Universitat Internacional de Catalunya
Cultura d'Internet i Societat Global
Altres llengües d'impartició: català, castellà
Professorat
Els estudiants poden acudir al despatx del professor de l’assignatura durant l’horari següent: dilluns 10:00-14:00 i dijous 13-15. Per garantir la disponibilitat, es recomana enviar un mail al profesor prèviament.
Presentació
El curs proporciona als estudiants un marc teòric i conceptual per comprendre i analitzar críticament la cultura d’Internet i el seu impacte en la societat global contemporània. Mitjançant la connexió entre la teoria i exemples contemporanis de les xarxes socials, les plataformes d’IA i altres entorns digitals, els estudiants desenvolupen un vocabulari conceptual per identificar i interpretar els fenòmens socials i culturals que caracteritzen la seva vida digital quotidiana. El curs examina com les plataformes, els algoritmes i les cultures digitals influeixen en els comportaments, les identitats, els valors, la comunicació i la política, alhora que desenvolupa la capacitat dels estudiants per reflexionar críticament sobre les estructures i els dilemes ètics de la cultura d’Internet contemporània.
Requisits previs
No.
Objectius
-
Proporcionar als estudiants un marc teòric i conceptual per comprendre i analitzar la cultura d’Internet i el seu impacte en la societat global.
-
Proporcionar als estudiants eines per comprendre com els mitjans digitals influeixen en els comportaments individuals, socials, polítics i culturals.
-
Millorar la fluïdesa digital dels estudiants i la seva capacitat per identificar i interpretar els valors, les normes i els codis socials subjacents als continguts d’Internet.
-
Desenvolupar una comprensió de les estructures subjacents que regeixen les principals plataformes de xarxes socials i de les implicacions que tenen en el seu ús, així com dels seus punts forts i febles.
-
Introduir els estudiants a les tendències més recents de les plataformes digitals i als canvis algorítmics, i a com aquests estan configurant el futur de les xarxes socials.
-
Proporcionar als estudiants un marc conceptual que els permeti reflexionar críticament sobre els dilemes ètics, socials i polítics relacionats amb la cultura d’Internet.
Resultats d’aprenentatge de l’assignatura
- Analitzar el comportament i les característiques de les audiències en l’entorn audiovisual contemporani.
- Contextualitzar els principals productes audiovisuals des de la seva creació per identificar la influència que exerceixen sobre els valors morals de les societats dels segles XX i XXI.
- Explicar l’evolució estètica de les obres artístiques audiovisuals al llarg dels segles XX i XXI.
- Reconèixer les dinàmiques i les influències d’un món globalitzat, així com l’impacte d’Internet sobre la societat, per crear continguts audiovisuals atractius per a diferents públics i audiències heterogènies.
- Comprendre la dimensió econòmica del seu àmbit professional, així com la gestió de les empreses del sector audiovisual.
- Reconèixer el marc legal i institucional en què desenvoluparan la seva activitat professional.
- Identificar les lleis que regulen la producció i la distribució d’informació i de continguts audiovisuals, incloent-hi els aspectes relacionats amb la propietat intel·lectual i els drets d’imatge.
- Mantenir-se actualitzat sobre el panorama radiotelevisiu contemporani i les plataformes de streaming per identificar com s’adapten a les demandes de l’audiència.
- Identificar els principals creadors de contingut contemporanis i el seu públic objectiu per comprendre la influència que exerceixen sobre les diferents generacions.
- Comprendre el fenomen social que ha suposat la diversificació de l’oferta de sèries disponibles a les plataformes de streaming, així com la influència que aquestes exerceixen sobre els valors i les subcultures del segle XXI.
- Disposar de criteris estètics per comprendre, avaluar i relacionar obres audiovisuals, desenvolupant el gust i la sensibilitat en contextos artístics.
- Analitzar la cultura contemporània i digital, identificant les avantguardes artístiques i la seva evolució històrica, detectant tendències emergents i reconeixent els principals referents i estils del llenguatge audiovisual per comprendre el seu impacte en la comunicació humana.
Continguts
-
Visió general de la història d’Internet i dels conceptes clau relacionats amb els mitjans digitals.
-
Teories i conceptes sociològics, psicològics i antropològics aplicats a la comprensió de la cultura d’Internet, els mitjans digitals i el seu impacte en la societat global.
-
Plataformes de xarxes socials (1): història de les xarxes socials, user-generated content, autopresentació i networked publics.
-
Plataformes de xarxes socials (2): conseqüències de l’algoritme de TikTok per als creadors, dependència de les plataformes, AI slop i impacte de les tècniques de màrqueting basades en el clipping.
-
Optimisme i pessimisme tecnològics.
-
Comunitats online i xarxes socials. Individualisme i comunitats a Internet.
-
Mitjans digitals visuals: llenguatge visual i anàlisi del significat social de les imatges i els vídeos.
-
Emocions digitals: afecte i discurs d’odi en línia, estructures algorítmiques i implicació emocional.
-
Poder, política i Internet: moviments socials digitals, desequilibris de poder i jerarquies digitals.
-
Datificació, algoritmes i intel·ligència artificial (IA).
Sistemes i criteris d'avaluació
Modalitat totalment presencial a l'aula
Avaluació: 70 % participació a classe i 30 % examen.
L’estudiant serà avaluat per la seva capacitat d’utilitzar els conceptes i les teories presentats durant el curs com a eines per reflexionar sobre com la cultura d’Internet i els mitjans digitals influeixen en la societat i/o en els individus.
Examen:
Cada estudiant (o parella d’estudiants) podrà escollir un tema del curs sobre el qual haurà de realitzar un assaig audiovisual d’entre 10-15 minuts. L’assaig haurà d’incloure so, text i/o discurs oral, així com imatges en moviment i/o imatges fixes.
Els estudiants seran avaluats per la seva capacitat d’utilitzar els conceptes i les teories presentats a classe per reflexionar sobre el tema escollit i la seva relació amb la cultura d’Internet.
Bibliografia i recursos
Lindgren, Simon. (2025). Digital media and society (3rd ed.). SAGE Publications.