATE VELASCO, Angela
- FAGUNDES DONADIO, Marcio Vinicius
- FARRIOLS ARIMONT, Ivet
- FERNÁNDEZ GEL, Enric
- FRANCISCO SALGUEIRO, Carina
- FRANK, Josh
- GARCÍA GÓMEZ, María Carmen
- GARCÍA ORTÚN, Felícitas
- GASCÓN GARCÍA, Jorge
- GOMMON, Natalie
- GONZÁLEZ GONZÁLEZ, Julio
- GONZÁLEZ MARRÓN, Adrián
- GONZÁLEZ ROMÁN, Loreto
- JALINOT, Camille
- JIMÉNEZ JIMÉNEZ, Javier
- KAUFFMANN, Stéphanie
- LASTRA MARTÍNEZ, Andrea
- LIDÓN MOYANO, Cristina
- LLOMBART CALCENA, José Miguel
- LÓPEZ CAJO, David
- LÓPEZ DE CELIS, Carlos
- LÓPEZ MESSEGUER, Albert
- LÓPEZ SEGURA, Juan Antonio
- MACPHERSON MAYOL, Ignacio
- MADRUGA PARERA, Marc Pere
- MANCEBO MOLINA, Marta
- MANCHOLA GONZÁLEZ, Jahn Dubery
- MESSAGGI SARTOR, Monique
- MET, Yagmur Elif
- MOLLER PARERA, Ingrid
- MORALES BENITO, Isabel
- MOURE ROMERO, Lourdes
- NAVARRO, Emiliano
- NAVARRO GIL, Noelia
- NIUBÓ MATEUS, Roger
- O'BRIEN, Adam
- OLIVER CASANOVA, Xavier
- OLIVÉ VILÁS, Ramon
- ORTEGA CEBRIÁN, Silvia
- ORTEGA I MARTÍNEZ, Anna
- ORTIZ I MIGUEL, Sara
- OVIEDO, Guillermo Ruben
- PACHECO ARAJOL, Laura
- PACHECO DORIA, Mauricio
- PÉREZ BELBIS, Miguel Ángel
- PÉREZ GUILLÉN, Silvia
- PÉREZ RUBIO, María
- POL VALLS, Francesc
- PUJOL MEDINA, Eduardo
- PUYALTO DE PABLO, Paloma
- RAGAZZI, Paolo
- RAMÍREZ GARCÍA, Inés
- RAMÍREZ MORENO, José
- RAMON BELMONTE, Maria Antònia
- RAMOS SERRANO, Berta
- RECODER FERNÁNDEZ, Silvia Alicia
- RODRIGUEZ RODRIGUEZ, Sergi
- RODRÍGUEZ RUBIO, Pere Ramón
- RODRIGUEZ SANZ, Jacobo
- ROMERO RODRÍGUEZ, Daniel
- SALAZAR PÉREZ, Fernanda
- SÁNCHEZ ALFONSO, Núria
- SÁNCHEZ FERNÁNDEZ, Juan José
- SÁNCHEZ TORRES, Lorena
- SERRA LLOBET, Pol
- SMALLWOOD, Wendi
- SUÁREZ RODRÍGUEZ, Vidina
- SUBÍAS BLAS, Sònia
- TEJERO LÓPEZ, Lluís
- TRIBÓ ALONSO, Albert
- VALVERDE VÁSQUEZ, Ricardo
- ZÁRATE TEJERO, Carlos Antonio
Prácticas
Las estancias clínicas pretenden dar al alumno la posibilidad y la capacidad de entrar en contacto con el usuario del servicio de salud, y también la posibilidad de conocer el sistema sanitario profesional, su estructura organizativa y el papel real que desarrollará como fisioterapeuta dentro de este.
También facilitan al alumno el contacto profesional y la aplicación de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos durante su periodo de formación. Estas prácticas configurarán el perfil del futuro profesional fisioterapeuta.
Objetivos
Se pueden marcar dos tipos de objetivos: unos de generales, que serán comunes para cualquier periodo de prácticas, y otros de específicos, adquiridos y ampliados dependiendo de las características de los centros.
Objetivos generales
- Conocer los diferentes ámbitos de actuación del fisioterapeuta dentro del ámbito asistencial (promoción, prevención, rehabilitación, reinserción, etc.) mediante los procedimientos terapéuticos que puede llevar a cabo.
- Saber optimizar los recursos de trabajo que tiene a su alcance para que en un futuro sea capaz de desarrollar su rol profesional adaptándose a las características del medio laboral.
- Conocer el rol del fisioterapeuta dentro del equipo multidisciplinario y adquirir una metodología de trabajo.
- Desarrollar las habilidades sociales adecuadas para poder establecer unas relaciones óptimas entre profesionales, pacientes y familia.
- Fomentar la actuación dentro de un marco legal y oficial, respetando la profesión y su código deontológico (ver el código deontológico en Materiales).
- Analizar las líneas evolutivas de la profesión y la adaptación al contexto actual, científico y sociolaboral.
- Razonar con el fisioterapeuta tutor para interrelacionar los conceptos teóricos y prácticos estudiados.
Objetivos específicos
- Saber manipular los sistemas de información que rodean al usuario de salud (extracción de datos de la historia clínica y realización de una hoja de valoración funcional de fisioterapia) extrapolando estos datos necesarios en la actividad del fisioterapeuta.
- Conocer la composición y distribución de las tareas y actividades del servicio de fisioterapia asignado, dependiendo de las características de este.
- Conocer el código deontológico y la actitud a mantener ante el paciente, la familia y el personal sanitario (ver el apartado de Materiales).
- Saber detectar situaciones especiales que puedan surgir y dar una respuesta correcta y eficaz.
- Desarrollar los conocimientos, habilidades y actitudes aprendidas respecto a los procedimientos asistenciales de observación, valoración y actuación terapéutica.
- Aplicar con destreza y criterio las técnicas terapéuticas manuales e instrumentales.
Estructura de las estancias clínicas en el grado en Fisioterapia
Las estancias clínicas (EC) de los estudios del grado en Fisioterapia de UIC Barcelona se desarrollan en el módulo denominado Estancias clínicas tuteladas, con un peso académico de 40 créditos ECTS (1.000 h) y son de carácter obligatorio *(PE) para la obtención de los estudios del grado en Fisioterapia.
Estos 40 créditos se desarrollan en ocho asignaturas de 5 créditos cada una de ellas, y se llevan a cabo a partir de la segunda mitad de los estudios. En tercer curso se realizan las EC1 hasta las EC3, mientras que desde las EC4 hasta las EC8 se realizan durante el cuarto curso del grado en Fisioterapia.
*PE: práctica externa
Centros asistenciales
Fisioterapia traumatológica/reumatológica
- Corporació Fisiogestió
- MC Mutual
- Clínica Kineopatik
- Cerva (Rehabilitació del Vallès)
- Iriteb
Fisioterapia Hospitalaria
- Hospital Asepeyo Sant Cugat
- Red hospitalaria Grupo QuirónSalud
- Hospital Universitario Mutua de Terrassa
- Hospital de Bellvitge
- Hospital General de Catalunya
- Instituto Catalán de la Salud
- Instituto Catalán de Oncología
Fisioterapia Neurológica
- Centro de Neurorehabilitación
- Centro de Rehabilitación Manfred
- Fundación Step by Step
- Hospital Pere Virgili
Fisioterapia Pediátrica:
- Hospital de Niños - Grupo Delfos
- Hospital Sant Joan de Déu
- Fundación Aspace Cataluña
Fisioterapia Deportiva:
- Eurosport
- reQ
- Resport Clínic
- Residencia de Deportistas Joaquim Blume
Fisioterapia Geriátrica
- Residencias Sanitas Mayores
- Residencias Domus Vi
Fisioterapia Domiciliaria
- Centro de Medicina Correctiva
Fisioterapia en Atención Primaria
- RH Zona Metropolitana Sur
Por otro lado, el grado en Fisioterapia dispone de otros centros con los que ya se tiene convenio establecido para poder desarrollar las EC a diferentes localizaciones de todo el mundo.
Trabajo Fin de Grado
El módulo del Trabajo Final de Grado (TFG) se concreta en una única materia y asignatura, que consiste en la elaboración de un trabajo de investigación o memoria tutelado por uno o varios profesores del grado. Este se defenderá delante de un tribunal tal y como establece el RD1393/2007.
El TFG es un trabajo autónomo e individual que cada estudiante realizará bajo la orientación de un tutor/a, quien actuará como dinamizador y facilitador del proceso de aprendizaje. Este trabajo permitirá al estudiante mostrar de forma integrada los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas asociadas al título de grado.
En el diseño del plan de estudios del grado de la Universitat Internacional de Catalunya y de la conceptualización de su TFG, se ha considerado que para poder ofrecer una atención personalizada de elevada calidad, el fisioterapeuta debe ser capaz de interpretar las aportaciones científicas que generan nuevas perspectivas de intervención y de investigación, así como de aplicar las diferentes metodologías científicas en la construcción de los conocimientos. Por otro lado, en respuesta a la creciente demanda social de eficacia y efectividad en la atención a la salud, los fisioterapeutas no solo deben ser capaces de trasladar los resultados de la investigación científica a la práctica profesional, sino que también deben intervenir activamente y de manera útil en las diferentes etapas de los procesos de investigación científica. La formación en la Universitat Internacional de Catalunya se dirige, por tanto, también, a dotar al futuro fisioterapeuta de las competencias necesarias para incorporar la práctica de la fisioterapia basada en la evidencia a la práctica profesional y para ser partícipe de la evolución científica de esta disciplina. Es por esto que se ha propuesto la materia Diseño y Herramientas de Proyectos de Fisioterapia Basada en la Evidencia con un peso específico importante dentro del trayecto curricular que fundamentará, a nivel metodológico, los trabajos finales de grado.
Requisitos previos
- Para defender el TFG el alumno debe haber cursado y aprobado los tres primeros cursos del grado.
- Para matricularse en el TFG el alumno debe de haberse matriculado en el resto de asignaturas del título.
Objetivos
El objetivo principal de esta materia es que el alumno demuestre que ha adquirido los conocimientos, habilidades y competencias de todas las materias del grado en un trabajo, en el que ha de ser capaz de integrarlos en un único documento y de adquirir el conocimiento propio de su tema específico. Así mismo, el estudiante demostrará ante un tribunal su capacidad de exposición y transmisión de los aspectos más relevantes de su trabajo.
Investigación
La investigación del Departamento de Fisioterapia se agrupa en tres núcleos temáticos. El primero está relacionado con la evaluación de los efectos de intervenciones fisioterapéuticas relacionadas con la aplicación de técnicas manuales e instrumentales y el ejercicio activo. El segundo núcleo explora el uso del ejercicio terapéutico y de técnicas de control del movimiento para favorecer el desarrollo neuromotriz y tratar disfunciones del aparato locomotor y del sistema nervioso. El tercer núcleo se centra en la valoración de la capacidad funcional y aeróbica, así como la utilización del ejercicio físico como herramienta de rehabilitación en pacientes con enfermedades cardiorespiratorias y metabólicas.
Para la realización de los estudios, el Departamento de Fisioterapia cuenta con el Laboratorio de Biomecánica y Fisiología del Ejercicio.
Conoce los tres grupos de trabajo del Departamento y consulta los detalles, los objetivos y la composición de cada una de las líneas de investigación que exploran.
Requisitos de admisión
Solicitud de admisión
Para poder hacer la prematrícula en estudios de grado en UIC Barcelona, es necesario rellenar el formulario de solicitud de admisión que se puede obtener en el siguiente enlace:
Documentación necesaria
Para acceder al grado en Fisioterapia es recomendable que los estudiantes internacionales que proceden de países de habla no-hispana, tengan un dominio del castellano equivalente al nivel B2.
Resultados prueba de admisión
Reserva y matrícula
Una vez superado el proceso de admisión, se debe hacer el ingreso del 20% del total del precio del primer curso, en concepto de reserva de plaza, después de recibir la carta oficial de admisión.
Formalizada la matrícula, se abonará en un pago único el 80% restante.
Vías de acceso
Se puede acceder en esta universidad desde procedencias académicas diferentes. En el siguiente enlace interesado puede obtener más información sobre la vía a la que pertenece.
Becas y financiación
Becas
UIC Barcelona dispone de un servicio de becas procedentes tanto de fondos públicos (MEC o AGAUR) como de fondos privados o de la misma universidad.
Para saber más, consulta los siguientes enlaces:
Financiamiento
Las diferentes modalidades de pago están sujetas a las condiciones de financiación de cada una de las carreras.
A continuación encontrarás un documento en el que se puede ver cuáles son estas condiciones:
Descuentos
Para estudiar una carrera de grado en UIC Barcelona, las personas que lo deseen pueden beneficiarse de una serie de descuentos, según unas condiciones determinadas.
Preguntas frecuentes
Movilidad internacional
Estudia temporalmente en el extranjero
Como alumno de este grado puedes cursar parte de tus estudios o realizar las prácticas en el extranjero, con reconocimiento académico.
Participa durante un semestre o un curso en una de las universidades socias de tu facultad, o busca una empresa en el extranjero donde realizar tus prácticas. Además, también puedes:
- Obtener una parte de tus ECTS durante el verano en la Berkeley Summer Sessions, la mejor universidad pública del mundo
- Obtener una segunda titulación en la universidad Iona College (Nueva York).
Para saber todo lo que tienes que hacer antes, durante y después de la movilidad, consulta aquí la sección "Estudia en el extranjero" y descárgate aquí toda la documentación específica de tu facultad:
Estudia temporalmente con nosotros
Si eres estudiante a otra universidad de España, o de otro país, puedes venir a hacer una estancia de movilidad en UIC Barcelona durante un semestre o un año académico.
Para saber todo lo que tienes que hacer antes, durante y después de la movilidad, consulta aquí la sección "Estudia en UIC Barcelona" y descárgate aquí toda la documentación específica de tu facultad:
