Universitat Internacional de Catalunya
Sostenibilitat en l'Empresa
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
Wednesdays 10:00-11:00
Email a.akhmedova@uic.es
Presentació
Aquest curs explora com les empreses poden operar dins dels límits planetaris tot promovent l’equitat social i el valor a llarg termini. L’alumnat treballarà amb conceptes clau com l’economia circular, l’economia del dònut, la implicació d’agents socials, la mesura d’impacte i els models de negoci sostenibles. Mitjançant casos d’estudi, eines de pensament sistèmic i anàlisis sectorials (moda, alimentació, mobilitat, turisme, etc.), s’exploraran les tensions entre la rendibilitat, la sostenibilitat i la justícia. Els estudiants elaboraran un projecte aplicat per a un context local com Barcelona. El curs promou l’aprenentatge participatiu, la reflexió crítica i la creativitat aplicada.
Requisits previs
Aquest curs s’imparteix en anglès. L’alumnat ha de ser capaç de comprendre i expressar idees complexes en anglès, tant en les activitats escrites com en les discussions a classe. També es recomana una actitud col·laborativa i oberta, ja que el curs inclou treball en equip i reflexió.
Objectius
En finalitzar el curs, l’alumnat serà capaç de:
-
Comprendre els marcs conceptuals clau en sostenibilitat, com l’economia circular, l’economia del dònut i el pensament sistèmic.
-
Avaluar críticament l’impacte ambiental i social de models de negoci i sectors diversos.
-
Identificar les dinàmiques dels agents implicats i utilitzar eines d’avaluació i informes d’impacte.
-
Dissenyar i comunicar estratègies empresarials sostenibles dins dels límits ecològics i socials.
-
Aplicar el pensament sistèmic per detectar punts de palanca i anticipar conseqüències no desitjades.
-
Treballar en equip per desenvolupar un projecte de sostenibilitat aplicat a un context real.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 54 - Ser capaç d'expressar idees i arguments de manera ordenada i coherent tant oralment com de forma escrita.
- 55 - Ser capaç d'establir mecanismes de gestió del temps.
- 56 - Ser capaç de fer argumentacions que afavoreixin el raonament crític i autocrític.
- 63 - Ser capaç d'analitzar comportaments empresarials i decisions en un context empresarial i valorar-los des d'un punt de vista econòmic, social i ètic.
- 64 - Capacitat de planificació i organització del treball.
- 66 - Capacitat de recuperar i tractar informació.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
En finalitzar el curs, l’alumnat serà capaç de:
-
Explicar els conceptes i marcs clau de sostenibilitat en un context empresarial.
-
Analitzar reptes reals de sostenibilitat amb eines de pensament sistèmic.
-
Comparar models de negoci segons el seu impacte ambiental i social.
-
Avaluar els interessos dels agents implicats i identificar qüestions materials en la planificació sostenible.
-
Proposar estratègies de negoci sostenibles viables i adaptades al context local.
-
Comunicar idees complexes sobre sostenibilitat amb claredat, tant oralment com per escrit.
-
Col·laborar amb equips diversos per dissenyar, avaluar i presentar un projecte de sostenibilitat.
Continguts
Mòdul 1: Fonaments i marcs conceptuals
-
Setmana 1 (08/09) – La sostenibilitat en els negocis: què és, per què importa i què implica
-
Setmana 2 (15/09) – Economia circular i economia del dònut
-
Setmana 3 (22/09) – Comportament del consumidor i consum sostenible
Mòdul 2: Eines i mètodes
-
Setmana 4 (29/09) – Avaluació de parts interessades (stakeholders)
-
Setmana 5 (06/10) – Models de negoci sostenibles
-
Setmana 6 (13/10) – Avaluació d’impacte i informes de sostenibilitat
Mòdul 3: Laboratoris sectorials
-
Setmana 7 (20/10) – Laboratori 1: Hospitalitat i mobilitat
-
Setmana 8 (27/10) – Avaluació intermèdia: reflexió i seguiment
-
Setmana 9 (03/11) – Laboratori 2: Alimentació i plàstics
-
Setmana 10 (10/11) – Laboratori 3: Tèxtil i moda
-
Setmana 11 (17/11) – Laboratori 4: Construcció i entorn construït
Mòdul 4: Integració i acció
-
Setmana 12 (24/11) – Presentacions de projectes en grup
-
Setmana 13 (01/12) – Estudis de cas i taula rodona amb convidats
-
Setmana 14 (15/12) – Tendències futures i tancament del curs
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Avaluació
-
Participació, debats i entregues contínues – 30%
Participació activa a classe, aportacions als debats i realització de tasques. -
Treball en grup – 20%
Desenvolupament col·laboratiu i presentació d’una proposta de negoci sostenible. -
Qüestionaris a classe – 10%
Proves breus per avaluar la comprensió dels conceptes clau del curs. -
Prova intermèdia (Checkpoint) – 10%
Reflexió individual i prova escrita amb preguntes obertes a mitjans de semestre. -
Examen final – 30%
Avaluació final amb preguntes conceptuals i aplicades sobre tot el contingut del curs.
Bibliografia i recursos
Referències clau:
-
Raworth, K. (2017). Economia del dònut: Set maneres de repensar l’economia del segle XXI.
-
Elkington, J. (1997). Caníbals amb forquilla: El triple balanç en els negocis del segle XXI.
-
Rockström, J. et al. (2009). Un espai operatiu segur per a la humanitat, Nature.
Articles addicionals, casos d’estudi, vídeos i informes de política pública es compartiran a la plataforma del curs durant el semestre.