Universitat Internacional de Catalunya
Història del Pensament
Professorat
jdquiceno@uic.es
Presentació
L'assignatura presenta l'estudi de l'home en tant persona amb la finalitat de convidar a l'alumne a reflexionar sobre la seva pròpia condició i el seu sentit existencial, de la mà dels grans autors de la història del pensament. D'aquesta manera, s'espera que l'alumne pugui comprendre el significat de la dignitat personal i iniciï un camí d'integració en la seva pròpia vida i en la seva pròpia ciència.
Requisits previs
No hi ha requisits previst.
Objectius
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 01 - Capacitat de planificar recursos tècnics
- 03 - Capacitat de planificar recursos propis (personals, materials, temporals )
- 04 - Capacitat d'acte avaluació i acte ordenació professional
- 05 - Capacitat per aprendre autònomament
- 06 - Capacitat d'actuar autònoma i responsablement
- 07 - Capacitat per treballar en equip
- 08 - Capacitat per organitzar temps i espai
- 09 - Capacitat lingüística en català, castellà i anglès
- 10 - Capacitat de desenvolupar una actitud ètica
- 11 - Capacitat per emetre judicis i valoracions crítiques ben argumentades
- 12 - Capacitat de produir texts orals i escrits
- 13 - Capacitat de lectura
- 14 - Capacitat d'anàlisi
- 15 - Capacitat de síntesi
- 16 - Capacitat per detectar fets noticiables
- 17 - Capacitat per afrontar dificultats i resoldre problemes
- 18 - Capacitat per treballar sota pressió
- 19 - Capacitat ade memorització
- 20 - Capacitat de concreció
- 21 - Capacitat d'abstracció
- 28 - Capacitat per analitzar críticament el sector cinematogràfic espanyol europeu i mundial
- 29 - Capacitat per contextualitzar i analitzar críticament els productes de la indústria audiovisual
- 30 - Capacitat per contextualitzar i analitzar críticament la realitat actual
- 35 - Capacitat per entendre i aplicar el sistema que regeix l'explotació d'un llargmetratge
- 36 - Capacitat per entendre i aplicar l'estructura del sistema audiovisual
- 38 - Capacitat per entendre i aplicar la dimensió legal d'un producte audiovisual
- 39 - Capacitat per entendre i aplicar els diferents agents del sector audiovisual
- 40 - Capacitat per entendre i aplicar els diferents departaments en una producció cinematogràfica
- 41 - Capacitat per entendre i aplicar les tècniques d'il·luminació i so de la producció cinematogràfica
- 43 - Capacitat per entendre i aplicar els diferents gèneres i formats televisius
- 50 - Capacitat per entendre i aplicar els elements de narrativa d'un projecte
- 56 - Capacitat de concepció i crítica dels diferents formats de cinema i vídeo
- 59 - Coneixement i domini de cultura clàssica
- 64 - Coneixement i domini de repertoris bibliogràfics
- 65 - Coneixement i domini dels diferents recursos de recerca històrica
- 66 - Coneixement i domini dels recursos per fomentar l'interès contextualitzador de la història
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
1. Haurà adquirit coneixements sobre les característiques essencials de la persona.
2. Coneixerà i comprendrà les grans questions existencials de la persona.
3. Haurà adquirit coneixements sobre com s'ha de comportar la persona i per què.
4. Haurà après a prendre decisions davant de situacions amb implicacions ètiques.
5. Serà més sensible a la promoció del respecte, la confiança i la cordialitat entre les persones.
6. Haurà après a avaluar les conseqüències ètiques de les nostres accions.
7. Hurà adquirit habilitats en la comunicació oral i escrita.
8. Haurà desenvolupat la capacitat d'analitzar i sintetitzar la informació obtinguda de les classes presencials i del material complementari.
9. Haurà adquirit destreses que afavoreixin la comprensió lectora.
10. Haurà desenvolupat hàbits de pulcritud en la presentació de documents.
Continguts
1. Introducció a l'antropologia
2. Naturalesa, mètode i problema epistemològic de l'antropologia
3. Qui és la persona humana?
4. L'origen greco-romà del terme persona i el seu desenvolupament cristià
5. Dignitat i drets humans.
6. Identitat personal i narrativa. Cap a la configuració de la pròpia història.
7. Vocació, sentit i professió. Realitzar-se com a persona.
8. El problema del coneixement
9. Anàlisi fenomenològica de la llibertat.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
- Modalitat totalment presencial sense ús de dispositius electrònics
- Classes magistrals
- Treballs en grup i lectures
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Avaluació contínua (45%)
- 1 treball en grup avaluats en classe (15%)
- 1 treball de lectura escrit a mà sobre 1984 de George Orwell (15%)
- Assistència i participació (no més de 3 faltes) (15%)
Avaluació final (55%)
- Examen oral (es realitzarà en l'última setmana de classe en l'horari proposat pel professor per a cada alumne).
Bibliografia i recursos
- AMENGUAL, Gabriel, Antropología Filosófica, BAC, Madrid 2007.
- ARREGUI, Vicente y CHOZA, Jacinto. Filosofía del hombre. Una antropología de la intimidad. Rialp, Madrid 1993.
- ARISTÓTELES, El ánima.
- ARISTÓTELES, Metafísica.
- CASSIRER, Ernst, Antropología filosófica (Trad. Eugenio Ímaz), Fondo de Cultura Económica, México 2000.
- FRANKL, Victor, El hombre en búsqueda de sentido, Herder, Barcelona 1991.
- GARCÍA CUADRADO, José A. Antropología Filosófica. Una introducción a la Filosofía del Hombre 4ta ed. EUNSA, Pamplona 2008.
- GILSON Étienne, El Espíritu de la filosofía medieval, Rialp, Madrid 2009.
- GUARDINI, Romano, Mundo y Persona, Encuentro, Madrid 2000.
- LANDSBERG, Paul, Problemas de personalismo (trad. Carlos Díaz), Fundación Emmanuel Mounier, Madrid 2007.
- LUCAS LUCAS, Ramón, El hombre, Espíritu Encarnado, Sígueme, Salamanca 2008.
- SELLÉS, Juan Fernando, Antropología para inconformes, Rialp, Madrid 2011.
- PLATÓN, La República.
- QUICENO, Juan David, La identidad narrativa según Paul Ricoeur. Hacia una hermenéutica de la persona humana, Dykinson, Madrid 2021.
- TOMÁS DE AQUINO, Summa Theologiae.
- WOJTYLA, Karol, Persona y acción, Palabra, Madrid 2011.
- WOJTYLA, Karol, El hombre y su destino, Palabra, Madrid 2005.
- WOJTYLA, Karol, Mi visión del hombre, Palabra, Madrid 2010.