Universitat Internacional de Catalunya

Mòdul 10. Fashion Producer i Habilitats Orals Efectives

Mòdul 10. Fashion Producer i Habilitats Orals Efectives
3
15543
1
Anual
OB
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català, anglès

Professorat

Presentació

Aquest mòdul entrena l’alumnat en tècniques avançades de locució, llenguatge corporal i improvisació per causar un impacte en la comunicació davant d’equips, mitjans o auditoris. Així mateix, els estudiants podran conèixer les principals eines i tècniques per capturar i editar fotos i vídeos que serveixin de material per a marques de l’àmbit de la moda, mantenint una cohesió estilística i narrativa d’aquests continguts dins d’una campanya.

Requisits previs

Cap.

Objectius

  • Causar un impacte amb la comunicació, tant verbal (oral i escrita) com corporal.

  • Conèixer les principals eines i tècniques per capturar i editar fotos i vídeos en campanyes de marques de moda.

  • Disposar de tècniques de locució i improvisació per parlar amb fluïdesa en mitjans de comunicació.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • Idear i memoritzar discursos convincents.

  • Aplicar tècniques avançades de locució.

  • Demostrar un llenguatge corporal impactant davant d’una càmera, un públic o un auditori.

  • Dominar tecnologies i tècniques per capturar i editar fotos i vídeos en campanyes de marques de moda.

  • Sintetitzar i memoritzar continguts.

  • Improvisar manifestacions verbals en entrevistes i intervencions als mitjans de comunicació.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

  • Representar una organització en l’exercici de la portaveu, especialment en situacions d’emergència.

  • Preparar i gravar capítols per al branded podcast d’una empresa de l’àmbit de la moda.

  • Capturar fotos i vídeos per ser utilitzats en campanyes de productes i serveis de l’àmbit de la moda.

  • Editar fotos i vídeos d’una campanya per mantenir una cohesió estilística i narrativa amb la resta de continguts llançats per una marca, la seva imatge, cultura i valors.

Continguts

  • Presència digital influent

  • Direcció d’Art i Producció de Moda

  • Fotografia de moda i Workshop

  • Direcció de Vestuari en TV i Assessorament d’Imatge de Marca (Empresarial i Personal)

  • Com parlar en públic

  • Ràdio & Podcast

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



Classes magistrals: En les classes magistrals el professor no només transmet continguts o coneixements, sinó també actituds, motivació, aptituds i valors. El docent comparteix experiències i contagia la seva passió per la matèria, fomentant que cada assistent expressi les seves opinions i arguments davant la resta d’estudiants.

Coaching: Seguiment, individual o en grups molt reduïts, de com els alumnes assimilen els continguts de l’assignatura. En les sessions de coaching es corregiran errors, s’aclariran dubtes i es proposaran exercicis i activitats necessàries per assolir els objectius establerts.

Seminari: Aquesta activitat consisteix a aprofundir de manera monogràfica en temàtiques específiques, de gran actualitat en alguns casos i debatudes socialment, mitjançant treball actiu en grups reduïts.

Focused Praxis: Entrega periòdica i individual d’exercicis per aprendre la teoria a través de la pràctica. Cada exercici està destinat a adquirir coneixements molt específics i adaptats a la persona concreta, així com a corregir mancances particulars.

Meeting Points: S’organitzaran punts de trobada entre alumnes i personalitats del món professional, científic o internacional. Aquests podran adoptar la forma de conferència, sessió de treball, tertúlia, entrevista, etc.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



  • El mòdul s’avaluarà mitjançant avaluació contínua.
  • És necessari aprovar totes les activitats avaluatives per superar el mòdul.
  • El professor titular del mòdul dissenyarà les pràctiques a presentar o entregar —algunes individuals i altres en grup.
  • Es valorarà l’assistència a classe, així com la puntualitat i la participació activa en totes les sessions.
  • Els projectes han de poder acreditar la seva autenticitat, i l’ús de la IA està limitat als punts que determini el professorat. La detecció de plagi, còpia o ús fraudulent de la IA suposa un 0 en l’avaluació de l’activitat.
Per ser avaluats cal assistir al 80% de les sessions.

Bibliografia i recursos

Anderson, C. (2017). TED Talks: the Official Guide to Public Speaking. Houghton Mifflin Harcourt

Orrantia, A. (2022). ¿Cómo habla tu marca en podcast?: el audio en la estrategia de marketing digital de tu empresa. ESIC Editorial

Vidal Mestre, M. (2018). Branding sonoro: Sonokey: el método de impulso emocional y mnemotécnico para las marcas. Barcelona: UOC