Universitat Internacional de Catalunya
Clínica II
Altres llengües d'impartició: català, anglès
Professorat
Lda. Clàudia Lluch Llagostera
claudialluch@uic.es
Dijous (16:00-20:00)
Presentació
Comprèn totes les activitats assistencials que es realitzen a la Clínica Universitària d’Odontologia i en els diferents hospitals i institucions amb els que hi ha conveni. Aquestes activitats es realitzen sota la supervisió d’un professor i tenen com a objectiu l’adquisició d’habilitats i competències específiques del màster.
Atenció de pacients pediàtrics a la Clínica Universitària d’Odontologia (CUO), un cop avaluat el cas a la sessió clínica. El pacient serà atès tenint en compte les seves característiques específiques en tots els nivells: comportament, situació familiar, tipus de dentició i pronòstic.
Requisits previs
La superació de pràctiques dutes a terme al laboratori i de l’assignatura Clínica I.
Objectius
Millorar la pràctica clínica dels alumnes en la realització d’una correcta anamnesis i exploració clínica del pacient, utilitzant exploracions complementaries i sabent discernir la informació més rellevant de la que no ho és.
Aplicar els coneixements per dur a terme un correcte diagnòstic, per planificar un correcte pla de tractament i preventiu, en dentició temporal, mixta i permanent; aplicant las diferents tècniques de maneig de conducta del pacient pediàtric.
Adquirir les habilitats necessàries pel tractament de les urgències odontològiques, així com en la prescripció dels fàrmacs adequats en cas necessari.
Profunditzar en els tractaments de Rehabilitació Neuro-Oclusal, Hipomineralització Molar-Incisiva, Odontobebés, tractament polpar de dentició permanent jove, així com tractaments sota diferents mètodes de sedació i/o anestesia general.
En els casos clínics que presentin una major complexitat i requereixin la intervenció d’altres especialitats, el treball es podrà dur a terme de manera conjunta amb estudiants d’altres màsters, sempre que així ho determinin els professors responsables.
En aquells casos en què, a criteri del professorat, la complexitat clínica del pacient (edat, grau de col·laboració, tractament indicat, etc.) ho aconselli, es podrà assignar la realització del tractament a un altre estudiant.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- CN01 - CN01: Reconèixer les temàtiques avançades relacionades amb l'odontopediatria
- CN02 - CN02: Definir de manera detallada i informada els aspectes teòrics i pràctics de la metodologia i del treball en un o diversos camps d'estudi de l'odontopediatria.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- - Pràctiques Acadèmiques Externes - Habilitats - HB01, HB02, HB03, HB04, HB05, HB07, HB08, HB11, HB12, HB10, HB14 Competències - CP04, CP02, CP05 -- Emplenar correctament una història en els diferents tractaments odontopediàtrics. - Realitzar correctament un aïllament absolut amb dic de goma i que adquireixi l'habilitat manual necessària per fer els principals tractaments preventius, restauradors i polpars. - Realitzar un tractament dental en pacients infantils amb un correcte control del dolor i la conducta. - Aplicar els coneixements necessaris per saber diagnosticar i tractar qualsevol mena de traumatisme dental, ja sigui en dentició temporal o permanent. - Aplicar els coneixements necessaris per saber diagnosticar i tractar la patologia pulpar, ja sigui en dentició temporal com a permanent
Continguts
Els tractaments a realitzar en cada pacient en particular.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Pràctica clínica monitoritzada per un professor responsable.
Seminaris clínics.
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
La nota final de l’assignatura, estarà basada segons els següents criteris:
- 80%: Avaluació continuada de les pràctiques (60% Clínica Universitària d’Odontologia, 10% Hospital HM Nens de Barcelona, 10% Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona).
- 20%: Portafolis de casos clínics.
En aquesta assignatura s’avaluaran diversos criteris, entre els quals destaquen l’actitud de l’alumne, l’habilitat manual i el maneig de conducta, la puntualitat, la participació activa a les sessions, la capacitat de treball en equip, el rigor en el compliment de les tasques encomanades, la responsabilitat i el compromís amb l’aprenentatge, l’ús adequat de l’uniforme, així com la capacitat d’anàlisis, d’organització i de resolució de problemes.
L’assistència és obligatòria:
- Es podran tenir un màxim de dues absències justificades per semestre, sempre que s’aporti el justificant corresponent al professor responsable com a màxim una setmana després de la mateixa (via correu electrònic).
- Només es consideraran faltes justificades aquelles que siguin per malaltia greu, accident i/o defunció d’un familiar de primer i segon grau de consanguinitat.
- En cas d’absències no justificades, les pràctiques s’hauran de recuperar a la convocatòria extraordinària.
La pràctica es puntuarà amb un zero en els casos següents:
- Si l’alumne no assisteix a la pràctica de manera injustificada o amb un retard superior a 15 minuts.
- Si l’actitud de l’alumne o la qualitat del treball és molt deficient.
- Si l’alumne falta al respecte als professors, companys o personal auxiliar.
Bibliografia i recursos
1. Boj JR, Catalá M, Mendoza A, Planells P, Cortés O. Odontopediatría: Bebés, niños y adolescentes. 1ª Edición (México, DF):Odontología Books; 2019
2. Boj JR, Cortés O, González P, Ferreira L. Odontopediatría Clínica. 1ª Ed (México DF): Odontología Books; 2018
3. Cahuana A, Brunet L. Odontopediatría hospitalaria: patología oral y dental del niño, con necesidad de atención hospitalaria. 1ª ed (Madrid): Gaceta Dental; 2024.
4. Dean JA. McDonald y Avery: Odontología Pediátrica y del Adolescente. 5.ª ed. Madrid: Elsevier; 2020
5. Boj JR, Catalá M, García-Ballesta C, Mendoza A, Planells P, editores. Odontopediatría. La evolución del niño al adulto joven. 1.ª ed. Madrid: Ripano; 2010
6. Barbería E, Boj JR, Catalá M, García-Ballesta C, Mendoza A, Planells P. Odontopediatría. 2.ª ed. Barcelona: Masson; 2001.
7. Pinkham JR. Odontología pediátrica, 3ª Ed. MCGraw-Hill Interamericana,2001.
8. Andreasen JO, Bakland LK, Flores MT, Andreasen FM, Andersson L. Manual de lesiones traumáticas dentarias. 3.ª ed: Amolca; 2012.
9. Guies de pràctica clinica de l'Academia Americada d'Odontopediatria (AAPD), de la Societat Espanyola d'Odontopediatria (SEOP), de l'Academia Europea d'Odontopediatria (EAPD) i de l'Associació Internacional de Traumatologia Dental (IADT).