Universitat Internacional de Catalunya

Direcció de Producció i Operacions

Direcció de Producció i Operacions
6
11238
1
Primer semestre
op
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català

Professorat


Preguntas y solicitudes individuales 

  • en aula: al principio y/o en las pausas de las clases 
  • fuera del aula: en el despacho D03, Edificio Beta planta 3 (-1 real); mejor con previa confirmación por correo electrónico (rcolombari@uic.es)

Presentació

La direcció d'operacions és una de les tres funcions principals d'una empresa, juntament amb el màrqueting i les finances, i consisteix a utilitzar els recursos (capital, materials, informació, persones, màquines...) per fabricar béns i serveis de la forma més eficient possible. Es refereix a qualsevol aspecte d'una organització que requereix recursos i processos per funcionar, i crea valor per als clients mitjançant la fabricació, la logística o la prestació de serveis. Per tant, les persones que treballen en fabricació, planificació, logística, qualitat o compres són les que solen estar associades a operacions. Tot i això, altres departaments també han de gestionar les operacions diàriament. El concepte no només és aplicable a empreses, sinó també a departaments, comerços, ONG, fins i tot a les nostres llars.

Aquest curs té com a objectiu proporcionar una introducció general a la gestió d'operacions i el paper que exerceix dins d'una organització, oferint una comprensió general i pràctica del que un mànager necessita saber per comprendre i administrar les operacions per tal de fer que la empresa sigui més eficient i competitiva. Per això, s'introduiran els problemes operatius tradicionals a què s'enfronten els directius i es proporcionarà als alumnes el llenguatge, els conceptes, les idees i les eines per resoldre'ls de manera eficaç.

Ja sigui que estigui interessat en els processos comercials o en la gestió de les interfícies entre les operacions i altres funcions comercials, aquest curs proporciona coneixements relacionats amb una àmplia varietat de trajectòries professionals, que inclouen fabricació, gestió de la cadena de subministrament, productes, consultoria, serveis financers, gestió empresarial, sostenibilitat, capital privat, ONG i salut.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • CB10 - Tenir les habilitats d’aprenentatge que permetin continuar estudiant d’una manera que haurà de ser bàsicament autònoma.
  • CB8 - Ser capaços d’integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d’una informació que, sent incompleta o limitada, inclogui reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l’aplicació dels seus coneixements i judicis.
  • CE1 - Identificar i aplicar els mètodes i aspectes operatius del disseny i la gestió dels processos de producció per resoldre problemes de manera eficaç.
  • CE2 - Distingir les principals tècniques i metodologies per gestionar les àrees productiva i logística de les organitzacions i la seva aplicació a la direcció estratègica d’aquestes.
  • CE3 - Identificar els principals conceptes i metodologies desenvolupats per gestionar la innovació i introduir-los amb èxit dins de l’empresa.
  • CG1 - Tenir la capacitat d’organització i planificació del treball, tenint en compte possibles adversitats que requereixin l’adaptació a noves situacions.
  • CG2 - Tenir la capacitat de treball i integració en equips humans de treball multidisciplinaris i multiculturals i, si escau, assumir el lideratge.
  • CG3 - Tenir la capacitat de generar noves idees i avaluar de manera crítica les alternatives en presència de múltiples criteris i actors.
  • CT1 - Tenir la capacitat de comunicar de manera efectiva en un context professional, tant verbalment com per escrit, en la pròpia llengua i almenys en una llengua estrangera (anglès, francès...).
  • CT3 - Aplicar de manera solvent els recursos d’informació i la capacitat d’anàlisi i síntesi d’aquests.
  • CT4 - Aplicar els coneixements adquirits per resoldre problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos multidisciplinaris relacionats amb l’àrea d’estudi.
  • CT5 - Manifestar sensibilitat pels valors ètics, personals i socials, en la relació amb els altres i en les decisions pròpies.

Continguts

M1. Dirección de las Operaciones y PCP 

  • 1.0 Introducción a la dirección de operaciones
  • 1.1 Planificación y control de la producción 
    • Previsión de la demanda
    • Plan agregado, MPS y MRP

M2. Dirección de la producción

  • 2.0 Indicadores de productividad, pérdidas
  • 2.1 Intro lean y cálculo de capacidades
  • 2.2 Identificar flujo, VSM y VSP
  • 2.3 Crear flujo
  • 2.4 Principio Pull
  • 2.5 Estandarización, SOP

M3. Digitalización de la DPO

  • 3.1 Estadística para la dirección de la producción
  • 3.2 Industria 4.0 y MES

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



Atès el caràcter pràctic d'aquest curs i d'acord amb la perspectiva empresarial, el mètode d'ensenyament combina lectures teòriques i pràctiques, exercicis de simulació i estudis de casos. D'aquesta manera, el curs s'esforça per proporcionar un equilibri entre un enfocament qualitatiu i un d'orientat a l'anàlisi.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



En la primera convocatoria, los puntos se asignarán a varias actividades de la siguiente manera:

50% Exámenes

  • 15% examen parcial (M1)
    • Contenido: teoría (preguntas abiertas y multirespuestas) y ejercicios (cuantitativos/cualitativos)
    • no se puede recuperar (ni en caso de ausencia ni en caso de insuficiencia)
  • 35% Examen final (M2+M3)
    • Asistencia: 15% (1.5/10.0)
      • Contenido: teoría (preguntas abiertas y multirespuestas) y ejercicios (cuantitativos/cualitativos)
      • obligatorio aprobar el examen final (5/10) para aprobar la asignatur

50% Evaluación continua

  • 20% Entregas proyecto
  • 30% Asistencia, participación y actividades en clase
    • Asistencia: 15% (1.5/10.0)
      • Se califican 12 asistencias
      • las asistencias en las dos clases de la actividad LEGO suman +0.25, todas las demás suman +0.10
      • las ausencias justificadas no suman puntos
      • Ausencias no justificadas
        • 1ª ausencia no justificada → – 0.5
        • 2ª ausencia no justificada → – 0.5
        • 3 o más ausencias no justificadas → no examen, 2ª convocatoria
    • Actividades en clase: 15% (1.5/10.0)
    • Participación activa: hasta +0.5 en la nota final  

Si la nota del examen final o de la asignatura es insuficiente, los alumnos pueden presentarse a la segunda convocatoria en junio:

  • Nota examen = 100% de la nota final
  • Nota máxima = 7.0 (normativa UIC)
  • Contenido: todo el curso
  Normas:
  • Si un estudiante no puede asistir a una sesión por causa de fuerza mayor (emergencia médica y/o familiar), debe informar al profesor con la debida anticipación (24 horas). 
  • Abandonar el aula antes de que finalice la clase es perturbador; si un estudiante absolutamente necesita hacerlo, debe obtener permiso antes o al comienzo de la clase.
  • Todas las actividades serán evaluadas por su contenido y por su presentación, y se espera que tengan un adecuado nivel de calidad en ambos sentidos
  • En el caso en el que en una entrega se detecte plagio, la nota de la evaluación sera de 0 puntos
  • En el caso en el que en un examen se detecte uso de móvil, internet, plantillas Excel, material propio (tanto en papel como en formato digital), o en caso de que un/a alumno/a copie, es derecho del profesor retirar el examen y poner una nota de cero; será discreción del profesor valorar la gravedad del asunto y dedicir optar por una penalización (por ejemplo, -0.5 a dos personas que están comunicando)
  • Los días de retraso en la entrega de una actividad suponen la pérdida de nota
  • Los teléfonos móviles están estrictamente prohibidos en actividades de evaluación. Si un alumno utiliza un móvil o dispositivo similar en una evaluación (a menos que el profesor lo permita explícitamente) será expulsado de la misma y tendrá como nota 0 puntos. 
  • No esta previsto la realización de evaluaciones adciionales para recuperar y/o subir la nota; los estudiantes se deben esforzar por cumplir con sus obligaciones en el tiempo previsto.

Bibliografia i recursos

Heizer, J., & Render, B. (2008). Dirección de la producción y de operaciones: Decisiones tácticas (8ª ed.). Madrid: Pearson Educación.

Martín, M. L., & Luz, M. (2003). Dirección de la producción: Problemas y ejercicios resueltos. Madrid: Prentice Hall.

Womack, J.P., Jones, D.T. and Roos, D. (1990). The Machine That Changed the World: The Story of Lean Production, Toyota’s Secret Weapon in the Global Car Wars That Is Now Revolutionizing World Industry. Free Press, New York.

Womack, J.P., & Jones, D.T. (1996). Lean thinking: Banish waste and create wealth in your corporation. New York: Simon & Schuster.