02
Abril
10:15

Taula rodona: ‘Què necessita l’alumnat per desenvolupar l’hàbit lector?’

Facultat de Ciències de l'Educació

El proper 2 d’abril a les 10.15 h, la Facultat de Ciències de l’Educació de UIC Barcelona organitza la taula rodona “Què necessita l’alumnat per desenvolupar l’hàbit lector?”, un debat amb experts sobre didàctica, literatura infantil i lectoescriptura, a les portes de Sant Jordi 2025 i amb la participació de la mestra i alumni Laia Carnasa, que interpretarà la llegenda de Sant Jordi amb la innovadora tècnica de l’storygami.

El debat el moderarà el degà de la Facultat de Ciències de l’Educació, Enric Vidal, i hi participaran l’escriptor i professor de UIC Barcelona Joan Portell, les professores de UIC Barcelona i expertes en literatura infantil Mariona GraellMaria Pujol, la bibliotecària juvenil Marta Cava i la mestra de primària i pionera a Catalunya de la tècnica de l’storygami Laia Carnasa.

La taula rodona tindrà lloc a l’aula A21 de la Facultat de Ciències de l’Educació de UIC Barcelona, en un acte obert a tota la comunitat universitària, amb espai reservat per als alumnes de les assignatures d’Aprenentatge de Llengües i Lectoescriptura i Didàctica de les Llengües i Literatura, que podran participar activament en el debat amb els professors i experts.

En un context en què la comprensió lectora encadena mals resultats, especialment a Catalunya, en els últims Informes PISA, la taula rodona organitzada a UIC Barcelona servirà d’espai de reflexió i debat sobre noves dinàmiques per impulsar l’hàbit lector en els més petits, els recursos necessaris per desenvolupar la passió per la lectura i el rol del mestre a l’aula com a figura motivacional.

Programa

10.15 h-10.25 h Presentació de la taula rodona: Maria Pujol i Mariona Graell

10.25 h-10.55 h Taula rodona: “Com promoure, des de diferents àmbits, un bon hàbit lector? Dinàmiques recomanades i experiències”

10.55 h-11.05 h  La llegenda de Sant Jordi amb storygami. Performance de la mestra i alumni Laia Carnasa amb la innovadora tècnica basada en la papiroflèxia.

11.05 h-11.25 h Taula rodona. “Què necessita l’alumnat per poder desenvolupar l’hàbit lector? Recursos i acompanyament (família, motivacions del mestre, modes lectores i socials)”

11.25 h-11.40 h Torn de preguntes per a premsa i assistents

11.40 h-11.45 h Cloenda a càrrec del degà, Enric Vidal

Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS)