Universitat Internacional de Catalunya

Recerca en Comunicació

Recerca en Comunicació
6
16274
2
Primer semestre
FB
Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,

Professorat


Email.

Presentació

L’assignatura té com a objectiu introduir l’alumnat en els fonaments de la recerca acadèmica en comunicació. Concebuda com una matèria d’iniciació, proporciona les bases per comprendre com es genera el coneixement científic en àmbits com la comunicació audiovisual, la publicitat, les relacions públiques, el periodisme i els mitjans de comunicació. Al llarg del curs, l’estudiant aprendrà a localitzar i consultar fonts acadèmiques, llegir i interpretar articles científics, familiaritzar-se amb conceptes fonamentals com ara «estat de la qüestió», «marc teòric» o «metodologies», i desenvolupar una actitud crítica davant la producció científica. L’assignatura constitueix una base metodològica per afrontar amb solvència les matèries de recerca del grau i l’elaboració de futurs treballs acadèmics.

Requisits previs

No. 

Objectius

  • Orientar-se en l’ampli i heterogeni camp del pensament teòric sobre la comunicació, un univers complex d’afirmacions, teories, concepcions i paradigmes, sovint incompatibles entre sí. 
  • Disposar de les eines analítiques necessàries per poder pronunciar-se críticament sobre les diferents dinàmiques i dimensions de l’actual ecosistema comunicatiu. 
  • Conèxier i consultar les principals fonts d'informació científica, així com els conceptes clau propis d'un article científic. 
  • Reconèixer i consultar les revistes acadèmiques més prestigioses de l'àmbit del grau.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • CN02 - Identificar els diferents agents del sector audiovisual contemporani, els seus rols i les dinàmiques de funcionament en un entorn digital i globalitzat.
  • CN03 - Identificar les tendències emergents i els canvis en l’ecosistema audiovisual global, incloent-hi nous formats i tecnologies de producció.
  • CN04 - Situar el marc legal i ètic vigent per crear i distribuir productes audiovisuals, tenint en compte les diferents regulacions del sector.
  • CN07 - Reconèixer les principals eines contemporànies d’intel·ligència artificial amb aplicacions en el sector audiovisual.
  • CN08 - Identificar temàtiques i estils que fan atractius els projectes audiovisuals per a diferents públics i mercats.
  • CP02 - Examinar críticament els esdeveniments socials contemporanis, contextualitzant adequadament les obres audiovisuals.
  • CP03 - Comunicar adequadament, de forma oral i escrita, informació i idees pròpies en llengua castellana, catalana i anglesa.
  • CP04 - Aplicar els principis deontològics i de rigor acadèmic en l’àmbit audiovisual, respectant els drets fonamentals d’igualtat entre homes i dones, la promoció dels drets humans, la cultura de la pau i els valors democràtics, inclòs el foment d’un llenguatge inclusiu, no discriminatori i lliure d’estereotips.
  • HB01 - Utilitzar diferents recursos de recerca i documentació mediàtica.
  • HB02 - Aplicar tècniques professionals d’expressió corporal i locució per crear continguts audiovisuals impactants.
  • HB03 - Analitzar críticament els gèneres i formats audiovisuals contemporanis, aplicant criteris estètics i narratius professionals.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

L’alumnat serà capaç de:

  1. Adquirir una visió global del sector audiovisual.

  2. Advertir la influència dels mitjans de comunicació sobre l’opinió pública en les societats contemporànies.

  3. Definir conceptes bàsics de la recerca acadèmica i identificar les principals teories, metodologies i línies de recerca de l’àmbit de la comunicació.

  4. Facilitar les relacions entre persones i organismes, definint la imatge i la cultura corporativa de l’organització.

  5. Reconèixer les principals funcions de la publicitat i les relacions públiques, amb atenció a l’ús de la comunicació audiovisual per donar a conèixer productes i serveis i per millorar la percepció que es té d’una organització o una marca.

Continguts

BLOC 1: INTRODUCCIÓ A LA RECERCA EN COMUNICACIÓ: TEORIES, ENFOCAMENTS I FONTS D’INFORMACIÓ CIENTÍFICA

BLOC 2: PROCÉS DE DISSENY, ELABORACIÓ I DIFUSIÓ D’UNA RECERCA EN COMUNICACIÓ

Bibliografia i recursos

Festinger, L. (1957). A theory of cognitive dissonance. Row Peterson.

Igartua, J. J., & Humanes, M. L. (2004). Teoría e investigación en comunicación social. Síntesis.

Rodrigo Alsina, M. (2001). Teorías de la comunicación: Ámbitos, métodos y perspectivas. Aldea Global.

Wolf, M. (1987). La investigación de la comunicación de masas: Crítica y perspectivas. Paidós.

  • Google Scholar
  • Biblioteca i repositori digital de UIC Barcelona
  • APA Publication Manual