Universitat Internacional de Catalunya
Producció i Realització de Televisió
Professorat
Presentació
L'assignatura té com a objectiu familiaritzar els estudiants amb els processos necessaris per dur a terme un projecte en l'àmbit de la publicitat i la producció audiovisual professional. S'analitzaran totes les qüestions relacionades amb les etapes principals d'un projecte audiovisual: desenvolupament creatiu, preproducció, producció i postproducció.
Requisits previs
No.
Objectius
L'objectiu principal de l'assignatura és ensenyar als estudiants totes les fases i tasques implicades en el procés de producció i gestió de la direcció d'un projecte audiovisual des de la perspectiva d'una agència de publicitat, a través de la vida d'un projecte pràctic de producció publicitària. Es pretén oferir aportacions des de la fase de desenvolupament creatiu i totes les fases teòriques i organitzatives de la preproducció, així com les fases de producció i postproducció —l'etapa més pràctica on el coneixement previ convergeix amb la capacitat d'execució creativa. Inclourà diverses col·laboracions simulades d'interacció amb clients, productores i realitzadors. Ajudarà a desenvolupar habilitats com el treball en equip, la comunicació i el desenvolupament d'idees i opinions creatives, així com la resolució de problemes creatius i la capacitat de donar feedback creatiu.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 01 - Capacitat de planificar recursos tècnics
- 02 - Capacitat de planificar recursos humans
- 03 - Capacitat de planificar recursos propis (personals, materials, temporals )
- 05 - Capacitat per aprendre autònomament
- 06 - Capacitat d'actuar autònoma i responsablement
- 07 - Capacitat per treballar en equip
- 24 - Capacitat de planificar i executar projectes audiovisuals i cinematogràfics
- 25 - Capacitat per planificar i executar l'amortització econòmica d'una pellícula o producte
- 26 - Capacitat per coordinar i/o coordinar-se a/amb un equip
- 41 - Capacitat per entendre i aplicar les tècniques d'il·luminació i so de la producció cinematogràfica
- 42 - Capacitat per entendre i aplicar les tècniques i mètodes d'edició i postproducció cinematogràfica
- 43 - Capacitat per entendre i aplicar els diferents gèneres i formats televisius
- 44 - Capacitat per entendre i aplicar les diferents fases d'elaboració d'un programa televisiu
- 45 - Capacitat per entendre i aplicar les diferents tipologies de guions de programes
- 46 - Capacitat per entendre i aplicar els diferents recursos lumínics, gràfics i de muntatge
- 47 - Capacitat per entendre i aplicar els processos de creació d'un programa televisiu
- 48 - Capacitat per entendre i aplicar les possibilitats expressives de les noves tecnologies
- 51 - Capacitat per entendre i aplicar les teories i tècniques de la imatge
- 52 - Capacitat de concepció i crítica d'un guió audiovisual
- 53 - Capacitat de concepció i crítica d'un producte audiovisual o mediàtic
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- Comprendre les diferents etapes del procés creatiu d'un projecte audiovisual: des de la idea creativa inicial i la preproducció fins a la producció, la postproducció final i les execucions finals. Comprendre la dinàmica i relació entre agència/client i productora.
- Identificar els diferents actors i rols implicats en la producció d'un projecte audiovisual.
- Saber preparar els diversos documents necessaris al llarg del procés de producció.
- Desenvolupar habilitats organitzatives i la capacitat de treballar en equip. Aprendre a donar feedback constructiu i accionable.
- Adquirir els fonaments tècnics de la narrativa audiovisual aplicats a diferents gèneres de producció publicitària.
- Treballar amb més fluïdesa en anglès professional.
Continguts
01. Briefing i anàlisi de la competència
Introducció al curs. Anàlisi de la competència i recepció del brief conjunt amb la classe associada.
02. Producció d'influencers I
03. Desenvolupament creatiu i timings.
Desenvolupament d'un guió de TVC i extensions de campanya basades en el brief. Definir timings.
04. Presentació creativa
La campanya es presenta a la classe associada (fent el paper de client), es debat i es vota; se sol·liciten propostes de tractament.
05. Producció d'influencers II
06. Tractaments i Kick off creatiu
Es reben les propostes finals de tractament de la classe associada (fent el paper de director/productora), es fa feedback i es voten. El projecte s'adjudica a dues candidats/grups/realitzadors de la classe associada.
07. Preproducció I i cerca i brief del realitzador
S'assignen els rols de l'equip de l'agència. Es discuteixen les produccions. Simulació de la cerca real de realitzadors i dels briefs de preproducció: càsting/vestuari/localitzacions/direcció d'art.
08. Preproducció II i gestió de client
Tots els elements de producció es reben i es discuteixen amb la classe associada; es fan trucades entre ambdues classes.
09. Reunions de preproducció (PPM)
Es fan tres PPMs; es reben els shooting decks de la classe associada. Es finalitza la preproducció. Assistència al rodatge/comportament en rodatge.
10. Pressupostos de campanya i cost control
Principis de pressupostació de campanyes i gestió del cost control.
11. Postproducció I - Briefs de postproducció
Simulació de briefs reals de postproducció: inclou etalonatge de color/so/veu en off/música/crèdits finals i requisits legals.
12. Postproducció II - Versions
Es debaten i es planifiquen les versions.
13. Feedback creatiu i preparació de la presentació creativa
Es reben els muntatges de la classe associada i es dona feedback. Principis/bones pràctiques en el feedback creatiu.
14. Pel·lis finals i presentacions creatives
Es reben les pel·lis finals de la classe associada, i es comparteixen amb ella (fent el paper de client) tots els elements de la campanya com a part del wrap de la campanya.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
| ACTIVITAT FORMATIVA | CRÈDITS ECTS |
| Classe magistral. En les classes magistrals, el professor, no només transmet continguts o coneixements, sinó també, i sobretot, actituds, motivació, aptituds, valors, etc. També facilita que els assistents puguin manifestar les seves opinions i els seus arguments enfront de la resta d'estudiants. | 2,6 |
| Seminari. aquesta activitat que consistirà a aprofundir monogràficament en temàtiques específiques, d'especial actualitat en alguns casos, socialment debatudes, mitjançant treball actiu en grups reduïts. | 1,5 |
| Meeting points: s'organitzaran punts de trobada entre personalitats del món professional, científic, àmbit internacional, etc. i els alumnes. Se'ls donarà forma de conferència, sessió de treball, tertúlia, entrevista, etc. | 0,4 |
| Coaching. Seguiment, individual o en grups molt reduïts, de com els alumnes assimilen els continguts de l'assignatura. En les sessions de coaching, es corregiran defectes, s'aclariran dubtes, es proposaran exercicis i activitats necessàries per aconseguir els objectius fixats. | 1,5 |
Bibliografia i recursos
htpps://www.reasonwhy.es
htpps://www.shots.net
htpps://www.lbbonline.com
Sullivan - Hey Whipple, Squeeze This (6th ed., 2022)
Gibbs - The Marketer's Guide to Creative Production (2023)
Ascher & Pincus - The Filmmaker's Handbook (5th ed., 2019)
Aitchison - Cutting Edge Advertising (3rd ed., 2013)
Barry - The Advertising Concept Book (3rd ed., 2016)
Gurrea Saavedra - Cómo se hace un spot publicitario (2009)
Poveda Criado - Producción publicitaria (2018)
Plus The Hire
First Tuesday
Breaking2
Homecoming
Stories Worth Sharing
Chef’s Table
Drive to Survive
Abstract: The Art of Design
Free Solo
The Social Dilemma