Universitat Internacional de Catalunya
Intervenció Psicològica en Adults
Altres llengües d'impartició: català
Professorat
Presentació
La intervenció psicològica inclou un conjunt de principis i tècniques psicològiques que una persona entrenada aplica amb l’objectiu d’ajudar a altres persones a prevenir trastorns, solucionar o reduir els problemes, orientar-les per a prendre decisions i millorar-ne les capacitats o relacions interpersonals.
Es pretén amb aquesta assignatura que l'alumnat, conegui els diferents models i orientacions terapèutiques, i aprengui a utilitzar les principals tècniques d’intervenció psicològica i els principals tractaments que han demostrat eficàcia per al tractament dels diferents trastorns mentals.
Requisits previs
Haver cursat l'assignatura Psicopatologia de l'edat adulta
Objectius
Formar a l’alumne en el coneixement sobre el procés d’intervenció psicològica en la pràctica clínica i les principals habilitats terapèutiques implicades.
Objectius específics:
-
Conèixer els diferents models i orientacions terapèutiques
-
Identificar objectius terapèutics i saber identificar les tècniques d'intervenció més adequades
-
Conèixer les principals tècniques d’intervenció i tractament psicològic, els seus fonaments teòrics i experimentals i el procediment i àrees d’aplicació.
-
Conèixer les dades disponibles sobre l’eficàcia dels diferents tractaments psicològics.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CE04 - Conèixer els principis i procediments de la intervenció psicològica.
- CP06 - En finalitzar el Grau, l'estudiant serà capaç de desenvolupar estratègies d’intervenció psicològica en funció del context o servei, atenent als coneixements, competències, defensa d’arguments, resolució de problemes i autoavaluació propis de la psicologia.
- HB12 - En finalitzar el Grau l'alumne/a podrà sintetitzar les seves valoracions i argumentacions psicològiques de manera crítica, ètica i amb el vocabulari propi del coneixement psicològic.
Continguts
- Pràctica clínica basada en l'evidència: Criteris que defineixen els tractaments eficaços.
- Models d'intervenció en psicologia.
- Intervenció en trastorns afectius.
- Intervenció en trastorns d'ansietat.
- Intervenció en trastorns psicòtics.
- Intervenció en trastorns de la personalitat.
- Intervenció en trastorns addictius.
- Intervenció en trauma.
- Intervenció en trastorns de la conducta alimentària.
- Intervenció en trastorns obsessivocompulsius i trastorns relacionats.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
L'avaluació de l'assignatura es realitzarà a través d'un EXAMEN FINAL que constarà de dues parts:
1) Examen test (20%): contingut PIR (preguntes test amb 4 alternatives de resposta i els errors resten 0.33)
2) Examen escrit (80%): preguntes obertes sobre casos clínics
Per aprovar l'assignatura la nota final haurà de ser igual o superior a 5.
Bibliografia i recursos
1) Manual de tratamientos psicológicos: adultos. Fonseca, E. España: Ed. Pirámide. (2020)
2) Principios comunes en psicoterapia. Chris L. Kleinke (2008)
3) Aproximaciones a la psicoterapia. Una introducción a los tratamientos psicológicos. Guillem Feixas i Mª Teresa Miró (1994).
4) Manual de técnicas y terapias cognitivo-conductuales. Díaz, M.I., Ruiz, M.A. y Villalobos, A. Bilbao: Desclée de Brouwer. (2017)
5) Terapias Psicológicas Basadas en la Evidencia: Limitaciones y Retos de Futuro. Echeburúa, E., Salaberría, K., Corral, P. y Polo-López, R. (2010). Revista Argentina de Clínica Psicológica, 19 (3), 247-256.
6) La Psicología Basada en la Evidencia y el diseño y evaluación de tratamientos psicológicos eficaces. Moriana, J.A. y Martínez, V.A. (2011). Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 16 (2), 81-100.
7) Guía de Tratamientos psicológicos eficaces II. Psicologia de la salud; Marino Pérez Álvarez, José Ramón Fernández Hermida, Concepción Fernàndez Rodríguez, Isaac Amigo Vázquez. Ed pirámide, 2018
Període d'avaluació
- E1 28/05/2026 A01 12:00h
- E2 01/07/2026 I3 08:00h