Universitat Internacional de Catalunya
Antropologia
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Professorat
jdquiceno@uic.es
Presentació
L'assignatura presenta l'estudi de l'home en tant persona amb la finalitat de convidar a l'alumne a reflexionar sobre la seva pròpia condició i el seu sentit existencial. D'aquesta manera, s'espera que l'alumne pugui comprendre el significat de la dignitat personal i iniciï un camí d'integració en la seva pròpia vida i en la seva ciència professional.
Requisits previs
No.
Objectius
L'objectiu principal del curs és sintetitzar els elements constitutius de la persona humana: el seu ser persona, la seva dignitat i facultats fonamentals. A més, es pretén que, en conèixer endinsar-se en el misteri de l'ésser humà, l'estudiant es vegi motivat a aplicar-lo lliurement en la seva vida personal.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CN01 - Situar els fonaments de la cultura clàssica i contemporània per explicar tendències i fenòmens comunicatius actuals.
- CN03 - Identificar els diferents agents, departaments i rols professionals en agències de publicitat i relacions públiques, i comprendre’n les funcions en el procés de disseny i execució de campanyes de comunicació.
- CN04 - Analitzar críticament els esdeveniments polítics, socials i històrics, així com les institucions nacionals i internacionals.
- CN07 - Identificar les tendències emergents en comunicació digital, xarxes socials i entorns interactius en la planificació d’accions de publicitat i relacions públiques en contextos digitals i multiplataforma.
- CP03 - Aplicar els principis ètics i deontològics en la pràctica professional de la publicitat i les relacions públiques, respectant els drets fonamentals d’igualtat entre homes i dones, la promoció dels drets humans, la cultura de la pau i els valors democràtics, inclòs el foment d'un llenguatge inclusiu, no discriminatori i lliure d’estereotips.
- CP11 - Aplicar les principals metodologies de recerca científica a l’àmbit de la publicitat i les relacions públiques.
- HB01 - Analitzar dades rellevants, obtingudes a través de diverses fonts, mitjançant diferents recursos de recerca i documentació.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- Reconèixer la importància personal, social i professional de l'antropologia filosòfica.
- Conèixer els mitjans epistemològics per a abordar el problema del coneixement de la persona humana.
- Adquirir els coneixements sobre les característiques essencials de la persona.
- Reflexionar i reconèixer la pròpia dignitat personal i la seva relació amb el context social-polític, ètic i professional.5.
- Serà més sensible a la promoció del respecte, la confiança i la cordialitat entre les persones.
- Conèixer la dinàmica cognoscitiva humana, la seva relació amb la realitat i amb la perfecció humana sustentats i orientats per i cap a la comunicació interpersonal.
- Comprendre les passions humanes i la seva relació amb el comportament i la llibertat.
- Haurà adquirit habilitats en la comunicació oral i escrita
- Haurà desenvolupat la capacitat d'analitzar i sintetitzar la informació obtinguda de les classes presencials i del material complementari.
Continguts
- Introducció a l'antropologia
- Naturalesa, mètode i problema epistemològic de l'antropologia
- Qui és la persona humana?
- L'origen greco-romà del terme persona i el seu desenvolupament cristià
- Dignitat i drets humans.
- Identitat personal i narrativa. Cap a la configuració de la pròpia història.
- Vocació, sentit i professió. Realitzar-se com a persona.
- El problema del coneixement
- Anàlisi fenomenològica de la llibertat.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Modalitat totalment presencial a l'aula sense ús de dispositius electrònics
Classes magistrals
Anàlisis de narratives cinematogràfica i literària
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
• Avaluació contínua (30%)
- 1 treball en grup avaluat en classe (10%)
- 1 treball de lectura (10%)
- Participació i disposició en classe (10%)
• Examenes orals (70%)
- Examen parcial 30%
- Examen final 40% (La nota de l'examen final només compta si és aprovatòria, en cas contrari, es manté la mitjana i es repeteix l'examen en 2da convocatòria, però de tota l'assignatura).
PER ALS ALUMNES DE 3a CONVOCATÒRIA
En el cas de solapament de classes (amb altres assignatures), els alumnes poden acudir personalment al professor per a resoldre la seva situació.
Bibliografia i recursos
- AMENGUAL, Gabriel, Antropología Filosófica, BAC, Madrid 2007.
- ARREGUI, Vicente y CHOZA, Jacinto. Filosofía del hombre. Una antropología de la intimidad. Rialp, Madrid 1993.
- ARISTÓTELES, El ánima.
- ARISTÓTELES, Metafísica.
- CASSIRER, Ernst, Antropología filosófica (Trad. Eugenio Ímaz), Fondo de Cultura Económica, México 2000.
- FRANKL, Victor, El hombre en búsqueda de sentido, Herder, Barcelona 1991.
- GARCÍA CUADRADO, José A. Antropología Filosófica. Una introducción a la Filosofía del Hombre 4ta ed. EUNSA, Pamplona 2008.
- GILSON Étienne, El Espíritu de la filosofía medieval, Rialp, Madrid 2009.
- GUARDINI, Romano, Mundo y Persona, Encuentro, Madrid 2000.
- GUERRA, Manuel, El enigma del hombre, EUNSA, Pamplona 1976.
- LANDSBERG, Paul, Problemas de personalismo (trad. Carlos Díaz), Fundación Emmanuel Mounier, Madrid 2007.
- LUCAS LUCAS, Ramón, El hombre, Espíritu Encarnado, Sígueme, Salamanca 2008.
- SELLÉS, Juan Fernando, Antropología para inconformes, Rialp, Madrid 2011.
- PLATÓN, La República.
- QUICENO, Juan David, La identidad narrativa según Paul Ricoeur. Hacia una hermenéutica de la persona humana, Dykinson, Madrid 2021.
- TOMÁS DE AQUINO, Summa Theologiae.
- WOJTYLA, Karol, Persona y acción, Palabra, Madrid 2011.
- WOJTYLA, Karol, El hombre y su destino, Palabra, Madrid 2005.
- WOJTYLA, Karol, Mi visión del hombre, Palabra, Madrid 2010.