Universitat Internacional de Catalunya
Deontologia Periodística
Professorat
Per e-mail: wmramirez@uic.es
Cita: concertar presencialment o per e-mail.
Presentació
Deontologia del Periodisme és una assignatura obligatòria de 6 crèdits ECTS que s'imparteix en el segon semestre del segon curs del Grau en Periodisme . L'objectiu principal que persegueix aquesta assignatura és estudiar els diferents components ètics que afecten la presa de decisions que realitzen els professionals del Periodisme.
Requisits previs
Cap.
Objectius
Aquesta assignatura es marca com a meta estudiar les qüestions bàsiques per a una realització correcta de l'activitat periodística segons criteris de bon fer professional. Aquesta assignatura se centra en els diferents conceptes ètics i deontològics propis del sector periodístic així com en l'aplicació d'aquests conceptes en el treball diari desenvolupat pel professional de la informació.
Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació
- 01 CG - Capacitat d'autoavaluació i autoordenació professional
- 02 CG - Capacitat per aprendre i actuar autònoma i responsablement
- 05 CG - Capacitat de desenvolupar una actitud ètica
- 08 CG - Capacitat de reflexió i memorització
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
Els estudiants:
S'il·lustraran en els diferents corrents de pensament ètic i quedaran en una millor disposició d'afrontar amb autonomia i responsabilitat els diferents problemes ètics que la seva professió tard o d'hora els plantejarà.
Coneixeran els processos morals presents en els individus, els grups socials i la gran societat. Així mateix seran més capaços de gestionar aquelles situacions de la seva labor professional en les quals el factor humà sigui dominant.
A més d'adquirir coneixements i competències, coneixeran protocols útils per a treballar en el món de la comunicació, el qual està fortament condicionat per dinàmiques i exigències econòmic-empresarials.
Adoptaran com un dels punts bàsics de la seva perspectiva professional el coneixement i atenció dels públics i les audiències.
A més, els estudiants:
- Seran capaços d'observar la realitat amb criteris periodístics.
- Estaran il·lustrats en els diferents corrents de pensament ètic i en una millor disposició per a afrontar amb autonomia i responsabilitat els reptes deontològics que planteja l'exercici de la professió periodística.
- Coneixeran els elements configuradors de les organitzacions periodístiques, així com la seva estructura econòmica.
Continguts
Introducció a l'ètica
Lesson 1. Què es l'ètica
Lesson 2. Què és el bé
Lesson 3. Els fins
Lesson 4. La llibertat
Lesson 5. Les virtuts
Lesson 6. Virtuts pràctiques
Lesson 7. Justícia
Metodologia i activitats formatives
Modalitat totalment presencial a l'aula
| ACTIVITAT FORMATIVA | CRÈDITS ECTS |
| Taller: espai de treball eminentment pràctic, en el qual s'adquireixen competències (comportaments observables i habituals que condueixen a l'èxit en l'acompliment d'una funció o tasca) pertanyents a matèries pràctiques o també teòriques (capacitats intel·lectuals, lògiques, crítiques, d'aprenentatge intel·lectual, estudi, citació, etc.). | 2 |
| Classes magistrals: En les classes magistrals, el professor, no només transmet continguts o coneixements, sinó també, i sobretot, actituds, motivació, aptituds, valors, etc. També facilita que els assistents puguin manifestar les seves opinions i els seus arguments enfront de la resta d'estudiants. | 4 |
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Durant el curs, els estudiants lliuraran aproximadament 5 tallers, les entregues dels quals constituiran una qualificació (part de tallers). **Cal assistir a totes les sessions destinades al taller per tal de poder fer l'entrega avaluable** (es permet una sola falta d'assistència durant tot el curs)
Al final del curs, faran un examen final de tot el contingut teòric de l’assignatura, que constituirà una altra qualificació (part teòrica).
L’examen constituirà el 60% de la nota final, i la mitjana dels tallers el 40% restant.
Si un estudiant suspèn la mitjana dels tallers durant el curs, podrà fer també una part pràctica de l’examen final per compensar-la.
Els estudiants han d’obtenir com a mínim un 5 en cada part per poder aprovar l’assignatura (en cas contrari, la qualificació final màxima possible serà de 4,75).
Els criteris d’avaluació de la segona convocatòria són els mateixos que els de la primera. Per aprovar la segona convocatòria, els estudiants seran avaluats novament només de les parts que hagin suspès.
Nota sobre l’honestedat acadèmica: Tot el treball que lliureu per a aquesta assignatura ha de ser íntegrament vostre. Les paraules o idees d’altres autors no es poden incloure en els vostres treballs escrits sense el degut reconeixement. El plagi no serà tolerat en cap forma. En cas que el professor detecti treball plagiat o que un estudiant copiï durant un examen, ho comunicarà a la Junta de Facultat, que prendrà les mesures pertinents. Això inclourà l’obtenció automàtica d’una qualificació de 0,0 en l’assignatura i el pas directe a la convocatòria següent.
Bibliografia i recursos
Veure cada tema a la intranet de l'assignatura.