Universitat Internacional de Catalunya

Mòdul 5. Màrqueting Digital i la Nova Era del Retail

Mòdul 5. Màrqueting Digital i la Nova Era del Retail
4
15538
1
Anual
OB
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català, anglès

Professorat

Presentació

Aquest mòdul presenta una exploració profunda de conceptes i estratègies avançades en màrqueting digital, proporcionant als estudiants els coneixements i les habilitats necessàries per destacar en l’accelerat panorama del màrqueting en línia. Mitjançant una combinació de marcs teòrics, exercicis pràctics, estudis de casos i coneixements de la indústria, els participants obtindran una comprensió integral de com aprofitar els canals digitals per a campanyes de màrqueting efectives i el creixement empresarial. En resum, aquest mòdul capacita els estudiants de postgrau perquè esdevinguin experts en màrqueting digital estratègic, capaços d’impulsar el creixement i l’èxit en l’actual mercat en línia competitiu.

Requisits previs

Cap. 

Objectius

  • Analitzar com les tecnologies i les plataformes digitals influeixen en el comportament del consumidor, en els processos de presa de decisions i en els hàbits de compra.

  • Explorar els factors psicològics i sociològics que influeixen en la participació del consumidor en línia.

  • Adquirir competència en l’ús d’eines d’anàlisi web per rastrejar, mesurar i interpretar indicadors clau de rendiment (KPI) de les campanyes de màrqueting digital.

  • Desenvolupar estratègies per crear i distribuir continguts d’alta qualitat adequats al públic objectiu.

  • Comprendre la planificació, execució i optimització de campanyes publicitàries de pagament a diverses plataformes digitals, inclosos motors de cerca, xarxes socials i xarxes de visualització.

  • Explorar tècniques per optimitzar el disseny de llocs web i pàgines de destinació per augmentar les taxes de conversió i millorar l’experiència de l’usuari.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • Analitzar dades extretes de perfils a mitjans socials.

  • Conèixer les principals estratègies i tècniques de màrqueting digital en campanyes de productes i serveis de moda i bellesa.

  • Identificar les principals estratègies d’aparadorisme i distribució de productes dins d’una botiga física per aconseguir més vendes, així com les tècniques per manipular els sentits del consumidor mitjançant estímuls visuals, auditius i olfactius.

  • Aplicar les principals estratègies de presentació i distribució de productes dins d’una botiga en línia per aconseguir més vendes.

  • Conèixer les principals eines de renderització amb intel·ligència artificial, creació i vestimenta de models generats per IA, elaboració i gestió de fitxes i catàlegs de productes, i presentacions visuals.

  • Aplicar el pensament crític per avaluar i perfeccionar estratègies de màrqueting digital, optimitzant els recursos i aconseguint una major conversió.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

  • Dominar les principals eines de màrqueting digital i sistemes de gestió de continguts per crear i editar botigues en línia.

  • Ser capaç de planificar i executar campanyes de màrqueting digital en diversos canals, prenent decisions basades en la interpretació de dades.

  • Ser capaç de facilitar experiències de compra de moda a través de diversos dispositius.

  • Poder realitzar proves A/B i estudis d’usabilitat per identificar i implementar estratègies CRO efectives.

Continguts

— Tendències i mètriques a les xarxes socials (KPI’s / Informe)
— Màrqueting de Moda: Estratègies i Campanyes
— Visual Merchandising
— Inbound Marketing
— Màrqueting Digital: Estratègia i Desenvolupament
— Eines per a la Gestió de Xarxes Socials i Apps
— La Presència en Línia. Gestió del Lloc Web
— Omnicanalitat: La nova era del retail i la intel·ligència artificial

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



  • Classes magistrals: El professor no només ensenya continguts o coneixements, sinó també actituds, motivació, aptituds i valors. El docent comparteix les seves experiències i transmet la seva passió per la matèria, animant cada assistent a manifestar les seves opinions i arguments davant la resta d’estudiants.

  • Coaching: Seguiment, individual o en grups molt reduïts, de com els alumnes assimilen els continguts de l’assignatura. A les sessions de coaching, es corregiran defectes, s’aclariran dubtes i es proposaran exercicis i activitats necessàries per aconseguir els objectius fixats.

  • Seminari: Aquesta activitat consistirà a aprofundir monogràficament en temàtiques específiques, d’especial actualitat en alguns casos i socialment debatudes, mitjançant treball actiu en grups reduïts.

  • Focused praxis: Lliurament periòdic i individual d’exercicis per aprendre la teoria a través de la pràctica. Cada exercici estarà destinat a adquirir coneixements molt definits i adaptats a la persona concreta, així com a corregir mancances particulars.

  • Meeting points: Es duran a terme punts de trobada amb personalitats del món professional, científic, internacional, etc., i els alumnes. Se’ls donarà forma de conferència, sessió de treball, tertúlia, entrevista, etc.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



  • El mòdul s’avaluarà mitjançant avaluació contínua.
  • És necessari aprovar totes les activitats avaluatives per superar el mòdul.
  • El professor titular del mòdul dissenyarà les pràctiques a presentar o lliurar —algunes individuals i altres en grup.
  • Es valorarà l’assistència a classe, així com la puntualitat i la participació activa en totes les sessions.
  • Els projectes han de poder acreditar la seva autenticitat, i l’ús d’IA està delimitat als punts que determini el professorat. La detecció de plagi, còpia o ús fraudulent d’IA suposa un 0 en l’avaluació de l’activitat.

Per ser avaluats cal assistir al 80% de les sessions.