Universitat Internacional de Catalunya

Bioestadística

Bioestadística
6
12488
2
Segon semestre
OB
FORMACIÓ AVANÇADA
MATEMÀTIQUES II
Llengua d'impartició principal: castellà

Altres llengües d'impartició: català, anglès

Professorat


Professors

Coordinador: Dr. Juan Carlos Martín (jcmartin@uic.es)

Presentació

L’assignatura de bioestadística està orientada a capacitar als alumnes del Grau de Bioenginyeria per conèixer els conceptes bàsics de la bioestadística, entendre’ls quan els vegin aplicats i poder aplicar-los per ells mateixos i saber quan fer-ho.

Amb això, els alumnes podran elaborar la part bioestadística d’un projecte d’investigació i valorar de forma crítica els anàlisis realitzats en articles d’investigació al seu camp.

La metodologia emprada en aquesta assignatura consistirà en classes magistrals, mètodes del cas i pràctiques amb ordinador.

 

Requisits previs

No calen criteris previs per a cursar l'assignatura.

Objectius

  • Conèixer els conceptes i mètodes estadístics i epidemiològics bàsics en ciències de la salut.
  • Capacitar l'alumne per realitzar les tècniques de bioestadística bàsiques amb un programari informàtic de bioestadística específics.
  • Capacitar l'alumne per realitzar lectura crítica d'articles científics.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • HB08 - Gestionar l’adquisició, l’estructuració, l’anàlisi i la visualització de dades i informació en l’àmbit d’especialitat i valorar de manera crítica els resultats d’aquesta gestió.
  • HB09 - Resoldre els problemes que puguin plantejar-se en l’àmbit de la bioenginyeria mitjançant l’aplicació de coneixements matemàtics (geometria, càlcul integral, mètodes numèrics i optimització) i les lleis generals de la mecànica i la biomecànica.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

  • En finalitzar aquesta matèria, els alumnes seran capaços de:
    ● Classificar els conceptes fonamentals d’estadística i probabilitat.
    ● Aplicar l’estadística i la probabilitat en problemes d’enginyeria.
    ● Operar amb bon criteri les eines estadístiques i probabilístiques necessàries per a la modelització i la resolució de problemes en l’àmbit de l’enginyeria.
    ● Aplicar l’estadística i la probabilitat per resoldre problemes d’enginyeria mitjançant l’establiment de models.

Continguts

1. Introducció. Conceptes bàsics de estadística. El paper de l’estadística en la investigació.

2. Probabilitat. Conceptes bàsics de probabilitat. Variables aleatòries. Principals distribucions de probabilitat.

3. Estadística descriptiva. Descriptiva univariant: taules, estadístics i gràfiques. Descriptiva bivariant.

4. Inferència estadística. Estimadors. Intervals de confiança. Test d’hipòtesis. Inferència univariant.

5. Inferència bivariant. Comparació de mitjanes. Comparació de proporcions. Correlació.

6. Models estadístics. Regressió lineal. Regressió logística. Anàlisis de supervivència.

7. Disseny d’experiments. Dissenys factorials.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



La matèria s'impartirà de manera presencial mitjançant classes teòriques, sessions de problemes i pràctiques amb l'ordinador.

La teoria de l'assignatura s'exposarà de manera rigorosa evitant, no obstant, un excés de formalització, que podria emmascarar el veritable propòsit de l'assignatura: mostrar els fonaments de l'estadística als futurs bioenginyers. Per aquest motiu, es posarà èmfasi en la claredat conceptual. A més, els alumnes aprendran l'aplicació d'aquestes conceptes utilitzant un software estadístic.

Activitats formatives

  • Classe magistral, resolució d’exercicis i pràctiques de ordinador: 60h (presencial 100%)
  • Preparació i realització d'activitats avaluables: 30h (presencial 0%)
  • Treball autònom d'estudi i realització d'exercicis: 60h (presencial 0%)

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



La avaluació té tres parts:

1. Avaluació continuada (20%) basada en presentació de treballs de forma oral i/o escrita.

2. Avaluació mitjançant examen del aprenentatge de un software estadístic (30%)

3. Avaluació mitjançant un examen teòric tipus test (50%).

Per superar l'assignatura l'alumne ha d'obtenir una nota mitjana superior a 5 i una puntuació mínima de 4,5 a cadascun dels tres components de l'avaluació de l'assignatura.

Els alumnes que no superin l'assignatura en la convocatòria ordinària disposaran d'una convocatòria extraordinària al mes de juliol que consistirà en un examen pràctic (35% de la nota) i un examen teòric tipus test (65% de la nota). Pels alumnes que hagin aprovat alguna de les parts (examen pràctic i teòric) es conservarà la nota per a la convocatoria extraordinària.

 

Consideracions importants:

  1. Plagi, copiar o qualsevol altra acció que es pugui considerar trampa suposarà un zero en aquest apartat d'avaluació. Realitzar-en els exàmens suposarà el suspens immediat de l'assignatura.
  2. En segona convocatòria no es podrà obtenir la qualificació de "Matrícula d'Honor", de manera que la qualificació màxima serà de "Excel·lent".
  3. No s'acceptaran canvis en el calendari, dates d'exàmens o en el sistema d'avaluació.
  4. Els estudiants d'intercanvi (Erasmus i d'altres) o repetidors estaran sotmesos a les mateixes condicions que la resta de l'alumnat.

Consideracions importants

  • El plagi, el copiat o qualsevol altra forma de frau acadèmic comportarà una qualificació de zero en l’apartat corresponent.
  • Si es detecta frau durant un examen, això suposarà el suspens immediat de l’assignatura, sense opció de recuperar la convocatòria.
  • Es prohibeix estrictament l’ús d’eines d’intel·ligència artificial en la realització d’activitats d’avaluació, llevat dels casos en què la seva utilització hagi estat expressament autoritzada pel docent responsable com a part de l’activitat.
  • L’ús o la tinença de dispositius electrònics (mòbils, rellotges intel·ligents, auriculars, etc.) durant la realització dels exàmens està totalment prohibit.

La simple tinença d’aquests dispositius, encara que no s’estiguin utilitzant, es considerarà un intent de frau.

  • Si es detecta a primera convocatòria, suposarà el suspens automàtic de l’examen i l’estudiant haurà d’anar a segona convocatòria.
  • Si es detecta a segona convocatòria, suposarà el suspens definitiu de l’assignatura, i l’estudiant s’haurà de tornar a matricular el curs següent.
  • No s’acceptaran canvis en el calendari acadèmic, les dates d’examen ni el sistema d’avaluació sota cap circumstància.
  • Els estudiants d’intercanvi (Erasmus o altres) i els repetidors estaran subjectes a les mateixes condicions d’avaluació i assistència que la resta de l’alumnat.

Bibliografia i recursos

Bibliografia bàsica

Martínez-González MA, Sánchez-Villegas A, Faulín Fajardo FJ. “Bioestadística amigable”.

Peña D. “Fundamentos en Estadística”.

Sentís J, Pardell H, Alentà H, Cobo Valeri E, Canela i Soler J. Manual de bioestadística.

Daniel W. “Bioestadística: base para el análisis de las ciencias de la salud”.

Cobo E, Muñoz P, González JA, Bogorra J. “Bioestadística para no estadísticos: principios para interpretar un estudio científico”.

Box GEP, Hunter WG, Hunter JS. “Estadística para investigadores: introducción al diseño de experimentos, análisis de datos y construcción de modelos”.

Davies, TM. “The book of R. A first course in programming and statistics”.

Període d'avaluació

E: data d'examen | R: data de revisió | 1: primera convocatòria | 2: segona convocatòria:
  • E1 18/05/2026 A14 12:00h