01/06/2026

Xavier Oliver reflexiona sobre els reptes ètics de la fisioteràpia en el seu nou llibre ‘Anatomía del respeto’

El fisioterapeuta i docent del Departament de Fisioteràpia de UIC Barcelona presenta una obra que convida a repensar el respecte, el diàleg i la convivència professional com a bases per a enfortir la professió

Xavier Oliver, que va dirigir el Departament de Fisioteràpia des del 2018 fins al 2022, acaba de publicar Anatomía del respeto. Ética y convivencia en fisioterapia, un assaig que neix d’una inquietud compartida per molts professionals: la sensació que una cosa important s’ha anat afeblint en la manera d’entendre i viure la fisioteràpia.

A través d’aquesta obra, Oliver proposa una reflexió necessària sobre com han canviat les relacions dins del col·lectiu professional. Més enllà de les transformacions tecnològiques, assistencials o acadèmiques, el llibre centra la seva mirada en una qüestió més profunda: la pèrdua progressiva del respecte mutu, del diàleg entre col·legues i del sentit col·lectiu que dona força a la professió.

“Aquest llibre sorgeix de la necessitat de detenir-nos i pensar quin tipus de professió estem construint i quin paper té el respecte en aquesta construcció”, assenyala l’autor.

Amb una mirada crítica, rigorosa i humana, el professor analitza algunes de les dinàmiques que travessen avui la fisioteràpia, com l’individualisme creixent, la precarietat normalitzada, el silenci com a forma d’adaptació o l’impacte de les xarxes socials en la percepció i el reconeixement professional.

Al llarg de nou capítols, Anatomía del respeto combina reflexió ètica, anàlisi conceptual i situacions recognoscibles del dia a dia professional per obrir preguntes incòmodes, però necessàries. “L’objectiu és convidar els lectors a pensar col·lectivament com enfortir una professió que té la cura com un dels seus valors fonamentals”, explica Oliver.

Dirigit a professionals de la salut, docents, estudiants, universitats i col·legis professionals, amb aquesta obra Xavier Oliver vol contribuir a generar conversa i pensament crític entorn dels desafiaments actuals de la disciplina.

Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS)