- Més vistos
- Darrera visualització
La professora Elena Neira, inclosa a la llista ‘Las Top 100 Mujeres Líderes’ d’‘El Español’
La 13a edició dels premis que organitza el mitjà de comunicació El Español ha situat la professora de la Facultat de Ciències de la Comunicació Elena Neira com la novena dona “líder” de la llista, en la qual apareixen investigadores, esportistes, empresàries i polítiques, entre d’altres
En un acte celebrat el 13 de març al Teatre Reial de Madrid, el mitjà digital El Español va reconèixer la trajectòria de cent dones líders, amb la presència de referents de tots els àmbits. La professora de la Facultat de Ciències de la Comunicació Elena Neira, especialitzada en nous models de distribució audiovisual, va obtenir la novena posició de la llista global i la primera com a investigadora més destacada a Espanya.
“Em sento molt agraïda per aquest reconeixement, i especialment que sigui en l’àmbit de la categoria d’acadèmiques i investigadores. És la constatació del pes i la importància que la recerca té en el sector audiovisual”, va compartir la professora de UIC Barcelona. “Per a mi el lideratge és una barreja de curiositat i valentia, però també de referents. Estic aquí gràcies a les dones que em van inspirar i animar a dedicar-me a aquest sector”, va destacar.
Neira, que també va ser considerada com una de les 50 dones més influents del negoci audiovisual espanyol per la revista Forbes, escriu periòdicament a Business Insider i El Periódico, i és convidada habitual a espais televisius per analitzar l’actualitat del sector. Doctora en Humanitats i Comunicació, actualment estudia l’impacte de les plataformes d’estríming i la IA generativa en la indústria audiovisual tradicional.

“La IA està redefinint el procés creatiu del sector”
Segons la investigadora, la irrupció de la IA en el sector audiovisual “està impulsant una disrupció”. “Està canviant la cadena de valor del sector, el procés creatiu i l’economia; fins i tot està redefinint el concepte mateix de l’autoria”, explica Neira. Per la professora, pot ser una eina útil en la docència, ja que redueix la barrera d’entrada a la creació i permet augmentar l’escala dels projectes, però “s’ha de comptar amb un full de ruta”, assegura.
La renovació de les audiències és un altre dels grans reptes del sector, per a Neira. “Les noves generacions tenen una relació completament diferent amb el contingut que veuen. Per això, és important adaptar-se a aquests nous contextos i mantenir-ne la rellevància cultural”, aclareix.
La Facultat de Ciències de la Comunicació aposta per la formació del professorat i l’alumnat en tecnologies emergents, i concep la narrativa audiovisual com un element clau de la seva proposta docent.