- Més vistos
- Darrera visualització
Una tesi sobre la qualitat de vida dels adolescents asmàtics guanya el concurs ‘Presenta la teva tesi en 4 minuts’ de UIC Barcelona
La doctoranda Marta Ferrón, graduada en Fisioteràpia, obté el primer premi i la menció a la millor tesi en català pel seu treball, i representarà UIC Barcelona en la final interuniversitària del concurs, que es farà el pròxim 11 de juny a Vic
La 9a edició del concurs intern “Presenta la teva tesi en 4 minuts” va tenir lloc el 13 de maig al Campus Barcelona, en el marc del PHDay impulsat per l’Escola de Doctorat de la Universitat. Els estudiants de doctorat que van participar en el concurs van haver d’enfrontar-se al repte d’exposar el tema del seu projecte i els resultats clau de la seva recerca en un temps màxim de quatre minuts i utilitzant un llenguatge comprensible per a un públic no especialitzat.
En aquesta ocasió, el primer premi va ser per a la doctoranda del programa en Ciències de la Salut Marta Ferrón i la seva presentació “Respira la vida: de l’inhalador a la persona”. En la seva intervenció, la investigadora va posar el focus en la qualitat de vida dels adolescents asmàtics, tema central de la seva tesi doctoral i que aborda des d’una perspectiva integral de la salut. Ferrón va ser reconeguda també amb la menció a la millor tesi en català. Gràcies a la distinció, Marta Ferrón representarà UIC Barcelona en la final del concurs organitzat per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRi), que tindrà lloc el dia 11 de juny a Vic.
El jurat, format per Marian de Juan, docent del Departament d’Infermeria i membre de la Comissió Acadèmica de Doctorat de Ciències de la Salut; Cinta Lluis, alumni de l’Escola de Doctorat i vicedegana de la School of Architecture, i Marta Gustà, directora de Gestió Acadèmica, va valorar especialment la capacitat de síntesi, la claredat en el discurs i la connexió amb el públic.
En aquesta edició del concurs, s’hi van presentar deu tesis doctorals, tres en català. El segon premi va ser per a Han Tang, per a la presentació de “The Art of Hiding”, centrada en la censura al cinema xinès, mentre que el premi del públic va recaure en Mercè Gómez Pallarès, per una recerca sobre proteïnes de membrana i càncer titulada “La foto que las proteínas no querían hacerse”.
L’abordatge de l’asma des d'una perspectiva física, psicològica i social
Graduada en Fisioteràpia i especialitzada en Fisioteràpia Pediàtrica, Marta Ferrón desenvolupa en la seva tesi doctoral una recerca centrada a comprendre com l’asma afecta la qualitat de vida dels adolescents més enllà dels símptomes clínics. “Un adolescent asmàtic no és només asmàtic, sinó que és adolescent”, explica la doctoranda, que reivindica la necessitat d’abordar aquesta malaltia des d’una perspectiva física, psicològica i social.
La seva recerca analitza la relació entre el control de l’asma, l’activitat física, el son, el sedentarisme i factors psicosocials com l’estrès, el suport social, l’ansietat o l’autoeficàcia. A partir d’aquesta anàlisi, el projecte proposa una intervenció multicomponent en línia basada en el canvi de comportament i l’acompanyament personalitzat per millorar la qualitat de vida dels joves.
La doctoranda també incorpora en la seva recerca una metodologia innovadora coneguda com a avaluació realista, que permet explicar què funciona, per què, per a qui i en quin context, amb l’objectiu de fer-la més aplicable i escalable a la salut pública.
Sobre la seva experiència en el concurs, Ferrón assegura que participar en la final interna li ha permès reflexionar sobre l’impacte social del seu treball: “És un exercici que t’obliga a explicar què és realment important i què vols que la societat entengui de la teva recerca”. La doctoranda també va destacar el valor d’haver presentat el seu projecte en català: “És una iniciativa molt bonica per reivindicar l’ús del català en l’àmbit universitari”.
Després d’alçar-se amb el primer premi, Marta Ferrón afronta ara amb il·lusió la final interuniversitària del certamen: “Hi vaig amb moltes ganes i amb la intenció de gaudir de l’experiència”.