Universitat Internacional de Catalunya
Anglès 2
Professorat
Sempre, abans o després de classe, prèvia cita pels correus electrònics del professor corresponent:
- Samuel Molist: smolist@uic.es
- Josep Ramón Solé: jrsolé@uic.es
Presentació
- Assignatura Obligatòria.
- 3er Curs Grau en Arquitectura
- 1er Semestre
- 4.5 crèdits ECTS.
- Professor responsable: Dr. Josep Ramón Solé,
- Professors: Dr. Josep Ramón Solé, Samuel Molist Forcada
L’objectiu general d’Anglès 2 és l’adquisició de vocabulari tècnic estructural mitjançant l’estudi d’estructures hiperestàtiques.
L’anàlisi d’estructures hiperestàtiques permet a l’estudiant comprendre la incidència de la rigidesa en l’equilibri i en la seva deformació.
Es començarà amb l’estudi de problemes molt senzills per acabar amb l’anàlisi de pòrtics de diversos graus de llibertat.
El treball permetrà a l’alumne, alhora, expressar en anglès els termes principals que engloba l’anàlisi de pòrtics.
Requisits previs
- Haver aprovat les assignatures de Matemàtiques, Física, Estructures I i Anglès I.
- Parlar amb certa fluïdesa de projectes arquitectònics en anglès.
- Saber resoldre l’equilibri extern d’estructures isostàtiques.
- Saber resoldre l’equilibri intern d’estructures isostàtiques (axials, tallants i moments)
- Dominar el concepte de Inèrcia
- Conèixer les propietats mecàniques bàsiques dels materials estructurals
- Determinació de deformacions a estima per causa d’una flexió.
- Capacitat per a predimensionar elements principals d'una estructura isostàtica
- Comprensió de plànols estructurals
- Capacitat per dibuixar plànols d’estructures a partir d’un projecte d’arquitectura
Objectius
- Capacitar per defendre un projecte estructural en anglès
- Parlar amb soltura amb el vocabulari propi d’estructures complexes en anglès.
- Analitzar una biga contínua hiperestàtic amb diferents graus de llibertat de forma manual i de forma computacional, amb l’ajuda de software a l’ús, principalment FrameDesign, Wineva o Cype.
- Analitzar un pòrtic hiperestàtic amb diferents graus de llibertat, diverses obertures i alçades de forma manual i de forma computacional, amb l’ajuda de software a l’ús,, principalment FrameDesgin, Wineva i Cype.
- Determinar les reaccions i les lleis d’esforços interns d’estructures hiperestàtiques de forma manual i computacional, tot comprenent les diferents relacions causes-efecte involucrades, en finalitzar l’assignatura.
- Capacitat per comprendre les claus del disseny i càlcul estructural de pòrtics.
- Capacitat per comprendre i dibuixar plànols d’estructures.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 12-T - Aptitud per a concebre, calcular, dissenyar, integrar en edificis i conjunts urbans i executar estructures d'edificació.
- 17 - Aptitud per aplicar les normes tècniques i constructives.
- 24 - Coneixement adequat de la mecànica de sòlids, de mitjans continus i del sòl, així com de les qualitats plàstiques, elàstiques i de resistència dels materials d'obra pesada.
- 70 – Comprendre les idees principals de textos complexos en llengua anglesa sobre temes tant concrets com abstractes, incloent discussions tècniques en el camp de l’especialització professional de l’arquitectura.
- 71 – Expressar-se amb un grau de fluïdesa i espontaneïtat en llegua anglesa que fa possible la interacció habitual amb parlants natius sense que això comporti tensió per a cap dels interlocutors.
- 72 – Produir textos clars i detallats en llengua anglesa en una amplia gamma de temes, especialment sobre arquitectura expressar en llengua anglesa un punt de vista sobre la qüestió, exposant els avantatges i els inconvenients de diverses opcions.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- Calcular una biga contínua hiperestàtica de diferents llums i graus de llibertat de forma manual i computacional amb FrameDesign, Wineva i Cype
- Calcular un pòrtic hiperestàtic amb diferents graus de llibertat, diverses obertures i alçades de forma manual i de forma computacional, amb l’ajuda de software a l’ús, FrameDesgin, Wineva i Cype. principalment.
- Analitzar de forma solvent el comportament de estructures hiperestàtiques senzilles.
- Jutjar i comprendre correctament la resposta d’una estructura hiperestàtica una vegada ha sigut calculada.
- Desenvolupar, defendre i explicar un projecte de càlcul en llengua anglesa.
- Parlar amb soltesa del tot procés de càlcul d’una estructura complexa.
Analitzar la resposta d’una estructura complexa i explicar-la en anglès
Continguts
- Tema 1: Deformació en barres en flexió.
1.1 Primer teorema de Mohr
1.2 Segon teorema de Mohr
- Tema 2: Principi de superposició
- Tema 3: Estructures hiperestàtiques
3.1 Anàlisi per flexibilitat de casos senzills
- Tema 4: Rigidesa a flexió d’una barra
- Tema 5: Anàlisi mitjançant el mètode de Cross
5.1 Coeficient de repartiment
5.2 Coeficient de transmissió
5.3 Bigues contínues
5.4 Pòrtics simètrics i pòrtics intranslacionals
5.5 Pòrtics translacionals.
- Tema 6: Comparativa dels càlculs manuals amb programes de càlcul: Wineva i Cype
- Tema 7: Anàlisi matricial i anàlisi computacional
7.1 Fonaments de l’anàlisi matricial
7.2 Claus de l’anàlisi computacional de pòrtics
Nota: Es combinarà l'explicació dels temes teòrics, amb la realització d'exercicis pràctics a classe, d'aplicació directe d'aquests coneixements, tant de forma manual com computacional.
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
Les estructures a l’arquitectura presenten pràcticament sempre un caràcter eminentment hiperestàtic.
Treballarem de forma esgraonada en quant a la mida i dificultat, el conjunt de pòrtics hiperestàtiques i, de forma, particular, els pòrtics formats per bigues i columnes.
Per a fer-ho és resoldran problemes teòrics a classe de forma manual i computacional. També hauran de resoldre un cas especial a casa, com a treball de curs.
|
ACTIVITAT FORMATIVA |
COMPETÈNCIES |
CRÈDITS ECTS |
|
Classe expositiva |
12-T 15-T 17 24 |
0,6 |
|
Classe participativa |
12-T 15-T 17 24 |
0,6 |
|
Classe pràctica |
12-T 15-T 17 24 |
0,6 |
|
Tutories |
12-T 15-T 17 24 |
0,6 |
|
Estudi individuals o en grup |
12-T 15-T 17 24 |
2,5 |
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
L’avaluació serà contínua, valorant el grau de participació i d’assistència durant el curs, els resultats de les proves pràctiques i teòriques que es realitzaran durant el curs i al final del curs.
A la primera convocatòria, la nota final serà definida por la millor de les següents combinacions:
- Examen final teòric i pràctic 60% + Pràctiques durant el curs 40%
- Examen final teòric i pràctic 40% + Pràctiques durant el curs 60%
A tenir en compte:
- Nota mínima de l’examen per a fer mitja 4,00
- Nota mínima del conjunt de pràctiques per a fer mitja 4,00
L'examen, de caràcter estrictament presencial, consistirà en una part teòrica (TEST) i una part pràctica referent al conjunt de problemes realitzats a classe.
Tots els exercicis pràctics hauran de tenir una correcció mínima a classe amb un dels dos professors per tal que siguin corregits.
La pràctica final haurà de ser entregada el dia del examen de la primera convocatòria.
A la segona convocatòria, la nota serà la del nou examen, de la mateixa natura i estructura que al primer examen.
Dates:
- Examen convocatòria 1: Segons Calendari d’exàmens UIC
- Examen convocatòria 2: Segons Calendari d’exàmens UIC
Bibliografia i recursos
Bibliografia bàsica:
- Morán Cabré, F.: Análisis matricial de estructuras en ordenador, Ed. Rueda.
- Navés Viñas, F; Llorens Sulivera, M; Càlcul d'estructures, Publicacions Aula d'Arquitectura, Ed. UPC
- López Almansa, F; Urbano Salido, J; Càlcul d'estructures introducció, Publicacions Aula d'Arquitectura, Ed. UPC
- Moya Ferrer, Ll. Análisis matricial d’estructuras de barras. Ed. UPC
- Torroja Miret, Eduardo: Razón y ser de los tipos estructurales, Madrid, Instituto Eduardo Torroja de la Construcción y del Cemento, 1976.
Bibliografia Complementària:
- Cervera Ruiz, Miguel; Blanco Díaz, Elena: Mecánica de Estructuras, Libro 2. Métodos de Análisis. Ed. UPC.
- Cervera Ruiz, Miguel; Blanco Díaz, Elena; Suárez Arroyo, Benjamín: Análisis Matricial de Estructuras. CIMNE