Universitat Internacional de Catalunya
Anglès Professional per a Comunicació II
Professorat
Andreu de Santiago – adesantiago@uic.es
Amb cita prèvia a través de correu electrònic o 5-10 minuts després de cada classe presencial.
Presentació
La generalització de la web –i, especialment, de l’anomenada “web 2.0”- ha transformat profundament el màrqueting, l’economia i la comunicació humana. En aquesta assignatura analitzarem les implicacions d’aquests canvis des de la perspectiva del màrqueting i la publicitat, aprofundint en les estratègies, les eines i les tècniques que ens ofereix el màrqueting digital per connectar amb el consumidor actual.
Requisits previs
Toda la asignatura se impartirá en inglés, de manera que es necesario dominar el idioma para seguir las clases y poder trabajar con los distintos materiales que se compartirán durante las sesiones.
Objectius
a) Comprendre com la irrupció d’Internet ha transformat el màrqueting, la comunicació, els negocis i la cultura.
b) Identificar i dominar les principals eines que utilitza el màrqueting per operar en aquest nou context digital.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 09 - Capacitat per objectivar i quantificar i interpretar (dades, estadístiques )
- 12 - Capacitat de complir amb els terminis previstos, desenvolupar la puntualitat i el respecte pels recursos humans, tècnics i material
- 14 - Coneixement i domini de la retòrica i oratòria per comunicar idees pròpies
- 18 - Capacitat i desenvolupament de cultura general i interès pels esdeveniments socials
- 20 - Coneixement i domini bibliogràfic mediàtic
- 21 - Coneixement i domini de la cultura digital
- 48 - Coneixement i domini de les tècniques de realització i muntatge
- 50 - Capacitat per adaptar-se, entendre i aplicar les possibilitats expressives de les noves tecnologies i els seus canvis futurs
- 54 - Capacitat de fer us amb habilitat la bibliografia, terminologia i estructures lingüístiques de la llengua anglesa relacionades amb l'àmbit de la Comunicació.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
a) Comprendre les característiques del web 2.0 i les seves implicacions en el màrqueting i la comunicació.
b) Distingir els principals formats i eines publicitàries digitals.
c) Dissenyar un pla de mitjans socials.
d) Elaborar un pla de màrqueting digital i conèixer les principals mètriques i indicadors per avaluar el grau d’acompliment dels objectius plantejats.
Continguts
Tema 1: Introducció al Màrqueting Digital
- Definició / Fonaments
- Tradicional vs Digital
- Objectius
- Utilitats
- Embut de màrqueting
Tema 2: Tècniques del Màrqueting Digital
- Web
- Mitjans de comunicació social
- Màrqueting de continguts
- Enviament per correu electrònic
- Màrqueting interior
- Altres tècniques
Tema 3: Herramientas del Marketing Digital
- Web (CMS)
- Xarxes socials (gestió comunitària)
- Posicionament SEO (Semrush)
- Tendències (AdWords)
- Medició (analítica)
Tema 4: Pla de Màrqueting Digital
- Anàlisi intern i extern
- Anàlisi DAFO
- Objectius
- Objectiu públic (buyer persona)
- Estrategia
- Tècniques i canals
- Calendari
- Presupost
- Resultats
Tema 5: Tendències del sector
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
| ACTIVITAT FORMATIVA | CRÈDITS ECTS |
| Coaching: Seguiment, individual o en grups molt reduïts, de com els alumnes assimilen els continguts de l'assignatura. En les sessions de coaching, es corregiran defectes, s'aclariran dubtes, es proposaran exercicis i activitats necessàries per aconseguir els objectius fixats. | 0.8 |
| Seminari. aquesta activitat que consistirà a aprofundir monogràficament en temàtiques específiques, d'especial actualitat en alguns casos, socialment debatudes, mitjançant treball actiu en grups reduïts. | 0.6 |
| Taller: espai de treball eminentment pràctic, en el qual s'adquireixen competències (comportaments observables i habituals que condueixen a l'èxit en l'acompliment d'una funció o tasca) pertanyents a matèries pràctiques o també teòriques (capacitats intel·lectuals, lògiques, crítiques, d'aprenentatge intel·lectual, estudi, citació, etc.). | 0.6 |
| Classes magistrals: a les classes magistrals, el professor, no només transmet continguts o coneixements, sinó també, i sobretot, actituds, motivació, aptituds, valors, etc. També facilita que els assistents puguin manifestar les seves opinions i els seus arguments enfront de la resta d'estudiants. | 2 |
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
- 30% Treball i assistència a classe (activitats i proves fetes a classe).
- 30% Exercicis pràctics (activitats lliurables).
- 40% Projecte final (crea el teu propi Pla de Màrqueting Digital).