Universitat Internacional de Catalunya
Descobriment i Alliberament de Fàrmacs
Altres llengües d'impartició: català, castellà,
Professorat
Enviar un email per concertar una cita a:
Jennifer Olmos: jolmos@uic.es
Yolanda de Roo: yjderoo@uic.es
Presentació
L'assignatura de Drug Delivery & Discovery es centra en la recerca de noves estratègies per a l'administració de fàrmacs. Mitjançant l'ús de vehicles pensats per a un més fàcil i adequat alliberament, la seva acció terapèutica serà molt més efectiva i es realitzarà d'una manera més intel·ligent comparat amb altres mètodes tradicionals. Seguint el procés de desenvolupament de fàrmacs, l'assignatura tindrà un primer bloc centrat en la cerca de fàrmacs i entendre els diferents fàrmacs existents i les seves propietats. En un segon bloc s'abordaran les estratègies seguides tradicionalment i com l'ús de biomaterials ha afavorit al descobriment de noves tècniques per a l'alliberament de fàrmacs molt més intel·ligentment.
Requisits previs
L'alumne haurà d'haver superat satisfactòriament l'assignatura de Biologia Cel·lular i Molecular (1r semestre), Biomaterials i Biocompatibilitat (2n semestre). És recomanable tenir coneixements de Farmacologia (5è semestre)
Objectius
- Explicar a l'alumne el coneixement del procés de descobriments de nous fàrmacs i les seves fases de desenvolupament prèvies a la seva comercialització
- Que l'alumne tingui el coneixement bàsic dels diferents tipus de fàrmacs, així com les seves propietats i mètodes d'acció
- Que l'alumne entengui les diferents estratègies d'alliberament de fàrmacs utilitzant biomaterials
- Que l'alumne tingui un primer contacte amb les eines necessàries per al descobriment de nous fàrmacs i exposició de casos pràctics mitjançant la presentació d'un pòster
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CN14 - Identificar els principis de les ciències biomèdiques relacionats amb la salut, així com els conceptes bàsics i eines que tenen un impacte en les ciències biomèdiques i permeten treballar en qualsevol dels seus àmbits (empresa biomèdica, laboratoris de bioinformàtica, laboratoris d’investigació, empresa d’anàlisis clíniques , etc.).
- CP05 - Aplicar els fonaments biològics en la recerca de solucions pràctiques a problemes en l’àmbit de la salut, seguint les normes ètiques i de rigor científic i respectant els drets fonamentals d’igualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans i els valors propis d’una cultura de pau i de valors democràtics que inclouen el foment d’un llenguatge inclusiu, no discriminatori i lliure d’estereotips.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- Coneixement del procés de desenvolupament de fàrmacs
- Coneixement els principals fàrmacs, formes d'administració i alliberament i les seves propietats d'acció
- Coneixement d'estratègies intel·ligents d'alliberament de fàrmacs amb l'ús de biomaterials.
- Ser capaç de dissenyar utilitzar les eines per al disseny de fàrmacs
- Ser capaç de treballar sobre un tema relacionat, exposar-lo en un pòster i saber defensar-ho
Continguts
- Descobriment de fàrmacs en medicina regenerativa
- Acoblament computacional de fàrmacs i lligant
- Vies d’administració de fàrmacs
- Tècniques d'alliberament dirigit de fàrmacs
- Biomaterials per a l'alliberament de fàrmacs
- Dispositius mèdics i impacte social
- Cas pràctic biomaterial-fármaco
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
L'assignatura es dividirà principalment en classes magistrals i en casos pràctics per al disseny de fàrmacs i l'elaboració d'un pòster, el qual hauran de definir i exposar. En alguna ocasió, es podran fer activitats avaluables durant les sessions que no es podran recuperar fora d’aquest període.
Eventualment, el professor podria utilitzar la plataforma Moodle que podria incloure diversos recursos, com poden ser formularis, exercicis, material multimèdia… que l'alumne haurà de realitzar per a completar l'assignatura.
Les classes s'imparteixen en anglès. El material didàctic es presentarà en anglès principalment, amb alguna excepció (gràfics, taules ...)
La relació de crèdits ECTS i la càrrega de treball en hores d'aprenentatge en funció de les diferents metodologies que s'utilitzaran. Cada crèdit teòric ECTS té 10 hores en què el docent té presència a l'aula. La resta de les hores fins a 25, corresponen a la càrrega d'aprenentatge dirigit i autònom de l'estudiant. Aquesta última càrrega docent es podrà realitzar mitjançant activitats autònomes, treballs grupals que seran presentats i defensats a classe o estudi individual necessari per assolir els objectius d'aprenentatge de les diferents matèries
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Examen 1a convocatòria:
- Examen parcial (15%)
- Treballs i projectes (15%)
- Pràctica de laboratori (10%)
- Projecte poster (15%)
- Examen final (45%)
És imprescindible obtenir més de 5 punts en l'examen final i en el parcial per a poder passar l'assignatura. S'aplicarà el mateix criteri per a la 2a convocatòria. La recuperació del parcial es realitzarà el dia de l'examen final amb una pregunta extra que suposarà obtenir una qualificació de 5 per a poder fer mitjana.
L'assistència és obligatòria en tots els projectes de grup, problemes i pràctiques de laboratori i ha de ser més del 90% per a aprovar l'assignatura.
Els treballs lliurats fora de temps només podran obtenir una màxima qualificació de 5 punts sobre 10, excepte aquells que només podran realitzar-se durant la sessió.
* Els criteris d'avaluació són provisionals i poden sofrir una lleugera variació que seria degudament informada.
Consideracions importants
- Plagi, copiar o qualsevol altra acció que es pugui considerar trampa suposarà un zero en aquest apartat d'avaluació. Realitzar-ho en els exàmens suposarà el suspens immediat de l'assignatura
- Als exàmens de segona convocatòria, la màxima nota que els alumnes podran obtenir és “Excel·lent” (no hi haurà matrícula d’honor)
- No s'accepten canvis en el calendari, dates d'exàmens o en el sistema d'avaluació.
- Els estudiants d'intercanvi (Erasmus i d'altres) o repetidors estan sotmesos a les mateixes condicions que la resta de l'alumnat
Bibliografia i recursos
- Ranade V V., Cannon JB. Drug Delivery Systems. CRC Press; 2011. doi:10.1201/b10846
- Hillery AM, Park K. Drug Delivery Systems. 2nd ed. CRC Press; 2016. https://www.crcpress.com/Drug-Delivery-Fundamentals-and-Applications-Second-Edition/Hillery-Park/p/book/9781482217711.