Universitat Internacional de Catalunya

Laboratori Clínic i Biomèdic

Laboratori Clínic i Biomèdic
5
16414
4
Primer semestre
op
Llengua d'impartició principal: català

Altres llengües d'impartició: anglès, castellà

Professorat


Els dubtes es resoldran presencialment o per videoconferència amb el/la tutor/a.

Presentació

L'assignatura Laboratori clínic i biomèdic té un enfocament aplicat i avançat, orientat a l'anàlisi de mostres humanes, la comprensió de tècniques de diagnòstic i la integració de resultats experimentals en el context biomèdic i clínic.

Partint dels coneixements adquirits a l'assignatura Fonaments de Laboratori de Ciències Biomèdiques, aquesta assignatura optativa se centra en l'ús de tècniques de més complexitat, en l'anàlisi de biomarcadors i en la resolució de casos pràctics vinculats a situacions reals del laboratori clínic.

L'assignatura Laboratori clínic i biomèdic contribueix a la formació de professionals capaços d'aplicar tècniques experimentals avançades en l'àmbit de la biomedicina i la salut, alineant-se amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) següents: ODS 3 (Salut i benestar), ODS 4 (Educació de qualitat), ODS 9 (Indústria, innovació i infraestructures), ODS 12 (Producció i consum responsables) i ODS 17 (Aliances per assolir els objectius).

Requisits previs

Es recomana haver cursat les assignatures bàsiques, Fonaments de Laboratori de Ciències Biomèdiques, Pràctiques de Biologia Molecular, Biologia Cel·lular i Bioquímica, Tècniques d'Anàlisi Biomèdica I i II, les assignatures d'estructura i funció dels sistemes, Microbiologia Clínica, Genètica Clínica i Bioquímica Clínica, així com les assignatures relacionades amb les patologies.

Objectius

  • Capacitar l'estudiantat en l'ús de tècniques avançades d'anàlisi bioquímica, molecular, hematològica i microbiològica en un entorn clínic.
  • Guiar l'estudiantat en la interpretació dels resultats obtinguts al laboratori en relació amb els processos fisiopatològics.
  • Explicar el paper del laboratori clínic en el diagnòstic, el seguiment i la prevenció de malalties.
  • Fomentar la capacitat crítica, la responsabilitat ètica i la integració de les dades de laboratori amb el raonament clínic.

Competències/Resultats d’aprenentatge de la titulació

  • CN14 - Identificar els principis de les ciències biomèdiques relacionats amb la salut, així com els conceptes bàsics i eines que tenen un impacte en les ciències biomèdiques i permeten treballar en qualsevol dels seus àmbits (empresa biomèdica, laboratoris de bioinformàtica, laboratoris d’investigació, empresa d’anàlisis clíniques , etc.).
  • CP05 - Aplicar els fonaments biològics en la recerca de solucions pràctiques a problemes en l’àmbit de la salut, seguint les normes ètiques i de rigor científic i respectant els drets fonamentals d’igualtat entre homes i dones, i la promoció dels drets humans i els valors propis d’una cultura de pau i de valors democràtics que inclouen el foment d’un llenguatge inclusiu, no discriminatori i lliure d’estereotips.

Resultats d’aprenentatge de l’assignatura

En acabar el curs, l'estudiantat ha de ser capaç de:

  • Utilitzar tècniques avançades de laboratori clínic (p. ex., PCR, citometria, immunoassaigs i antibiogrames).
  • Relacionar els resultats de laboratori amb possibles patologies o estats fisiològics.
  • Interpretar i comunicar resultats científics mitjançant informes estructurats.
  • Treballar en equip en un laboratori aplicant criteris de bioseguretat, qualitat i ètica.
  • Dissenyar i implementar experiments que donin resposta a problemes biomèdics o clínics concrets.

Continguts

Bloc I. El laboratori clínic i biomèdic

  • Tipologia de laboratoris clínics i biomèdics.
  • Organització i flux de treball en el diagnòstic biomèdic.
  • Normativa específica de bioseguretat per a mostres humanes.

Bloc II. Anàlisi bioquímica i molecular avançada en mostres humanes

  • Espectrofotometria aplicada a enzims i metabòlits clínics.
  • Tècniques de biologia molecular en diagnòstic: PCR, qPCR i electroforesi en gel.
  • Anàlisi de proteïnes i biomarcadors.

Bloc III. Hematologia i microbiologia clínica

  • Tècniques hematològiques: hemogrames i recomptes cel·lulars automatitzats i manuals.
  • Cultius microbians i proves de sensibilitat als antimicrobians (antibiogrames).
  • Identificació molecular i bioquímica de patògens.

Bloc IV. Immunologia i diagnòstic aplicat

  • Tècniques d'immunodiagnòstic en malalties infeccioses i autoimmunitàries.
  • Aplicacions de la citometria de flux en immunologia clínica.
  • Biologia cel·lular i dels teixits aplicada al diagnòstic.

Bloc V. Casos pràctics i integració clínica

  • Discussió de casos clínics a partir de resultats de laboratori.
  • Elaboració d'informes de laboratori clínic.
  • Resolució de problemes biomèdics mitjançant la integració de dades experimentals.

Bloc VI. Pràctiques de laboratori

  • Aplicació de tècniques bàsiques de laboratori clínic i biomèdic per al processament i l'anàlisi de mostres humanes.
  • Determinació de paràmetres bioquímics i interpretació dels resultats obtinguts.
  • Realització de tècniques de biologia molecular, hematologia, microbiologia i immunologia aplicades al diagnòstic biomèdic.
  • Aplicació de les normes de qualitat, bioseguretat i traçabilitat en el laboratori.
  • Integració i interpretació dels resultats experimentals en casos pràctics.

Metodologia i activitats formatives

Modalitat totalment presencial a l'aula



Els continguts de l'assignatura s'impartiran mitjançant tres metodologies o activitats formatives diferents:

  1. Classes magistrals – 12 hores: el professorat transmet els coneixements a tot el grup d'estudiants mitjançant sessions expositives a l'aula.
  2. Mètode del cas (MC) – 24 hores: l'estudiantat, organitzat en grups, resol casos clínics proporcionats pel professorat. A l'aula, els grups presenten i discuteixen les seves conclusions amb la participació activa del professorat, que introdueix nous conceptes o orientacions sempre que sigui necessari.
  3. Classes pràctiques – 14 hores: desenvolupament de pràctiques experimentals al laboratori per aplicar els conceptes treballats a les classes teòriques, sota la supervisió del professorat.

Sistemes i criteris d'avaluació

Modalitat totalment presencial a l'aula



1) Estudiants en primera convocatòria:

Examen parcial: 20 %

Mètodes del cas: 20 %

Informe de pràctiques: 10 %

Examen final: 50 %

El professorat es reserva fins a un 10 % de la nota per ser concedit en funció de criteris com la implicació, la participació, el respecte per les normes bàsiques, etc.

2) Estudiants en segona o posteriors convocatòries:

La nota dels mètodes del cas i de les pràctiques es conservarà i l'examen final representarà el 70 % de la nota. Els estudiants repetidors que desitgin repetir l'examen parcial en tercera o cinquena convocatòria podran fer-ho comunicant-ho prèviament al professor responsable de l'assignatura. També és possible repetir els mètodes del cas i/o les pràctiques en tercera o cinquena convocatòria.

Punts generals que cal tenir en compte sobre el sistema d'avaluació:

  1. Per poder fer mitjana, a l'examen final s'haurà d'obtenir una nota mínima de 5.
  2. A més del que s'ha esmentat anteriorment, per aprovar l'assignatura, la mitjana de totes les qualificacions ha de ser 5 o superior.
  3. El caràcter continu d'aquesta avaluació fa que no sigui possible avaluar l'assignatura si no s'ha participat en el 75 % de les hores.
  4. L'ús indegut d'aparells electrònics (com ara l'enregistrament i la difusió tant de l'estudiantat com del professorat durant les diferents sessions, així com l'ús d'aquests aparells amb finalitats lúdiques i no educatives) pot comportar l'expulsió de classe.
  5. Els exàmens contindran preguntes de tipus test (4 opcions de resposta, comptant +1 els encerts i −0,33 els errors) i preguntes de desenvolupament.

4) Assistència a classe:

  • Es recomana l'assistència regular a les classes magistrals i als mètodes del cas.
  • L'assistència a les classes magistrals no és obligatòria, però sí recomanable.
  • L'expulsió d'un estudiant d'una classe magistral o d'un mètode del cas repercutirà negativament en les avaluacions continuades.
  • L'assistència als mètodes del cas no és obligatòria, però per obtenir el percentatge de nota corresponent a aquesta metodologia és obligatori haver assistit al 75 % de les sessions.
  • L'assistència a les pràctiques és obligatòria. Faltar-hi sense una justificació vàlida comporta el suspens de l'assignatura.

5) En la concessió de les Matrícules d'Honor, entre els candidats es tindrà especialment en consideració la seva participació i implicació en les diferents metodologies de l'assignatura, així com el respecte per les normes bàsiques.

6) L'ús indegut d'aparells electrònics com ara telèfons mòbils, tauletes o ordinadors portàtils pot comportar l'expulsió de classe. S'entén per ús indegut l'enregistrament i la difusió tant de l'estudiantat com del professorat durant les diferents sessions, així com l'ús d'aquests aparells amb finalitats lúdiques i no educatives.