Universitat Internacional de Catalunya
So i Música en Projectes Audiovisuals
Altres llengües d'impartició: anglès, castellà,
Presentació
El so i la música són elements que s'empren en tots els productes audiovisuals, no sols amb una fi estètica, sinó com a factors determinants del discurs i el llenguatge narratiu. Constitueixen eines presents en totes les estratègies comunicatives mediàtiques d'avui dia.
Al nostre país, el tractament del so en els estudis de Comunicació és mínim i, no obstant això, el seu ús com a llenguatge per a influir en els sentiments i el comportament de les societats constitueix una de les pràctiques més antigues de la Humanitat. El so i la música apel·len als codis naturals i culturals de l'ésser humà. Associats a productes, serveis i, sobretot, ideologies, poden aconseguir resultats sorprenents en les cultures.
En la mateixa mesura en què és necessari dominar les tècniques visuals en l'exercici cinematogràfic, un bon enteniment i una adequada expressió de la narració temporal sonora (guió, so, música i muntatge), capacita als alumnes per a multiplicar les possibilitats artístiques dels seus projectes i aportar un significat més complet a les seves històries.
Requisits previs
Haver superar l'assignatura Tècniques de Gravació i Edició Multimèdia.
Objectius
- Il·lustrar i recollir algunes de les principals metodologies i activitats d'aprenentatge que, gràcies a la música, poden implementar-se en la professió del creador i comunicador. Aquesta pràctica recull al seu torn tots els ensenyaments vists en altres matèries prèvies, i que constitueixen l'àrea de coneixement transversal del so i la música com a competència específica en la Comunicació Audiovisual: So en Produccions Audiovisuals, Tècniques de So en Audiovisuals o Música Aplicada.
- Desenvolupar en l'alumnat un criteri musical sòlid i durador, basat en el rigor científic i en la pràctica professional.
- Potenciar l'estudi del so i de la música científics, basats no tant en la teoria sinó en la pràctica professional des de la creació audiovisual.
- Integrar les diverses competències de la música en el pla de competències i capacitació dels estudiants de Comunicació Audiovisual.
- Conèixer les principals característiques i convencions dels diversos sectors professionals en els quals intervé la música aplicada per especialitats, com ara la publicitat, el videoclip, el curtmetratge o els nous formats.
Continguts
- Música especialitzada: l’espot publicitari.
- Música especialitzada: l’espot publicitari i el jingle de marca.
- Música especialitzada aplicada a la publicitat. Anàlisi i correcció de campanyes sonores.
- Música i televisió: introducció al videoclip.
- Música en sèries de ficció.
- La música en les sèries de ficció: anàlisi i aplicació.
- El videoclip: narrativa, llenguatge audiovisual i realització.
- El videoclip: desenvolupament i producció.
- Anàlisi i avaluació crítica de videoclips.
- Disseny sonor per al cinema (sound design).
- Noves tendències en el disseny sonor cinematogràfic.
- Disseny sonor per al cinema: desenvolupament i aplicació.
- Presentació i revisió dels projectes finals.
Bibliografia i recursos
Bernal, M. Á., & de Gestión EÜEDA, E. (2009). Industria audiovisual y mercados digitales. Icade, Nº 78, pp. 39-56.
Cottle, S. (2006). Mediatized rituals: beyond manufacturing consent. Media, Culture & Society, 28(3), pp. 411-432.
Crofts, C. (2011). Cinema distribution in the age of digital projection. Post Script: Essays in Film and the Humanities, 30(2), pp. 82-98.
García, R. S., & Rodrigo, E. M. (2010). Música y sentimiento en los medios audiovisuales. Razón y Palabra, 15(73).
Grau Rebollo, J. (2002) Antropología Audiovisual. Barcelona: Bellaterra.
Gustems, J. (2012). Música y sonido en los audiovisuales (Vol. 10). Barcelona; Edicions Universitat Barcelona.
I Pascual, J. A., & Telo, A. R. (2005). Comunicación audiovisual digital: nuevos medios, nuevos usos, nuevas formas. Barcelona: Editorial UOC.
Martínez Rodrigo, S. (2005). “Lenguaje audiovisual y manipulación”. Comunicar, 25, pp. 211-220.
Montoya Rubio, J. C. (2010). Música y medios audiovisuales: planteamientos didácticos en el marco de la educación musical. Tesis Doctoral. Salamanca: Universidad de Salamanca.
Nieto, J. (2003). Música para la imagen: la influencia secreta. Madrid: Sociedad General de Autores y Editores.
Román, A. (2008). El lenguaje musivisual: semiótica y estética de la música cinematográfica. Madrid: Editorial visión libros.