Anna Domínguez, alumni del grau en Educació Primària i alumna del grau en Educació Infantil, va presentar la comunicació “Estratègies utilitzades pels nens sords per resoldre operacions aritmètiques bàsiques. La manca de recompte subvocal, un problema per a ells?” al II Congrés Internacional “SEI 2017: Societat, Educació i Inclusió”, que va tenir lloc a la Facultat d’Educació de la Universitat de Granada del 25 al 27 d’abril.

Aquesta comunicació va ser el seu treball final de grau en Educació Primària.