Modalitat totalment presencial a l'aula

1. Lliçó Magistral - Mètode expositiu (LM)

2. Plantejament i resolució de casos (PRC)

3. Aprenentatge basat en projectes (ABP)

4. Tutoria acadèmica individual (TAP)

5. Autoaprenentatge i treball personal (ATP)

1. Classes teorico-pràctiques (LM): Sessions de el grup complet.  L'equip docent explicarà els conceptes teòrics de cada tema i plantejarà exercicis de qüestionari a resoldre en classe sobre els conceptes teòrics explicats a l'aula. La dinàmica de l'aula integrarà el treball teòric amb petites activitats pràctiques dins de l'aula.

Per la densitat de continguts, alguns temes no seran explicats a l'aula extensament i els estudiants hauran de preparar el contingut d'algunes sessions pel seu compte, amb l'ajuda dels fòrums i tutories.

2. Classes pràctiques de resolució de problemes (PRC): Classes de grup dividit en aula convencional. A cada sessió es realitzaran exercicis de repàs al voltant de problemes que es donaran als alumnes amb antelació.

Els exercicis estaran dissenyats per oferir oportunitats de pràctica INDIVIDUAL amb conceptes bàsics abans dels qüestionaris i l'examen final. Les tasques pretenen ser una oportunitat d'aprenentatge. Entre 4 i 5 exercicis es penjaran a Moodle un setmana abans de les sessions de problemes que es treballaran en grup dividit a l'aula. 

El dia de la sesion de PRc, els estudiants que desitgin que els exercicis contin per la qualificació, els huran de dir IMPRESOS i corregir-los en un altre color. El exercicis corregits es tornaran en paper al final de la sessió al professor, que els validarà. Les classes pràctiques ténen un contingut  avaluable extra de fins a 1.5 punts (veure sistemes i criteris d'avaluació)

3. Projecte d'estudi epidemiològic (ABP): El·laboració i defensa voluntària del projecte d'equip. El projecte d'equip  suposa el lliurament individual d'un projecte de grup de realització voluntària al final de l'assignatura, on cada membre del grup haurà de lliurar el projecte complet i un dossier amb les seves aportacions individuals. El treball es s'iniciarà després del primer mètode de cas, per afavorir el ritme de progressió del treball, es dedicarà mitja hora al final de les sessions de MC a assolir objectius concrets envers a la finalització del treball en grup. 

El alumnes que vulguin acollir-se a la reatlització del projecte hauran de comunicar-ho en les dues primeres setmanes del curs, on s'assignarà disseny a treball. El ABP suposa una qualificació de contingut avaluable de 1 punt. (veure sistemes i criteris d'avaluació) En cas de no presentar l'ABP, la qualificació máxima a obtener serà de 9 punts.

L'avaluació del treball serà individual i tindrà com a criteris els detallats a la rùbrica d'avaluació. Opcionalment i a demanda del professor, es pordà cridar al grup a fer una una tutoria individual amb l professor, on el grup presentarà el i comentarà el projecte. 

  Plana Moodle del curs: La pàgina web de l'assignatura presentarà el material disponible (programa, bibliografia, exercicis de repàs, formularis, arxius de dades, etc.), tasques i cronograma. A més, es crearan fòrums de consulta pels dubtes de l'assignatura.

Per aconseguir els objectius és imprescindible el treball constant de l'estudiant. És essencial la pràctica contínua de l'material de l'assignatura.

Presencialitat

• L'assignatura es realitza en format presencial. Les lliçons magistrals es realitzaran en format presencial i la classes de torn dividit en format presencial amb la meitat de el grup a l'aula. Cap de les activitats de l'aula és d'assistència obligatòria, però els estudiants han de saber que existeixen activitats d'avaluació continuada presencials i no recuperables.

• Per les activitats avaluales de torn dividit s'han de respectar l'assistència principal a el torn indicat. Els canvis de torn només es realitzaran amb autorització del coordinador mitjançant notificació prèvia abans de la sessió. No se recuperarán las no asistencias

• L'assignatura té dos crèdits, es estimant-se un temps de treball individual de l'alumne amb una mitjana de 37 hores, per tant requereix un total de 57 hores de Treball de l'alumne (20 a l'aula i 37 fora de l'aula).

• El nombre d'hores estimat per activitat és:

 

Activitat	Presencialitat	Lloc	Tipus	Hores
Llicò magistrall - Mètode expositiu (LM)	Presencial	Aula	Individual	14
Plantejamentei resolució de casos (PRc)	Presencial	Aula	Individual	6
Tutoria	No presencial	Seminari	Individual	2
Treball personal	No presencial	--	Individual	22
Aprenentatge basat  en projectes (ABp)	Presencial	--	Grupal	10
Avalauació	Presencial	online/aula	Individual	2
			Total presencial	20
			Total No presencial  (27 hores/crèdit)	37

 

  REVISIONS

Les solucions del examen seran penjades després de la seva realització. 

Per al·legar la qualificació, s'habilitará un llistat d'alumnes que volen verificació. El professorat revisarà les evidències i, cominicarà si han hagut canvis de qualificació. En cas de voler revisar l'examen, els estudiants apuntats a la llista podran assistir a una revisió presencial en l'horari establert. 

Les tasques d'avaluació continuada no es revisaran i es reavaluaran globalment. Les qualificacions rebudes en els treballs són definitives llevat que s'hagi comès un error de qualificació. S'anima als estudiants a contactar amb el professor amb antelació als terminis per discutir els treballs.

Les preguntes sobre l'examen es faran als fòrums de l'assignatura, on s'anima a tots els estudiants a participar per aclarir dubtes. No es faran consultes sobre les assignacions per correu electrònic, i el professor podrà no respondre a les consultes del fòrum, tret que s'estimi que requereixen una resposta. 

TUTORÍAS Y ATENCIÓN FUERA DEL AULA 

Us animem a posar-vos en contacte amb el professor sobre qualsevol inquietud que tingueu sobre l'evolució de l'assignatura. Per a això, es demanarà una tutoria a un horari de calendari compartit on l'estudiant demanarà una cita presencial per comentar aspectes amb el professorat. Us animem a tractar problemes tan aviat com considereu que hi ha preocupació per part de l'estudiant. 

NORMATIVA DEL CURS

Comunicació: 

Els canals de comunicació de l'assignatura seràn NOMÉS els fòrums de l'assignatura. 

L'assignatura contarà amb dos fòrums:

FORO DE AVISOS: Fòrum unidireccional on el professorat es comunicarà amb els alumnes respecte a aspectes de l'assignatura sobre aspectes de procedimient o contingut que siguin d'interès general. Aquest fòrum és de lectura obligatoria i es responsabilitat de l'estudiant estar al dia amb la lectura del misatges. 

FORO DE CONSULTAS: Fòrum de comunicació de preguntas i consultas dels alumnes, de participació compartida. Al fòrum podrà participar qualsevol inscrit al curs. Els fòrums estaran moderats pel professorat i seran de lectura voluntària, podran donar-se comunicacions entre alumnes. Els missatges al fòrum directamente adreçats al professorat seran atesos al fòrum en un termini de 48 hores. 

El correu electrònic es reservarà per comunicaciones d'aspectes estrictament personals. No existeix obligatorietat del professorat de respondre al correu electrònic. 

Dates de lliurament:

  Totes les dates de lliurament són tancades i es faran pels canals establerts. No s'obriran extensions ni excepcions en dades o formes de lliurament. L'estudiant es responsabilitza del contingut material lliurat tal i com ha estat lliurat, que ha de ser en el format acceptat (pdf). Si existissin errades als documents o aquests no estiguessin en el format adient, no s'acceptaran esmenes sobre el material lliurat. No s'acceptaràn lliuraments no soli·licitats per correu electrònic.

Plagi: 

El plagi és l'ús d'idees o frases dels altres en la pròpia obra, presentant-lo com a original a la seva manera, sense aclarir l'origen del material copiat. El plagi és una falta molt greu d'acord a la Ley 3/2022, de 24 de febrero, de Convivencia Universitaria, sancionable amb explusió i constància permament a l'expdient acadèmic personal de l'alumne. 

L'ús de cotingut plagiat de qualsevol font, d'un altre estudiant, del mateix o d'un altre curs acadèmic, es considerarà plagi el treball serà cancel·lats i el fet notificat automàticament a l'assessor de l'estudiant i a la Comissió de Convivència Universitària per tal que es prenguin les mesures disiplinàries adients.

Còpia

La "còpia" fa referència a l'acte d'obtenir informació, respostes o solucions de manera no autoritzada durant una prova acadèmica. Això pot incloure mirar les respostes d'un altre estudiant, utilitzar material no permès, com ara apunts o dispositius electrònics, o rebre ajuda no autoritzada de qualsevol manera durant l'examen.

La còpia és una falta molt greu d'acord amb la Llei 3/2022, de 24 de febrer, de Convivència Universitària, per ser una forma de frau acadèmic i minvar la integritat del procés d'avaluació al afectar negativament l'equitat i la validesa dels resultats.

Per aquests motius, les activitats detectades amb sospita d'haver estat copiades seran anul·lades com a criteris de qualificació i notificades immediatament a la Coordinació de Grau i la Comissió de Convivència Universitària per tal que es prenguin les mesures disciplinàries pertinents.

Lliurament dels materials:

 Els enviaments de material només s'acceptaran a través del Moodle de l'assignatura. No s'accepten lliuraments per correu electrònic llevat que hagin estat sol·licitats pel professor. Quan envieu assignacions o tasques, es faran en format fitxer de document portàtil (.pdf).

Apellido1 Apellido2 Nombre_NumeroEjercicio_NombreEjercicio

Enregistrament audiovisal de sessions o fotografies a l'aules

Les explicacions del professor són "explicacions de càtedra" i objecte de propietat intel·lectual. La seva presència en el aula està subjecta a drets d’imatge. Llevat de consentiment explícit del professor està prohibida la gravació de les sessions o presa de fotografies, així com compartir-les.  El mateix criteri es refereix a les gravacions d' intervencions o continguts dels companys.

Els apunts són versions d'enregistraments del discurs del professor i també objecte a drets d'autor.  S'autoritza la distribuïció entre estudiants als quals originàriament es destinen, però no s' autoritza la seva distribució pública fora de l'espai del curs sense autorització explícita del professor.

D'acord a la Llei 3/2022, de 24 de febrer, de convivència universitària (art. 12e és falta greu utilitzar indegudament continguts o mitjans de reproducció i gravació de les activitats universitàries subjectes a drets de propietat intel·lectual. En cas de detectar-se, es comunicarà a la comissió de convivència perquè s' estableixin les sancions que aplicables a aquestes faltes. 

Ús d' ordinadors i dispositius mòbils

La tecnologia és una eina, però al'aula no és una font de distracció. No es permetrà l' ús de telèfons o tablets en les sessions per a usos no directament relacionats amb l' assignatura. Els alumnes als quals es trobi fent mal ús d' aquests seran expulsats de l' aula.

No es permet l' ús de telèfons o ordinadors en l'examen. Aquests s' han de guardar fora d' abast. No es guardaran a la butxaca, o bosses obertes 

Puntualitat

Es permetrà als estudiants entrar i sortir de les sessions de classe o examen un cop aquestes s' hagin iniciat, sempre que accedeixin a l'aula discretament i mantenint l'apropiat ordre d'una activitat acadèmica. 

Normativa sobre el Tracte Respectuós a l'àmbit Universitari

La Universitat és un entorn de debat, respecte mutu i consideració cap a tots els membres de la comunitat educativa, incloent-hi el cos docent i altres estudiants. La comunicació respectuosa i cordial és essencial per mantenir un ambient acadèmic positiu i col·laboratiu.

S'anima els estudiants a expressar les seves opinions i preocupacions de manera constructiva i respectuosa, fomentant un diàleg obert i enriquidor. Qualsevol incident de manca de respecte serà abordat amb seriositat, i les sancions corresponents s'aplicaran per mantenir un ambient universitari que promogui l'aprenentatge i el respecte mutu.

Adreçar-se als companys o al professorat amb un to irrespectuós o inadequat es considerarà una falta greu. Qualsevol expressió verbal o escrita que denoti manca de respecte, desconsideració o to inadequat cap al professorat serà comunicada al Grau i la Comissió de Convivència Universitària, i estarà sotmesa a mesures disciplinàries d'acord amb les normatives establertes per la institució.

  FALTES GREUS EN AQUEST CURS   Qualsevol falta greu suposarà una mesura disciplinària i pot suposar una pèrdua de la qualificació final. Tres faltes greus suposaran el suspens automàtic en l' assignatura. A més, qualsevol estudiant que cometi una falta greu serà reportat al seu assessor i a la Coordinacio del Grau.    Es consideren faltes greus: 

 (a) Consultar altres persones durant un qüestionari o examen o consultar a través de tecnologia. Els alumnes a qui es trobi en sospita d'aquestes conductes seran expulsats de l'aula i rebran una cal·lifiació de suspens

(b) Ús indegut d'equip informàtic (ordinador, telèfon, tauleta o un altre dispositiu) online durant les sessions de classe, qüestionaris o exàmens.

(c) Representar les tasques pròpies quan són és obra d'altres sense reconeixement

(d) Presentar una tasca d'altres persones com a pròpia (tot i que no hi ha problema a treballar amb altres estudiants per comprovar els seus propis errors / càlculs, les presentacions han de ser individuals)

(e) Realitzar activitats individuals en grup quan no estigui indicat que és possible fer-ho.

(f) Plagi o còpia de continguts en qualsevol activitat del curs

(g) Presentar un treball en grup sense haver participat de la seva realització.

(h) Mostrar un to o tracte irrespectuós o inadequat cap al professor o altres estudiants.

Qualsevol falta greu suposarà una mesura disciplinària i pot suposar una pèrdua de la qualificació final. Les faltes greus suposaran el suspens automàtic en l' assignatura. A més, qualsevol estudiant que cometi una falta greu serà reportat al seu assessor.